【正文】 設，推動課程改革。針對以上不足，在在今后的工作中，踏踏實實做好學校的每一項教學工作，搞好班子團結(jié)，為中梁教育獻計獻策；不斷的研究適合當前農(nóng)村基礎教育教學工作的最佳方法，努力鉆研教研教改工作，積極帶領中心小學教師進行最新教學方法的嘗試，注重中小教師的培訓和成長，在本職工作中開辟一片新的天地，為農(nóng)村的教育教學貢獻畢生的精力。 中梁中心小學教導處副主任 何永昌 20213 述 職 報 告 秦州區(qū)中梁學區(qū)教導處副主任 何永昌 20213 第四篇：小學教導主任述職報告 尊敬的各位領導、各位老師： 大家好！ 伴隨著 2021 年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。 在過去的兩個學期里，我主要負責學校的安全工作，學生紀律管理及學籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學科的日常管理。雖然工作紛繁復雜，但我能盡自己最大的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領導和老師做以匯報。 一、師德修養(yǎng) 本人能擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。 作為學校的一名中層領 導，能做到和領導班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。 二、竭盡所能，細心、耐心、真心地對待工作 細心。安全工作學校各項工作的保障，凡是涉及到學校安全工作，我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練，精心策劃，力求實效。安全宣傳教育長期進行，全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領導的檢查。學籍管理中，新生入學、學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學生 信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關系到每一名學生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作。 耐心。在學生紀律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學生違反紀律之后，我會根據(jù)學生的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最后這些學生不但違反紀律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。 真心。學校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學校工作中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識之后，大家齊心協(xié) 力，最后總能使每項工作都順利地完成。 三、出勤情況 在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學校加班是常有的事。我認為能夠保證學校工作的順利進行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。 四、工作成績 過去一年中，在領導的重視和支持下，在相關教師的努力下，我所負責的各項檢查均得到上級領導的好評，組織學生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。 五、廉潔高效 西柳小學外地學生眾多，每年有大量的學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當家長到學校辦理轉(zhuǎn) 學手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學的程序。在不違反學籍管理規(guī)定的前提下，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學手續(xù)，把一種高效的服務提供給社會。 雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地方： 由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致。 學生參加體育項目比賽成績不理想。 我想這些是我在今后的工作中應當改進的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。 最后，衷心地祝愿各位領導和教師身體健康，合家歡樂！謝謝大家！ 第五篇：小學教導主任述職報告 小學教導主任述職報告范文 時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼學年又要結(jié)束了。回顧本學年的工作，最深的體會的辛勤付出有一點收獲。本人在學年里擔任副教導主任一職，分管學生學籍管理、教師培訓工作、學生成長記錄袋、文明學校網(wǎng)管理及科學、思品等的教學工作，并擔任六（ 2）班語文教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實每一項工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、政治思想 本人能四項原則，擁護方針政策，忠 誠教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的規(guī)范。平時能時政，學習和領悟同志的榮辱觀， 牢固為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每人、每一件事。平時能遵守學規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。遵守學教學管理制度，上課不遲到、不早退、不拖堂，能認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束。 二、教育教學工作： 本人能牢固課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的教師一起，教學內(nèi)容、教學方法和教學思 路。平時教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的。在年的任教中，學習習慣較差的學生我經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學校里多學生的學習情況，作業(yè)經(jīng)常不做的學生，讓課余。能力較差的學生輔導。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學均能成績。多名同學在作文競賽中獲獎，撰寫的教 學論文也在省、區(qū)級獲獎。 三、管理工作 學一名中層干部，能團結(jié)、尊重、工作，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。 （一）學籍管理工作 ： 學年初組織一年級各班主任搞好新生信息的采集，搞好新生學籍審批。 每學期開學初，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生辦理學籍增補。 對我鎮(zhèn)小學生的學籍檔案管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，了小學生學籍的電子化管理。 （二）教務工作 教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。 平時能把教研活動、會議的通知、車輛安排等都能地傳各辦公室 及人員手中。 本學年會議和教師病事假較多，我能細心平時調(diào)課、代課工作，到人，調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。人勞累一點，但只要能學教學工作能我就心滿意足了。 （三）學習工作 組織教師以校本培訓為主要，學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，轉(zhuǎn)變教師教育教學思想，本學年，教導處組織全體教師學習了《常州市小學學科教學建議》、“如何說課”、《課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?；顒雍蠼M織教師研討， 撰寫教學反思。資料收集、整理工作。 本學年，仍把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級的教學研討和培訓活動，以次教師的教育教學。各學科組的教研課，交流課，為教 師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學得，行感。 （四）工作 的精神，收集信息，文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。 學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師收集、增添資料，把工作做實做細。 協(xié)助教導主任組織并調(diào)研、競賽活動。本學年，以教學質(zhì)量為中心，組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研，出好試卷，作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用的教學措施，學科質(zhì)量。畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。 五、的 組織教師學習工作創(chuàng)新。 課堂、班級。教學管理和教育教學質(zhì)量還有待。