【正文】 理 通過進一步的宣傳， 6s 的理念已深深灌輸至班組的工作理念中，同時在多次的稽查中，焊工班的 6s 評比成績均位于前列，已逐漸轉(zhuǎn)為行為的一部分。 XX 焊工班的 6s 工作開展形式內(nèi)容較為豐富。通過制作焊機電纜線支架使得焊接電纜規(guī)整 。制作米勒氬弧焊機一體化支架實現(xiàn)了設(shè)備與氣瓶同時移動 。林肯焊機托架實現(xiàn)了笨重設(shè)備的靈活移動等等，即將制作的焊工工具柜將實現(xiàn)焊條保溫桶、焊條頭桶、磨光機等焊工常用設(shè)備于一體，進一步實現(xiàn)車間的定置管理。 第四篇：電焊、氣焊技術(shù)安全規(guī)則 電、氣焊安 全操作規(guī)則 一、氣焊技術(shù)安全規(guī)則： 1．氧氣瓶、乙炔氣瓶在安裝壓力表、減壓閥時，如絲扣擰的太少時不得勉強使用，以防氣體把表沖出，發(fā)生事故。 2．氧氣瓶、乙炔氣瓶與壓力表、減壓閥絕對禁止任何油脂。氧氣瓶要防止高溫（火爐、暖氣、太陽等）。 3．工作前必須檢查回火器 ,防止發(fā)生回火引起爆炸危險。工作時必須戴護目眼鏡、圍裙、鞋蓋、手套等。 4．焊完活，熄滅氣焊火焰時，先滅乙炔，后關(guān)氧氣，并把焊觜在水中冷卻以防回火。 5．工作時氧氣瓶與乙炔瓶應(yīng)保持一定距離，在 10 米以內(nèi)， 不得有煙火和易燃易爆物。 6．未經(jīng)清洗干凈的油桶，未經(jīng)檢查的陳舊罐、桶，不許焊接和切割。 二、電焊技術(shù)安全規(guī)則： 1．工作前必須檢查焊機導線和焊鉗接頭部分 ,若接觸不良 ,要修光 . 2．工作時必須戴好防護面罩，操作時應(yīng)戴好手套，穿長袖上衣和長褲。 3．敲焊渣時方向要對外，防止濺飛傷人。不要隨便用手去拿焊件，以免燙傷。 4．工作中焊鉗發(fā)燙時，不得將焊鉗放入水中冷卻，防止觸電。 5．焊接場所要清潔整齊，不得有易然易爆物，焊機周圍不得有鐵絲等金屬物體。 三、電焊工安全注意事項： 應(yīng)掌握一般電氣知識，遵守焊工一般安全技術(shù)操作規(guī)程；熟悉滅火技術(shù)、觸電急救和人工呼吸方法。 工作前應(yīng)檢查焊機電源線、引出線及接線點是否良好；線路橫越車行道應(yīng)架空和加保護裝置；焊機二次線路及外殼必須有良好接地；焊條的接鉗絕緣必須良好。 下雨天不準露天電焊，在潮濕地帶工作時，應(yīng)站在鋪有絕緣物品的地方并穿好絕緣鞋。 移動式電焊機從電力網(wǎng)上接線或檢查線以及接地等工作均應(yīng)由電工進行。 推閥門開關(guān)時，身體要偏斜些，要一次推足，然 后開啟電焊機；停機時，先要關(guān)電焊機，方能拉斷電源閘刀開關(guān)。 移動電焊機位置時，須先停機斷電；焊接中突然停電，應(yīng)立即關(guān)好電焊機。 在人多的地方焊接時，應(yīng)設(shè)遮欄擋住弧光。無遮欄時應(yīng)提醒周圍人員不要直視弧光。 換焊條時應(yīng)戴好手套，身體不要靠在鐵板或其他導電的物體上。 工作完畢應(yīng)關(guān)閉電焊機，再切斷電源。 四、焊接完畢后，清理現(xiàn)場。 第五篇：電焊實習總結(jié) 教師企業(yè)實踐鍛煉總結(jié) 為了全面提高學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培 養(yǎng)模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，使教師的專業(yè)技術(shù)能力達到生產(chǎn)一線的水平，學院組織安排教師下到企業(yè)生產(chǎn)一線進行掛職鍛煉，積累工作經(jīng)驗。這為學院的教學改革，專業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程體系的開發(fā)和培養(yǎng)高級技能型人才積累了寶貴的經(jīng)驗。 作為青年教師的我積極響應(yīng)學院的號召，為了鍛煉和提高自身的教學水平及道德素質(zhì)，經(jīng)過三個月的工作，我對相關(guān)企業(yè)的運行模式，企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解，對于學院以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認識。在這次的工作經(jīng)歷中，不但鍛煉我的專業(yè)技能，同時也 培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力。另外，最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團隊合作、共同探討、共同前進的精神。下面就是我在公司實踐鍛煉的情況總結(jié)： 在電焊實習中，我們了解了電焊的實質(zhì)，了解了電、氣焊設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、焊絲與焊劑的作用，學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機等。電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用。第一天我的眼睛被弧光照射，晚上眼睛刺疼紅腫，難以睡眠，脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢，老師在實習前講過 要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和皮膚，但我沒有太認真保護，灼傷后才知道他的厲害。焊過的工件更不能用手摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向，工作前要檢查焊接機接地是否良好，檢查焊鉗電覽是否良好，防止觸電，焊鉗不要放在工體上或工作臺上，防止短路、燒壞焊機。 一、以下是我實習記住的幾點 ，其接地電阻不超過 400Ω； ，其溫度不超過 70176。 C，電焊機要每臺裝一個電閘； ，易于辨認，其線路絕緣必須良好； 焊機手把必須完整，有可靠的絕緣，必要時另加防護板； 5.電焊工應(yīng)在電工指導下進行維修，更換電路及其他零件，不準獨自動手； ，工具是否完整，排除焊接引起燃燒等不安全因素； ，如焊、割裝過易燃物品或油類的容器時，應(yīng)先清洗干凈并將蓋子打開，口向上放置再進行焊接； ，清除熔渣鐵銹時應(yīng)戴防護眼鏡； ，平焊練習了 4 天了還是焊不直，也不光滑，手老是拿不穩(wěn)，經(jīng)過長時間練習才發(fā)現(xiàn)，實際上 是進行兩種運動的，一種是平焊方向的直線運動，一種是焊條燃燒時我的手往前伸的方向，兩種方向的速度都勻速了，就焊的平直光滑了。 、焊接厚度或剛性較大的焊縫時，采取的措施火焰加熱焊前預(yù)熱方法。 二、實習后的心得： 通過這次實習我了解了現(xiàn)代焊接方式和工藝過程，了解工程材料主要成形方法和主要機械加工坡口方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了焊接實際知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在焊接中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能 力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。 在了解、熟悉一定的工程焊接施工知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對我的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用，使我不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我實踐焊接的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，并具有運用所學工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。 焊工實習培養(yǎng)和鍛煉了我，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我不但對焊工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我的實踐動手能力，使我更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我的所學材料成型的知識。 在整個實習過程中，對我的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理焊接施工場地場地、遵守安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。 在實習過程中我取得的勞動成果，讓我有種自豪感、成就感，這是難以用語言來表達的。 時間一晃而過，焊工實習讓 久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。焊工實習更讓我深深地體會到人生的意義，實踐是真理的檢驗標準，通過焊工實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。