【正文】 ”服人、以理服人之外，還要以情動人。訴肺腑之言，表由衷之情，能溝通述職者與聽述職報(bào)告者（上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾）之間的感情，加深理解和信任。 寫總結(jié)，對其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不僅要知 其然，更重要的是要知其所以然，即不僅要敘述所做的工作，還要深入分析，論證成敗的原因，揭示出事物發(fā)展的客觀規(guī)律，這樣的總結(jié)才具有指導(dǎo)實(shí)踐的意義。 五、寫作思路不同 個人述職報(bào)告圍繞崗位職責(zé)這個基點(diǎn)，以“崗位職責(zé)（目標(biāo)） —— 工作情況 —— 效果”這一線索安排寫作內(nèi)容，主要運(yùn)用敘述陳說的方式，理性分析較少；個人總結(jié)遵循“工作情況 —— 成績經(jīng)驗(yàn) —— 理性認(rèn)識”這一線索安排寫作內(nèi)容，要從工作實(shí)踐中悟出一定的道理，提煉出觀點(diǎn)，總結(jié)出規(guī)律；文章夾敘夾議，講究材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一。 六、反饋信息不同 行文目的和作用不同，評價的內(nèi)容不同，即文章的結(jié)論不同，行文后的反饋信息也就不同。明確這一點(diǎn)，寫作中才能始終保持突出重點(diǎn)，把握要領(lǐng)，以達(dá)到行文后最好的效果。個人述職報(bào)告既是考核鑒定的依據(jù)，又是民主評價的基礎(chǔ)，最后形成的材料與述職人稱職、基本稱職、不稱職密切關(guān)聯(lián)。個人總結(jié)的最終結(jié)論是所提煉出來的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、規(guī)律、反饋信息與表揚(yáng)批評有關(guān)，以利于提高下一步的工作。篇三：工作總結(jié)和述職報(bào)告的區(qū)別 述職報(bào)告與個人工作總結(jié)的區(qū)別 最近，有不少人在擬寫述職報(bào)告時，往往把它寫成個人工作總結(jié)，將兩者混為 一談。述職報(bào)告和個人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書，要準(zhǔn)確掌握它們的寫法，關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。個人查閱整理了一些相關(guān)資料，和大家一起學(xué)習(xí)。 概念不同 概念是反映對象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書?！睹献??梁惠王上》說：“諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無非事者?！笨梢?，所謂述職就是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi) 的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項(xiàng)。而個人工作總結(jié)則是個人對做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識的一種事務(wù)文書。 目的作用不同 述職報(bào)告和個人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識，借以指導(dǎo)今后的工作，同時，也有助于針對性地克服工作中存在 的問題，不斷提高自身的工作能力。 回答的問題不同 兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個人工作總結(jié)是對一項(xiàng)工作或一段時間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有何打算等問題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。 除上文涉及的三點(diǎn)理論方面區(qū)別以外，在 實(shí)際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重點(diǎn)不同、結(jié)束語不同以及表達(dá)方式的不同。 寫作的側(cè)重點(diǎn)不同 應(yīng)用文在寫作時，并不是對每個部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。個人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作，取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績?yōu)橹鳎攸c(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點(diǎn)和范圍有 確定性，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個基點(diǎn)精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。 結(jié)束語不同 應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對自己的述職報(bào)告進(jìn)行評議，常用“以上報(bào)告請批評指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請審閱”等字樣。而個人總結(jié)結(jié)束時即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。 表達(dá)方式不同 文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也如此，由于寫作目的、內(nèi)容不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同?？偨Y(jié)一般采用敘述的方式，運(yùn)用敘述語言，語句概括，不要求展示工作過程，只需歸納工作結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式，運(yùn)用敘述和議論，還輔以適當(dāng)?shù)恼f明?；仡櫣ぷ髑闆r，主要用敘述；分析問題，評價成績時，用議論；需要交代某些情況時，用說明。把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實(shí)用文體的作用。 第五篇：工作匯報(bào)總結(jié) 安全工作匯報(bào)總結(jié) 不知不覺來到中煤陜西榆橫煤化工項(xiàng)目部已經(jīng)快一個月了，還記得從南京坐火車過來時的心情，有對以前兄弟分開的不舍，有對學(xué)生生涯的回憶，不可置否的，也有對未來的向往和初次遠(yuǎn)門踏上工作征途的興奮。初生牛犢不怕虎，尤其實(shí)在看到項(xiàng)目上一些領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員那么年輕便能夠獨(dú)當(dāng)一面的時候，不由得幻想多年后的自己怎樣怎樣?? 幻想畢竟只是幻想，現(xiàn)實(shí)只能還是現(xiàn)實(shí)，剛來的那么幾天工作很迷茫，什么都不熟悉，不知道自己應(yīng)該干什么，經(jīng)常是項(xiàng)目部一坐半天，看看圖紙和技術(shù)文件資料，是在無聊便三五成群的去施 工現(xiàn)場溜達(dá)，然后回去坐等下班。好在是有人帶，慢慢的我們這群初入職場的新人開始接觸一些實(shí)質(zhì)性的工作。項(xiàng)目經(jīng)理也綜合了我們以前各自在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)、項(xiàng)目的需要以及今后的發(fā)展簡單的為我們分配了以下各自的工作負(fù)責(zé)范圍，而我，便跟著項(xiàng)目安全經(jīng)理從事施工現(xiàn)場的安全管理工作。 安全永遠(yuǎn)是一個不可忽視的話題，它關(guān)乎企業(yè)的效益發(fā)展和社會形象，更關(guān)乎員工的生命財(cái)產(chǎn)?，F(xiàn)在就本人在這一個月的安全工作從以下幾個方面做一簡要總結(jié)匯報(bào)： 。施工作業(yè)人員進(jìn)場前必須經(jīng)過業(yè)主、總包、項(xiàng)目部的三 級安全教育培訓(xùn)，項(xiàng)目部級的安全教育由我隨著李經(jīng)理去做，簡要對其概述項(xiàng)目現(xiàn)場的施工情況、常見的危險(xiǎn)源等需要注意的問題，要求其正確佩戴勞保用品，高空作業(yè)要扣掛安全帶，最后宣讀項(xiàng)目施工現(xiàn)場違章違紀(jì)的處罰措施。在項(xiàng)目部級的安全教育培訓(xùn)完成以后收取新進(jìn)場職工身份證影印復(fù)印件制作安全培訓(xùn)表報(bào)審總包和業(yè)主盡快進(jìn)行二級和一級培訓(xùn)。 。每個星期一要召開一次全體職工都要參加的安全例會，傳達(dá)上周上級的安全會議精神和通知文件，總結(jié)上周安全工作（包括施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的安全隱患、整改的情況、未整改完全的在何時能夠整 改完成）以及下周重要作業(yè)安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)評估內(nèi)容，搜集同行業(yè)近期發(fā)生的作業(yè)事故當(dāng)場分析、討論，以實(shí)際案例警醒職工在作業(yè)過程中保證自身的安全。 。在對現(xiàn)場進(jìn)行安全巡視中主要加強(qiáng)對重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控，因?yàn)槲覀児さ厣蟼€月主要是鋼結(jié)構(gòu)安裝施工、工藝地管焊接和泵房腳手架搭設(shè)，所以要特別注意高空作業(yè)的管理，及時掛設(shè)安全網(wǎng)和生命線，作業(yè)人員必須佩戴安全帶、安全帽等個人勞保用具。對現(xiàn)場起重機(jī)械、臨時爬梯、電表箱每日檢查，填寫檢查表。 。參加每周一的總包商安全檢查 和每周二的業(yè)主、監(jiān)理、總包商安全大檢查，對于業(yè)主、監(jiān)理、總包商提出的安全隱患高度重視，當(dāng)場記錄，及時整改。 。周報(bào)、月報(bào)、每月安全報(bào)表、每月施工人員信息表的填寫上報(bào)，高空作業(yè)許可證、吊裝作業(yè)許可證、動火證等作業(yè)票的開票及存檔，日常檢查表的存檔，業(yè)主、監(jiān)理、總包整改通知單的回復(fù)，并針對整改通知單提出的問題要求施工組限期整改，且在規(guī)定的時間內(nèi)對整改情況進(jìn)行檢查。 但是由于我國安全工作起步較晚，一線施工人員文化素質(zhì)普遍偏低，對安全工作的不重視，施工進(jìn)度要求和我自身不足等一系列原因，在上 個月的工作中也存在著很多的不足與阻力，比如腳手架搭設(shè)員工因?yàn)榘踩珟гO(shè)計(jì)不合理，施工作業(yè)不方便導(dǎo)致不能 100%的扣掛，鋼結(jié)構(gòu)安裝上下拋擲螺栓或雜物，基坑維護(hù)不良，材料堆放和保護(hù)不合理，現(xiàn)場和鋼筋加工廠文明施工狀況不善等情況時有發(fā)生，而我本人對現(xiàn)場相關(guān)規(guī)范要求及法律法規(guī)、相關(guān)文件和施工措施等內(nèi)容掌握和理解不徹底，工作細(xì)心度不夠，時常在工作中出現(xiàn)小漏洞，加之經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心不足，在日常工作巡檢中不能夠獨(dú)立的發(fā)現(xiàn)問題，有時候發(fā)現(xiàn)了問題也不能及時的要求施工人員去改正，或是跟他們說了一遍不能引起他們的重視之后我也不能夠堅(jiān)持 下去??安全工作任重道遠(yuǎn)，總結(jié)上個月出現(xiàn)的問題加以改正，加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理，爭取下個月將現(xiàn)場安全工作得到進(jìn)步。 蔡紀(jì)勝