【正文】 律來護航，一言一行記心上，謙和恭讓莫逞強，結交朋友要思量??”這首童謠我已經(jīng)爛熟于心。憲法，離我們的生活看似遙遠，實際有那么緊密相連，所以，我們才更應該學習憲法讓我們的生活更加充實，美 好。 第七個國家憲法日征文 3 法律是正義之火，法律是和諧之基，法律是文明之花。 昨天我們學校來了一位法律老師，老師講課的時間雖然只有一個小時，但是我終生難忘。他講的是一個小孩子在一家玩具店買東西，突然他看見了一個很好玩的玩具，可惜很貴，他悄悄地把那個玩具拿走了，沒有被老板發(fā)現(xiàn)。從此，他學會了偷，長大后就去偷錢沒偷東西，看見什么就偷什么，最終走進了監(jiān)獄。 他講完后又談到了自我保護，不能有壞習慣。不能吸毒。吸煙的同學，有的是受壞人的影響，壞人會慢慢地引誘人吸毒，會使人家破人亡 。 我們學生要學會謙讓，學會禮貌，女生要淑女，不要暴力，不要不講禮貌，不要亂搶東西。男生要紳士，不要太霸道，太暴力，不要違法。男女生之間要和睦相處。不打架，不吵架。 法律是維護社會穩(wěn)定，規(guī)定人們的行為規(guī)范的準則。一切法律必須遵照《憲法》而制定。 通過這次演講我明白了，做人要遵守法律，不要做違反法律的事。 第七個國家憲法日征文 4 以前，我覺得《憲法》離我很遠很遠，作為一個小學生，我們好像兩條平行線，永遠也不會有什么交集?？墒牵诮?jīng)歷了這一個國家憲法日后，覺得我們好像 都經(jīng)歷了華麗的轉身，悄然相遇了。 我以前殊不知她是我們國家的最高法，殊不知她是我們的母法，每分每秒都精心呵護著我們的成長?? 我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是—— 法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，用法來保護我們自己的權益。 只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。要學法、懂法、守法首先要 知法，知道我國的基本大法 ——《憲法》。 《憲法》是我國公平公正的最大法，她規(guī)定了我國公民最基本的權利和義務，她就像一位母親保護她的兒女們一樣保護著我們。 她有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度 。有利于健全法制，她，這位時刻關心我們母親，處處為我們著想。 我們尊敬她，她也尊敬我們 。我們?yōu)樗⒐?jié)日，她為我們守護安全??我們?yōu)樗龅模肋h都會得到回報。這一切，都是互相的。 《憲法》，她教會我們明辨是非、看清真相，可如果你做了觸犯法律的事情，她也絕不輕饒你 ! 那就讓我們從現(xiàn)在開始，學習憲法，爭做文明守法的小公民吧 ! 第七個國家憲法日征文 5 家有家規(guī)，校有校紀，國有國法，憲法是國家的根本大法，學好憲法，守法遵紀，嚴以律己，才能做一個陽光青年。 青少年違法犯罪，很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法認識事態(tài)的嚴重性。 還有的同學認為，違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒有什么。殊不知習慣成自然，違紀就會逐步演變成違法，以后到社會上有可 能做出更出格的事來。 遵守校紀校規(guī)，應從小事做起，從自身做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年。我們生活的社會是一個法治社會，在這樣的環(huán)境中成長，每個人都有遵紀守法的義務，也有宣傳法制的義務。 有一次，我在大街上走，看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就連忙跑過去，對他說：“叔叔，你這樣做是不對的，你應該用紙包住，然后丟進垃圾桶里?！笔迨迓犃耍次艺f的去做了，然后，對我笑了一下就走了。我心里覺得美滋滋的。 在放學回家的路上，我經(jīng)?？匆娨恍┤诉`反交通規(guī)則，不管紅燈還是 綠燈，一樣向前沖。“紅燈停，綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道，我想：這跟一個人的素質有著密切的關系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時候可能是不大遵守學校規(guī)章制度的。 啊，又是一場悲劇啊 !人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機為什么不按道行駛，偏要闖入非機動車道呢 ?只是圖方便、圖省事，卻使一個寶貴的生命離開了這個世界。 法律，在我們中學生眼里似乎遙之不及，實際上卻與我們息息相關，我們從小就應尊法學法，做一個懂法守法的學生。從現(xiàn)在起，我們要加強憲法的學習，從學習國家的 根本大法起步，加強有關法律法規(guī)的學習。以法律為準繩，明確什么事可以做，什么事不能做，規(guī)范自己的行為舉止，避免觸犯法律。如果人人都能“學法、知法、守法、用法”，那世界上還會有如此眾多的悲劇嗎 ? 第七個國家憲法日征文 5 篇 第五篇：小學 XX 年第三個國家憲法日活動總結 小學 XX 年第三個國家憲法日活動總結 為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合 XX 年12 月 4 日第三個國家憲法日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“全員學憲法 精彩講憲法”為主題，把普法教育、依法治校、依法施 教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結如下： 一、成立領導小組，強化教師法制意識 作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用例會時間組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故 處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。 二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。 俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，我們充分利用國旗下的講話、黑板報、櫥窗、班級展板、廣播站、學校 LED 屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會向學生進行法制教育，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善 美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。 三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。 為提高法制宣傳教育的效果，我們有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。 主要工作： ，啟動法制教育活動，營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。同時利用學校 LED 屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語，營造氛圍。 “全員學憲法 精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習日現(xiàn)場活動視頻。 《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。 “法在身邊”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。 、櫥窗、手抄報、班級展板的布置和宣傳工作。廣播站進行法制宣傳廣播，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。 總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。