215215年企業(yè)個人述職報告-資料下載頁
2025-03-27 21:59本頁面
【正文】 圍，為全場各項工作任務(wù)的順利完成盡心盡責盡力。 四、嚴于律已，樹立正確的權(quán)力觀、人生觀 一年來，本人自覺執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，帶頭并督促黨員干部嚴格執(zhí)行各項制度，不利用職權(quán)和職務(wù)上的方便謀私利，不用 3 公款報銷應(yīng)由個人負擔的費用，不接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請，不參與任何形式的賭博活動、封建迷信活動和其他非法組織活動，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部重要事項報告制度、嚴格執(zhí)行民主集中制，自覺踐行本 人廉潔自律承諾，堅決制止奢侈浪費行為，接受班子內(nèi)部監(jiān)督和群眾的監(jiān)督，用紀律約束自己，用行動證明自己，做到廉潔自律，干凈干事。體現(xiàn)在辦事堅持原則，不利用職權(quán)和職務(wù)來謀取利益。工作總是以大局為重，實事求是，客觀公正地反映情況，能擺正心態(tài)，從嚴要求自己，嚴格遵守各項規(guī)章制度，做到嚴于律已，清正廉潔。 五、存在的主要問題和努力方向 一年來，本人在自己的工作崗位上發(fā)揮一個班子成員應(yīng)有的作用，但也存在著忙于應(yīng)付，浮在面上工作時間比較多，沉下去搞調(diào)查研究時間少，第一手材料掌握不夠全面等的問題。今后要揚長避短，以“三個代表”重要思想來嚴格要求自己，爭取做一名組織放心、群眾信賴的好干部。 第五篇：述職報告 述職報告 學校本人于年月日，畢業(yè)于學校，同年月組織分配到學校任教，由于工作踏實，認真負責，吃苦耐勞，尊重老教師，團結(jié)同事，尊重學校領(lǐng)導，服從學校領(lǐng)導的安排；關(guān)心熱愛學生，對學生視如兄弟姐妹，博得學生家長及上級領(lǐng)導的好評。年月因組織需要被調(diào)到小學任教。年月因工作需要又被調(diào)到小學擔任學校校長職務(wù)至今。在這 16 年的教學過程中我始終保持任勞任怨、愛崗敬業(yè)、勤奮耕耘、無私奉獻的工作作風，在教育教學及學校管理等各方面都取得了一定的成績。 16 年來兢兢業(yè)業(yè)，以校為家，三尺講臺是我拼搏 的舞臺，一疊疊本子又讓我支持了無數(shù)個深夜，使我感受到了身為人師的艱辛和無窮的樂趣，現(xiàn)就本人的工作談?wù)勼w會： 本人自參加工作以來，堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，認真學習和遵守國家法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育路線，貫徹落實黨的教育方針，認真面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以“學生為主體”，以“培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真嚴格要求自己、約束自己，樹 立正確的人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)，使自己能夠達到一位優(yōu)秀教師的標準，這 樣才能對得起祖國、對得起人民對我們的希望，對得起我們所站的三尺講臺，對得起我們的內(nèi)心，對得起那一雙雙求知的眼神。作為一名教師，我深知作為教師的職責，教書育人，為國家，為社會培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的人才是我的責任，也是我們作為一名教師的目標。 首先，備好每一篇教案 要對短短的課堂要質(zhì)量、要效率，備好課是關(guān)鍵。為了一篇教案，我常常會翻閱許多與課文相關(guān)的資料，同時還請老教師指出不足。 其次，培養(yǎng)學生學習興 趣 興趣是最好的老師。每接到一個新班級，我首先就是培養(yǎng)學生對學習的興趣，多鼓勵，少指責，讓他們在學中玩，玩中學，在學中尋找樂趣。特別是后進生、頑劣生，在給他們指出不足的同時，更重要的是尋找他們的閃光點，幫助他們樹立自信心。如果一貫的批評和打擊，只會造成破罐子破摔的嚴重后果。 再其次，建立和諧的師生關(guān)系 教了 16 年的書，當了 14 年的班主任，送走了 8 屆畢業(yè)生，讓我感受最深的是我與學生之間不可分割的情誼。在學生心中，我不是高高在上的師長，而是他們親密無間的朋友，學生喜歡我的教育方法，我愛學 生的勤學好問與活潑。 16 年中，我沒因?qū)W生犯錯而采取任何粗暴的教育手段，而是耐心教育和幫助。 四、班主任工作方面。 在 14 年的班主任中，善于走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。以尊重和依賴為前提，做到嚴中有愛、 嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。要經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生進行思想教育。作為班主任，合理選用班干部，認真把班級工作落到實處，協(xié)助班干部配合其他科任老師把班級工作開展好，主動做好學生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學生談心，努力進 入每個學生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么，做了一系列工作： 做好后進生工作，調(diào)動學生積極性，增強班級的凝聚力 開好班會課 與科任老師、家長密切配合。 班主任只憑自己的力量和威信是不夠的，必須與本班科任老師和家長密切配合，并時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，盡量與家長取得共識。只有充分調(diào)動家長的積極性，相互配合好，班主任工作才能順利開展。 總之，有付出就有回報， 16 年我多次在縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）統(tǒng)測中榮獲名次，就 2021 年 — 2021 年統(tǒng)測我所擔任的四年級數(shù)學學科獲同級同類學校第二名，六年級語文學科獲同級同類學校第一名；同時多次獲得縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長榮譽稱號；考核自任職以來均為合格，且從 2021 年起至今接連 6 年考核被評為優(yōu)秀。 一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作中事業(yè)中，自己將再接再厲，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)，爭取更大的進步。
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