【正文】 蘇杭女共青團員貴陽市十五中青二（ 2）班學生 一個文靜樸實的女孩，從小就特別珍惜讀書的機會。常懷感恩之心，總是默默地關(guān)心集體，特別是在保潔活動中，每天都將校園、教室清理得干干凈凈“雖然有時招致不理解的眼神，但想到能為校容整潔貢獻一份力量，感到特別欣慰?！弊鳛檎Z文科代表，力求處處以身作則，凡事走在前面?？偸敲β翟谛@的每個角落，工作上以同學的滿意為最高目標。近兩年相處以來，在班上雖不善言談，但以不懈的努力，包容友愛的心態(tài)，刻苦認真的精神獲 得廣大師生好評。 王穎女共青團員貴陽市十五中青二（ 3）班學生 勤儉節(jié)約，樂于助人，多才多藝，作為班上的一份子，為班級出謀劃策，保持班上清潔 衛(wèi)生，倡導(dǎo)同學回收礦泉水瓶并作為班費，為班集體積極貢獻一份自己的力量，經(jīng)常犧牲自己的時間和利益，去幫助積極同學，得到同學好評，雖然家境貧寒，但這恰恰磨練了她吃苦耐勞意志和給了她一顆博愛的心，她利用假期，勤工儉學補貼家用，為父母減輕家庭重負，是一名自強自立的女孩。 饒利君女共青團員貴陽市十五中初二（ 8）班學生 默默奉獻是偉大，樂于助 人也是偉大。這也許是對她為班級爭光，為同學做事最好的評價。在班級生活委員的崗位上，熱心為同學服務(wù)，每當同學需要的時候，總是隨叫隨到。為人謙和，堅持用自己的模范言行影向別人，從不在乎個人榮譽得失，在乎的只是同學友愛，班級和諧，常以一顆寬厚的心來待人，他常說：“人家?guī)臀遥乐静煌?；我?guī)腿思遥浶纳??！币源藖韼右粋€班級，感染一個校園！ 蔡春苗女共青團員貴陽市十五中初二（ 10）班學生 因為家境貧寒，特別珍惜求學機會，總是將生活的風雨當做人生的財富。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的自律意識，合 作意識，競爭意識，適應(yīng)能力和承受能力，在師生中有較高威信，是老師的得力助手，同學的真誠朋友。同時在班干的崗位上，積極認真，經(jīng)常以自身的坎坷經(jīng)歷幫助鼓勵同學。 田雨女共青團員貴陽十五中初三（ 4）班學生 開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，事事親力親為，風雨無阻。積極參加各種文體活動，成績優(yōu)異。尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體，在同學中有較高威信。 任伍男共青團員貴陽十五中青三（ 4）班學生 學習努力，遵守紀律，認真完成老師與班級所布置的任務(wù)，責任心強，有較強的組織能力，協(xié)助班主任 老師做了大量工作。組織召開主題班會以促進班級的學習動力以及班風建設(shè)，被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。給我校師生留下了深刻印象，折射出十五中學子奮發(fā)努力、刻苦拼搏、自強不息、關(guān)愛他人、艱苦學習的良好精神風貌，充分展示并弘揚和傳承了中華民族所倡導(dǎo)的優(yōu)秀價值觀。 第五篇：十佳大學生先進事跡 郭凌超同學是來自軟件學院 XX 級的學生，今年大四的他已經(jīng)是一名共產(chǎn)黨員了。從大一開始，郭凌超同學就當上了班里的紀律委員，并且成為一名預(yù)備黨員。在校的三年里，他都能夠始終以一名優(yōu)秀大學生和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴 格要求自己，在工作、學習、生活等各方面表現(xiàn)出眾。 在工作方面，無論是黨內(nèi)工作還是班內(nèi)工作，郭凌超同學都能夠一絲不茍、積極努力地完成任務(wù)。例如在大三下學期時，一次軟件學院要求不同年級圍繞“科學發(fā)展觀”開展主題黨員大會，作為他們黨支部黨小組組長之一，他和其他兩個組長組織舉辦了以“科學發(fā)展觀與個人成才”為主題的黨員大會，并且成功組織全體黨員和輔導(dǎo)員老師深入探討了科學發(fā)展觀與個人成才的關(guān)系，明確了當代大學生黨員的努力方向，大會上大家暢所欲言，反響很好。這次大會的組織和舉行真實有力地體現(xiàn)出了該生良好的組織協(xié)調(diào) 能力。作為黨小組組長，郭凌超同學在發(fā)展新黨員的過程中也起到了非常重要的作用。每一次發(fā)展一批新黨員的時候，他都會帶領(lǐng)其他黨員開會討論新黨員的篩選情況，并且能夠嚴格把關(guān)，選出一批合格的發(fā)展對象提供給上級組織以作決定。因此，他在 XX— XX 學被評為軟件學院“優(yōu)秀黨員”，并在XX 年 6 月被評為西安電子科技大學“優(yōu)秀大學生共產(chǎn)黨員”。作為班委會的一員，郭凌超同學在班里紀律委員一職上也干得有聲有色，獲得老師和同學們的一致好評，并在 XX— XX 榮獲“新生部優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。 在理論學習和社會實踐方面，郭凌超同學 在大學三年里表現(xiàn)也非常突出。在學習成績方面，他在大一上學期榮獲“新生部學習之星”榮譽稱號，并獲得特等獎學金；再 XX— XX 學年總評中榮獲“優(yōu)秀學生”榮譽稱號，并獲得國家獎學金；在 XXXX 學年總評中榮獲“優(yōu)秀學生標兵”榮譽稱號，并獲得國家勵志獎學金；在大學前兩年的優(yōu)秀成績還讓他獲得了軟件學院的特等獎學金；在大三上學期的優(yōu)異成績又讓他獲得了軟件學院的一等獎學金。他不僅在課程學習上表現(xiàn)出色，在課外競賽方面也獲得了一定的成績。例如他在大二是參加了校內(nèi)的數(shù)模競賽并獲得了一等獎，在大三是參加了全國的數(shù)學建模大賽并獲得 了陜西二等獎，郭凌超同學的好成績與他平時的刻苦努力和行之有效的學習方法是分不開的。他平日里上課能夠認真聽講并且善于做筆記，課后能夠及時獨立完成作業(yè)。學習上善于總結(jié)并勇于創(chuàng)新，是他不斷進步的關(guān)鍵。因此，在良好的學習成績和很強的動手實踐能力基礎(chǔ)上，郭凌超同學已經(jīng)成功保送到華中科技大學計算機學院。在社會實踐方面該生也能積極參加各項社會實踐活動。例如在 XX 年 7 月中旬參加了西電軟院赴西安 it 企業(yè)調(diào)研實踐隊，期間參觀了西安軟件園、sybase、美國應(yīng)用材料、游久網(wǎng)、北京旋極和神州數(shù)碼公司，領(lǐng)略了不同規(guī)模、不同領(lǐng)域、不同 風格的公司，在于公司負責人座談時深入了解了不同公司的企業(yè)文化和人才需求，并且作了詳細記錄，因此可以說他很出色的完成了這次實踐任務(wù)。 在生活方面，郭凌超同學也能夠起到班干部和黨員的模范帶頭作用。由于家庭經(jīng)濟狀況不好，所以她生活上很節(jié)儉，并且能夠?qū)⒓彝サ慕?jīng)濟壓力轉(zhuǎn)化為學習上的動力，努力學習并多次獲得了國家和學校的獎學金幫父母分擔了經(jīng)濟負擔。其次他能夠積極主動幫助身邊有困難的同學。例如在大三上學期時，他班上有一位同學由于一學期沒認真學習而在考試前決定放棄課程，他找到那位同學后主動和他一起上自習幫他補習落下 的課程，并且在只差三周的情況下成功幫該同學補齊了所有課程并全部通過。另外還擅長幫助一些有心理壓力的同學疏導(dǎo)排解心里的壓抑。作為宿舍長，他也能管理好宿舍的各項事務(wù)，營造良好的宿舍環(huán)境和和諧的同學關(guān)系。 總之，郭凌超同學在工作上、學習上和生活上都能起到模范帶頭作用，符合成為一名“十佳大學生”的各項條件。