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穆斯林的葬禮讀書(shū)心得[推薦五篇]-資料下載頁(yè)

2025-03-26 20:48本頁(yè)面
  

【正文】 步不會(huì)因?yàn)樗A簦踔吝B她的“拉赫”(墳?zāi)梗┖髞?lái)也夷為平地。所有的這一切好像不是為了這個(gè)姑娘而準(zhǔn)備的,她悄悄地從倫敦的產(chǎn)房里來(lái),又悄悄地從簡(jiǎn)陋的“旱托”(尸床)走,留給世人什么呢? 她熱愛(ài)的翻譯事業(yè),她陶醉的小提琴《梁?!罚膼?ài),也都隨著臨走前不安的喘息和羸弱的身軀一并進(jìn)入了泥土。接受真主的審判,相信她一定能進(jìn)天園的吧!摁,一定的! 在這里,我不想大談特談見(jiàn)解,更不敢對(duì)愛(ài)情下個(gè)定論,只能淺薄的說(shuō)一下我的理解。親情愛(ài)情友情,人是感情動(dòng)物,不能像老子莊子所倡導(dǎo)的那樣“民至老死不相往來(lái)”,而是生活在集體環(huán)境里,需要情感來(lái)澆灌,接下來(lái)就看處理這些感情的方式了。 韓子奇性格難以捉摸,他可以讓在牛津大學(xué)就讀過(guò)的妹妹深愛(ài),他可以讓奇珍齋重現(xiàn)往日輝煌,他是玉王,是同行中的佼佼 者,但同時(shí)他的懦弱和反復(fù)令梁冰玉憤而離去,令新月屢次受“媽媽”的傷害,對(duì)梁冰玉和梁君璧來(lái)說(shuō),他不是個(gè)稱職的愛(ài)人,對(duì)新月天星,他也不是個(gè)稱職的父親。 梁君璧是個(gè)封建家長(zhǎng)制度的代表,她親手籌劃斷送了兒子天星的幸福,而且親手把新月送上了絕路,這一切的一切足以使真主憤怒,但是她卻執(zhí)迷不悟,一心以為自己這是為孩子好。 ()難道她的命令比兒子的幸福更重要?她的面子比女兒哪怕是說(shuō)外甥女的性命更重要?糊涂! 韓天星那種性格外弱內(nèi)強(qiáng),是個(gè)有責(zé)任心的老實(shí)人,他顧家顧父親顧母親顧妹妹,但是 為什么不果斷制止母親對(duì)新月的偏見(jiàn)? 而最 perfect 的新月卻是一個(gè)最最最弱勢(shì)的人,把光輝集中在一個(gè)最柔弱最容易摧毀的人身上,可能也是一種手段吧!她清純可愛(ài),我看來(lái)是那種不施粉黛便能使周?chē)娜松袂鍤馑呐?,楚老師談吐文雅,而又積極上進(jìn),他表面的文靜襯托的是內(nèi)心的剛強(qiáng)與熾熱,他熱愛(ài)詩(shī)人拜倫,尊敬導(dǎo)師重視執(zhí)教,又不放棄自己額外的翻譯夢(mèng)想。魯迅的《鑄劍》開(kāi)始翻譯的時(shí)候,新月剛跨入燕大,是何等的活潑可愛(ài)健康,而當(dāng)故事新編中最后一篇《起死》結(jié)束的時(shí)候,新月的生命也走到了盡頭,早早的告別了這個(gè)世界,這個(gè)令她 留戀又使她心生畏懼的世界,走時(shí)帶著生母不曾見(jiàn)面的遺憾和對(duì)愛(ài)情的希望。 《起死》中:“莊子為什么要給五百年前的骷髏‘起死’?” “也許,是要他重新生活一次。人生雖然艱難,生命畢竟可貴。莊子認(rèn)為人生應(yīng)該像鵑鵬展翅,扶搖而上九萬(wàn)里,絕云氣,負(fù)青天!” 那么,請(qǐng)你再給新月起死吧?。。。?! 悠揚(yáng)的小提琴在回族公墓響起,一首《梁?!?,或許在地下長(zhǎng)眠的新月能夠感受到楚老師那凄婉的琴弦吧?? 第五篇:《穆斯林的葬禮》讀書(shū)筆記 ――《穆斯林的葬禮》讀后感 “西南天際,一彎新月升起來(lái),虛虛的,淡淡的,朦朦朧朧,若有若無(wú)??” “淡淡的的月光下,幽幽的樹(shù)影旁,響起了輕柔徐緩的小提琴聲,如泣如訴,如夢(mèng)如煙。琴弓親吻著琴弦,述說(shuō)著一個(gè)流傳在世界的東方,家喻戶曉的故事:《梁山伯與祝英臺(tái)》。梁冰玉在琴聲中久久的佇立,她的心被琴聲征服,揉碎了,像點(diǎn)點(diǎn)淚珠,在這片土地上灑落?!? “天上,新月朦朧;” “地上,琴聲縹緲;” “天地之間,久久在回蕩著這琴聲,如清泉淙淙,如絮語(yǔ)呢哺,如春蠶吐絲,如孤雁盤(pán)旋??” 這是我很喜歡的故事的 最后那段文字,來(lái)自《穆斯林的葬禮》。美貫穿了整個(gè)故事,留給人四字印象“銘心的美”。 首先是凄美。讀完時(shí),我已是淚流滿面了,我抱怨作者為什么如此殘忍,要賦予一位完美的妙齡少女如此苦難并短暫的一生,要拆散一對(duì)真正相愛(ài)的人,讓他們明明相愛(ài)卻又無(wú)法逾越這陰陽(yáng)兩地的隔閡呢? 其次是結(jié)構(gòu)美。這是一本關(guān)于穆斯林家庭的書(shū),作家巧妙地將玉與月作為線索貫穿整部小說(shuō),用了回憶交叉的方式寫(xiě)出三代人的故事。每一章的名字都很特別。全是兩個(gè)字,而且第一個(gè)字都是“月”、“玉”交替出現(xiàn)?!霸隆迸c“玉”都會(huì)發(fā)出一種淡淡的的光。 朦朦朧朧,如 霧如煙,如云如紗。只看題目就感覺(jué)很美?!霸隆迸c“玉”在我的意識(shí)里,都會(huì)發(fā)出一種淡淡的,絲絲縷縷的光。如霧如煙,如云如紗。兩者都是難以得到的。“月”只屬于天空,惟有深藍(lán)的天空才能襯出月光的冷與美,才有高處不勝寒的境界。有“月”字的章節(jié)都是寫(xiě)小主人公新月的。而“玉”則是適合欣賞,而不適合擁有,像玉王韓子奇,擁有了玉,成了玉王,到最后還是失去了玉??梢哉f(shuō),我是帶著這種朦朧的美讀下去的。讀了一大半,那種美還是附麗著,它揮之不去。序曲中的“月夢(mèng)”就像夢(mèng)中一樣朦朧,“晨曦熹微,小巷清幽”,“天和地 是灰色的”,“磚和瓦是灰色的”,那個(gè)她,“夜夜沉醉在夢(mèng)中”“不愿醒來(lái)”的她,是一個(gè)謎,它仿佛是從夢(mèng)中走來(lái),全身還帶著夢(mèng)一樣的水汽,眼神朦朧而憂傷,她引發(fā)了我對(duì)這個(gè)穆斯林的好奇,“一道門(mén)隔著兩個(gè)世界”。怎樣的兩個(gè)世界,答案得自己找。 那兩個(gè)世界,一章章地輪番出現(xiàn),那個(gè)答案難找。其中一個(gè)世界是上一代的,是新月的爸爸那一代的世界,另一個(gè)世界時(shí)下一代的,是新月這一代的。剛剛在這一個(gè)世界發(fā)現(xiàn)動(dòng)情處,這一章卻完了,輪到另一章中的另一個(gè)世界,調(diào)整好自己的心情,深深地吸一口氣,重新投入另一個(gè)世界,也帶著上一章的感情 讀,因此,這兩個(gè)世界不是分開(kāi)的,不著邊際的。后來(lái),我知道了單數(shù)(一,三,五??)章節(jié)是講玉王的,而雙數(shù)(二,四,六??)是講新月的。若是以前我肯定會(huì)把兩個(gè)世界分開(kāi)來(lái)理解,或者說(shuō)把兩個(gè)世界的情感分開(kāi)來(lái)感受,但看《穆斯林的葬禮》時(shí),我從來(lái)都不想破壞這種懸念美。 再次是自然美。書(shū)中大部分人物的美不是用丑的形象襯托出來(lái)的, 因此是很自然的,看不出刻意的雕鑿。琢玉高手梁亦清在沙沙的磨玉聲中的那種“心中只有玉”的專注很美;兩姐妹壁兒和玉兒拿著綠茸茸的盛著瑪瑙似的櫻桃的鮮荷葉,很美;易卜拉欣捧著清涼的滑膩的玉婉,失了魂的陶醉很美;新月在北大的未名湖畔上的石階上坐著凝神閱讀很美。 小主人公新月有一種“不必特別地打扮自己,便有種天然去雕飾的樸素的美”,這種美含有簡(jiǎn)愛(ài)的剛強(qiáng),非林黛玉式的凄美,襲人式的柔美,寶釵的剛美。喜歡新月是因?yàn)樗淖孕拧8呖紩r(shí),新月自信地只填了第一志愿,沒(méi)有填第二志愿,她不愿意給自己退路,當(dāng)時(shí)我就為 她拍掌叫好。新月憑著她的努力及自信考上了北大,當(dāng)新月畢竟不成熟,她也有不自信的時(shí)候,面對(duì)對(duì)手會(huì)感到不安,擔(dān)心被打敗,同時(shí)又不甘心落后,這樣新月這個(gè)形象才豐滿,真實(shí)。這樣一個(gè)有血有肉的花季少女,卻又心臟病,但病魔帶來(lái)了愛(ài)情。新月的老師楚雁潮深深地愛(ài)上了新月,并默默地為她做這一切,他們之間的愛(ài)沒(méi)有轟轟烈烈,海誓山盟,但卻真摯感人,這也增加了主人公的美。 剛合上書(shū),我曾疑惑:《穆斯林的葬禮》僅僅是想告訴世人在回族里發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)凄美的故事?還是像霍達(dá)所說(shuō)的“無(wú)意在作品中闡發(fā)什么主題”?書(shū)中,時(shí)時(shí)提到種族的 不同。在奧立佛亨特向梁玉冰求婚時(shí),梁玉冰以種族的不同為借口拒絕了。韓太太以種族不同,宗教不同反對(duì)楚雁潮與新月相愛(ài);在穆斯林的葬禮上,不能有漢人參加。就像楚雁潮所說(shuō)的“我尊重你們的宗教信仰,伊斯蘭教主張和平和仁愛(ài),這其實(shí)也是人類的一個(gè)共同的美好的愿望;信仰使人高尚, 使人的心靈得到凈化,虔誠(chéng)的信徒是令人尊重的;我并且尊重你們的生活習(xí)慣。我想,我們之間并不存在什么障礙??”是的,天下一家親,為什么要分種族,有所歧視呢?也許,這也是作者霍達(dá)所想要問(wèn)的吧!開(kāi)篇上的“穆斯林的葬禮上的祈禱”所說(shuō)的“寬恕我們這 些人”中的“我們”是指全世界吧!穆斯林為著全世界祈福。通過(guò)穆斯林的葬禮,我們希望那條界限可以抹掉。我明白這本書(shū)為什么起名叫“穆斯林的葬禮”了。讓存在著民族歧視的都埋葬了吧!這一場(chǎng)葬禮后,全世界的人沒(méi)有了障礙,天下一家親。在新月的葬禮上,不是有漢人(楚雁潮)參加了嗎?而且他還為新月試坑(試坑 — 穆斯林向亡人最好表達(dá)情感的一種方式),這一規(guī)定的打破,不正是作者心中的呼聲? 在美的背后,是作者敏銳的眼睛,是讀者暢意的感受。霍達(dá)所挖掘的不僅僅是美,是世界要求的呼聲;讀者所感受的不僅僅是美,是來(lái)自心靈被詮釋了的 暢快的感受。愛(ài),沒(méi)有國(guó)界的。 人們本能地而并非理智地向往純美純情的意境,追求美是人的本性。美不必強(qiáng)迫人接受,不然,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”那樣的名句也不會(huì)這樣傳之久遠(yuǎn),深入人心。當(dāng)然并不是人間處處都有這樣的意境,所以人們才需要這樣的意境。人是本能的追求美的。如果我們用愛(ài)、自由和美來(lái)抗拒暴雨、抗拒狂風(fēng)、抗拒霜刀雪劍,我們就有了必勝的信心。
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