215215年企業(yè)個(gè)人述職報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-03-27 21:59本頁(yè)面
【正文】 圍，為全場(chǎng)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成盡心盡責(zé)盡力。 四、嚴(yán)于律已，樹立正確的權(quán)力觀、人生觀 一年來(lái)，本人自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，帶頭并督促黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，不利用職權(quán)和職務(wù)上的方便謀私利，不用 3 公款報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人負(fù)擔(dān)的費(fèi)用，不接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)，不參與任何形式的賭博活動(dòng)、封建迷信活動(dòng)和其他非法組織活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重要事項(xiàng)報(bào)告制度、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，自覺踐行本 人廉潔自律承諾，堅(jiān)決制止奢侈浪費(fèi)行為，接受班子內(nèi)部監(jiān)督和群眾的監(jiān)督，用紀(jì)律約束自己，用行動(dòng)證明自己，做到廉潔自律，干凈干事。體現(xiàn)在辦事堅(jiān)持原則，不利用職權(quán)和職務(wù)來(lái)謀取利益。工作總是以大局為重，實(shí)事求是，客觀公正地反映情況，能擺正心態(tài)，從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做到嚴(yán)于律已，清正廉潔。 五、存在的主要問題和努力方向 一年來(lái)，本人在自己的工作崗位上發(fā)揮一個(gè)班子成員應(yīng)有的作用，但也存在著忙于應(yīng)付，浮在面上工作時(shí)間比較多，沉下去搞調(diào)查研究時(shí)間少，第一手材料掌握不夠全面等的問題。今后要揚(yáng)長(zhǎng)避短，以“三個(gè)代表”重要思想來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做一名組織放心、群眾信賴的好干部。 第五篇：述職報(bào)告 述職報(bào)告 學(xué)校本人于年月日，畢業(yè)于學(xué)校，同年月組織分配到學(xué)校任教，由于工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，尊重老教師，團(tuán)結(jié)同事，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排；關(guān)心熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生視如兄弟姐妹，博得學(xué)生家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。年月因組織需要被調(diào)到小學(xué)任教。年月因工作需要又被調(diào)到小學(xué)擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)至今。在這 16 年的教學(xué)過(guò)程中我始終保持任勞任怨、愛崗敬業(yè)、勤奮耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，在教育教學(xué)及學(xué)校管理等各方面都取得了一定的成績(jī)。 16 年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，以校為家，三尺講臺(tái)是我拼搏 的舞臺(tái)，一疊疊本子又讓我支持了無(wú)數(shù)個(gè)深夜，使我感受到了身為人師的艱辛和無(wú)窮的樂趣，現(xiàn)就本人的工作談?wù)勼w會(huì)： 本人自參加工作以來(lái)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守國(guó)家法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)黨的教育路線，貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以“學(xué)生為主體”，以“培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真嚴(yán)格要求自己、約束自己，樹 立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)，使自己能夠達(dá)到一位優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)，這 樣才能對(duì)得起祖國(guó)、對(duì)得起人民對(duì)我們的希望，對(duì)得起我們所站的三尺講臺(tái)，對(duì)得起我們的內(nèi)心，對(duì)得起那一雙雙求知的眼神。作為一名教師，我深知作為教師的職責(zé)，教書育人，為國(guó)家，為社會(huì)培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的人才是我的責(zé)任，也是我們作為一名教師的目標(biāo)。 首先，備好每一篇教案 要對(duì)短短的課堂要質(zhì)量、要效率，備好課是關(guān)鍵。為了一篇教案，我常常會(huì)翻閱許多與課文相關(guān)的資料，同時(shí)還請(qǐng)老教師指出不足。 其次，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興 趣 興趣是最好的老師。每接到一個(gè)新班級(jí)，我首先就是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，多鼓勵(lì)，少指責(zé)，讓他們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，在學(xué)中尋找樂趣。特別是后進(jìn)生、頑劣生，在給他們指出不足的同時(shí)，更重要的是尋找他們的閃光點(diǎn)，幫助他們樹立自信心。如果一貫的批評(píng)和打擊，只會(huì)造成破罐子破摔的嚴(yán)重后果。 再其次，建立和諧的師生關(guān)系 教了 16 年的書，當(dāng)了 14 年的班主任，送走了 8 屆畢業(yè)生，讓我感受最深的是我與學(xué)生之間不可分割的情誼。在學(xué)生心中，我不是高高在上的師長(zhǎng)，而是他們親密無(wú)間的朋友，學(xué)生喜歡我的教育方法，我愛學(xué) 生的勤學(xué)好問與活潑。 16 年中，我沒因?qū)W生犯錯(cuò)而采取任何粗暴的教育手段，而是耐心教育和幫助。 四、班主任工作方面。 在 14 年的班主任中，善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。以尊重和依賴為前提，做到嚴(yán)中有愛、 嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。要經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生進(jìn)行思想教育。作為班主任，合理選用班干部，認(rèn)真把班級(jí)工作落到實(shí)處，協(xié)助班干部配合其他科任老師把班級(jí)工作開展好，主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn) 入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么，做了一系列工作： 做好后進(jìn)生工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力 開好班會(huì)課 與科任老師、家長(zhǎng)密切配合。 班主任只憑自己的力量和威信是不夠的，必須與本班科任老師和家長(zhǎng)密切配合，并時(shí)常同他們交換意見。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。只有充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，相互配合好，班主任工作才能順利開展。 總之，有付出就有回報(bào)， 16 年我多次在縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）統(tǒng)測(cè)中榮獲名次，就 2021 年 — 2021 年統(tǒng)測(cè)我所擔(dān)任的四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科獲同級(jí)同類學(xué)校第二名，六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科獲同級(jí)同類學(xué)校第一名；同時(shí)多次獲得縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)；考核自任職以來(lái)均為合格，且從 2021 年起至今接連 6 年考核被評(píng)為優(yōu)秀。 一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今后的工作中事業(yè)中，自己將再接再厲，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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