統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告及整改措施-資料下載頁
2025-03-27 05:01本頁面
【正文】 面。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更 沒有掌握鄧 同志強(qiáng)有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。 宗旨觀念不夠牢固。 我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多 ,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事 ,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔?要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。 經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己的不足?！叭藷o完人，金無足赤”。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風(fēng)對(duì)每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)。 第四篇：教師自查報(bào)告及整改措施 自查報(bào)告及整改措施振華學(xué)校 2021828 個(gè)人自查報(bào)告及整改措施通過暑假學(xué)習(xí)，將我學(xué)習(xí)后自查情況匯報(bào)如下： 愛崗敬業(yè)做為 一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。精心備課，認(rèn)真上課，布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù)，在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作整改措施： １、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅(jiān)定正確政治方向，樹立正確 世界觀人生觀、價(jià)值觀。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量 ２、自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。 熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性活動(dòng)。以自身嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚師德師風(fēng)做學(xué)生表率，對(duì)工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦事及我份內(nèi)事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天事絕不拖到明天做。樹立強(qiáng)烈觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力不斷提高 ３、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差現(xiàn)狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生知識(shí)水平，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作，樂教。以強(qiáng)烈社會(huì) 責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。 第五篇：中醫(yī)院自查報(bào)告及整改措施 全院二甲自查報(bào)告及整改措施落實(shí)情況 2021年 8 月 存在問題 一、常見癥狀實(shí)施的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)，部分醫(yī)生未能配合開醫(yī)囑 原因分析： 醫(yī)院西醫(yī)學(xué)畢業(yè)的醫(yī)生較多，常見的中醫(yī)技術(shù)不溝熟悉。 科室的醫(yī)生未能重視中醫(yī)技術(shù)開展。 整改措施： 院領(lǐng)導(dǎo)積極采取措施，千方百計(jì)招聘以中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的醫(yī)生及護(hù)士，科內(nèi)及院內(nèi)積極開展中醫(yī)學(xué)習(xí)班，以便增加中醫(yī)理論知識(shí)。 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo) 積極采取措施，做好醫(yī)生及主任的思想工作，加大開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)并落實(shí)。 效果評(píng)價(jià)：已整改 存在問題 二、個(gè)別科室的病人均為同一證型，與病人的實(shí)際不符 原因分析： 醫(yī)院西醫(yī)學(xué)畢業(yè)的醫(yī)生較多，對(duì)中醫(yī)學(xué)的辯證證型存在一些動(dòng)搖，中醫(yī)理論知識(shí)缺乏。 未能詳細(xì)為病人的證型進(jìn)行辯證 整改措施： 院內(nèi)的培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以中醫(yī)知識(shí)為主，醫(yī)院開展中醫(yī)學(xué)習(xí)班。加強(qiáng)中醫(yī)理論知識(shí)。 科內(nèi)能運(yùn)用中醫(yī)理論知識(shí)詳細(xì)為病人進(jìn)行辯證。 科內(nèi)不定時(shí)加 強(qiáng)?？浦嗅t(yī)知識(shí)，主任及院領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查。 效果評(píng)價(jià)：已整改 存在問題 三、藥劑科未能及時(shí)加工中草藥，臨床實(shí)施有一定的難度 存在問題： 科內(nèi)工作量大，科內(nèi)人員不足。 整改措施： 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)積極采取措施，臨時(shí)調(diào)動(dòng)人員資源庫協(xié)助藥劑科的工作。 醫(yī)院對(duì)外招聘藥劑科的工作人員 效果評(píng)價(jià)：已整改 全院二甲自查報(bào)告及整改措施落實(shí)情況 2021年 9 月 存在問題 一、科室 1 個(gè)病種未能體現(xiàn)辯證施護(hù) 原因分析： 醫(yī)院西醫(yī)院畢業(yè)的護(hù)士較多，對(duì)中醫(yī)理論知識(shí)欠缺。 整改措施： 科內(nèi)不定時(shí)抽考?？浦嗅t(yī)理論知識(shí)。 效果評(píng)價(jià)：已整改 存在問題二：個(gè)別科室辯證施護(hù)落實(shí)到位 原因分析： 未能掌握病人的證型及癥候的施護(hù)。 與科內(nèi)中醫(yī)師溝通過少，對(duì)病人的病情掌握不全。 整改措施： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)?？评碚撝R(shí)。 認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理工作，多向病人宣教相對(duì)應(yīng)的辯證施護(hù)。 效果評(píng)價(jià)： 持續(xù)整改
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