【正文】 現(xiàn)大人生！ 11 月 22 日星期五 很早之前就在期待著這一周的到來了，因為這周有期中考，有令人期待的運動會，而且星期五就可以放假了。 很多人重視考試過了頭，所以極度焦慮，出現(xiàn)了類似于考前綜合癥的現(xiàn)象。其實人生何其多也，一次小考試而已，又算得了什么呢？向前看，總是有所希冀的。對考試焦慮的人，可以想 著考試之后的運動會，也可以考慮考試之后難得的一次輕松愉快的雙休日，心情應該可以放松一點吧！ 現(xiàn)在的我們，畢竟是在高中這么一個窄籠里。或許我們知道很多，了解許多，但眼界的開闊永遠不意味著心志的成熟。當我們還在為生活中的一些小事而郁悶時，當我們還在為考試的得失面糾結時，或許真正成熟的人早已放下，他們的心甚至已經(jīng)走了很遠很遠。所以我們大多數(shù)時間都在拼命追趕。但若是目標達不到，想要超越便不知猴年馬月了。 故而，不論是喜是悲，總結后便不必在這次考試上做過多停留，把對生活的焦距轉(zhuǎn)到明天，比如：盡心在運動 會上收獲快樂。 作為站在臺上的一個播音者，我自認為自己還是比較忙碌的。我沒參加項目，所以有事讓我做我也感到很充實，很幸福。在烈日驕陽下，看運動員在賽場上奔跑是一種快樂。我站在臺上播報運動員的成績是我的快樂，而在場上馳騁亦是一種我體會得到卻貌似享受不到的快樂。 今天有人問我，運動會這樣弄兩日，意義何在？其實，活著本身便是一種意義。如果能如我在上文中所述那樣，一邊快樂著一邊活著不是更有意義嗎？這個年齡的我們，幸福本就不多，我們也無法體會那種一擲千金、一定乾坤的快感，那為何不好好把握這一點一點的小快樂與小幸福呢？并非站在領獎臺上才叫有意義，因為這世界上總得有人鼓掌，做個忠實的觀眾照樣意義非凡。 同學們都愛看老師比賽。老師們的比賽輕易地就調(diào)動了全場的高潮，我認為這是因為在這時我們才看到了一個全面的老師。這時的老師不是管理者，而是一個能跑能鬧，更能與我們貼 近的人物。這時的雙方就如朋友般，相互看到最真實的樣子。 為這周劃一個句號吧！期待這次愉快的周末。 第五篇：高二記敘文周記 周記有別于“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。以下是整理的高二記敘文周記，歡迎閱讀！ 高二記敘文周記 1 等待是一個極其漫長的過程，其中滋味百味，也算是人生中一種常態(tài)。我們等待的理由很多，但大多數(shù)都是為了等待心中的那個夢。因為心中有夢，所以才會等待。 其實，每一個人從出生的那一刻開始便注定在等一個永遠不會落空的生命的圓寂。 誠然，等可以說成是停滯不前的借口，也可以成就一場耐心與決心的對戰(zhàn)，還可以表現(xiàn)為不懂抓住機遇的人的怯懦。這般等，那般等，是癡，亦是醉，懵懂中，花一般美好爛漫的及笄之年便在等待中消逝了。 我常常在等待中忘卻季節(jié)，心甘情愿地讓鋪天蓋地的晨昏沉默一切。 等待的時間總像是失眠的黑夜一樣，寂寥而又漫長，懷揣希望，猶如漫天的星辰等一個黎明，所有值得的等待終將圓滿。 獨自品嘗，這等終究還是苦澀的，不過是苦中帶甜， 一路走來，人生不如意的事十之八九，等不到的事物太多。生活百味讓等待的苦澀侵占了舌尖，才讓人們永生銘記那些最真最初的味兒。 童年，是童年 !那個不諳世事的我，那個不顧形象放肆大笑的我，那個哭得酣暢淋漓的我，那個在蒙蒙細雨中驚艷花開的我，那個在等待中迷失、又在等待中前行的我，那個永遠也回不去的我?? 多想光著腳丫，像童時那樣，感受著大地的溫度，細數(shù)每一寸時光，看著它和自己的影子映在路上，泛起一層淡淡的黃。 如今也在等，等著高考，等著步入大學，等著更成熟的時候，人生逃不開等，也離不開等，我們 在這等中收獲一切。 高二記敘文周記 2 行色匆匆中，驀然回首，高一已經(jīng)過去了，又迎來一個新的學期。 時間像流水般匆忙地滑過，我試圖抓住它，但是還是留不住，仿佛昨日的我還是初三，而明年我就是個高三的備考生了。高二像一塊彈跳板，你起跳的高度，決定了你之后每一個動作的表現(xiàn)，所以高二是一個至關重要的一年。旋轉(zhuǎn)，跳躍，每一個動作都需要在背后付出莫大的努力，說不出來的艱辛還有汗水，才能表現(xiàn)得無懈可擊。在高二這一年，我愿做一只勤勞的蝸牛，腳步雖慢，卻通向成功的彼岸。我愿與困難肩并肩作戰(zhàn)，繼續(xù)追逐夢想 的腳步，在學習中勇攀高峰，越挫越勇，為未來的路上點上一盞明亮的燈，不讓這美好的青春年華留下遺憾。 保爾柯察金曾說：一個人的生命應當這樣度過，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！匆匆又三年，一晃又夏天。時間永不停息地在奔跑，既然留不住它，那不如好好珍惜當下的每一分每一秒，把握時間，若不想愧于三年的時光，便從小事做起。積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。這樣如此，才能追逐上夢的腳步。我們應從小事做起，認真對待每一堂課，做好每一個筆記，珍惜高中生活的每一份友 誼。日積月累，總會成功。莫與別人比天資，愿與別人比勤奮。正所謂天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的努力。自己的人生，應自己去拼搏。自己的未來，應自己去創(chuàng)造。 我的高二，我的夢。愿每日的我保持一顆堅韌不拔，積極進取的心與學習一同度過，即使前方有大風大雨，也不能帶走我熱愛學習的心。夢中，幾度分雨，亦有彩虹。愿夢醒，即是金榜題名時。 高二記敘文周記 3 今天是開學的日子，感到興奮也不開心。能見到兩月未見的同學自然是開心的，但學校森嚴的規(guī)章制度又另我感到不是適。 高二了，又長大了一 歲，又離高考近了一步。從小就受到高考的壓力，如今離它這么近也不禁有了些緊張，兩年說長不長，說短也不短。兩年后的我們是否也能像那些學長學姐一樣，出現(xiàn)在學校的橫幅上；又或者能像王向鋒博士一樣，能作為學校的驕傲回到學校演講。這一切對于我們來說都是未知數(shù)。正因為是未知數(shù)所以才更加值得我們?nèi)テ床?。但我們沒有經(jīng)歷過高考，僅憑老師、父母的不停灌輸中我們體會不到高考的嚴峻殘酷。很多人毫無緊張感、渾渾噩噩地度過每一天。這也側(cè)面應證了人生目標的重要性，正是因為沒有人生目標，學生們沒有沖刺的動力來充實自己的生活。抽煙、打架、喝酒 等壞習慣接踵而來。于是就成了老師父母眼中的壞小孩、壞學生，沒有誰愿意一開始就成為那樣的人。孟子說過“性本善”，他認為每個人的天性是都是善良、美好的。我們應樹立正確的人生觀，明確自己的目標，并為之努力，相信高考就不會成為我們眼中的夢魘。 暑假的某一天，我躺在床上，腦子像發(fā)抽般蹦出一個念頭，我今天做了什么。我不停的回憶想要說服自己今天做了什么事。但我還是無奈接受我什么都沒做的事實。一種無聊的心態(tài)充滿了我的內(nèi)心，甚至最后我對自己產(chǎn)生了一種否定。我想要去除這個荒謬的念頭。忽然我想到了同升湖學校，那夢一般的地 方，我多么慶幸當初我的選擇，正是這個選擇讓我來到了同升湖。 我們都想要成功，沒有誰想失敗。那么就抱著愉悅的心情來同升湖吧，來到這個讓夢想啟航的地方。 同升湖夢開始的地方！