【正文】 理 通過進(jìn)一步的宣傳， 6s 的理念已深深灌輸至班組的工作理念中，同時(shí)在多次的稽查中，焊工班的 6s 評(píng)比成績(jī)均位于前列，已逐漸轉(zhuǎn)為行為的一部分。 XX 焊工班的 6s 工作開展形式內(nèi)容較為豐富。通過制作焊機(jī)電纜線支架使得焊接電纜規(guī)整 。制作米勒氬弧焊機(jī)一體化支架實(shí)現(xiàn)了設(shè)備與氣瓶同時(shí)移動(dòng) 。林肯焊機(jī)托架實(shí)現(xiàn)了笨重設(shè)備的靈活移動(dòng)等等，即將制作的焊工工具柜將實(shí)現(xiàn)焊條保溫桶、焊條頭桶、磨光機(jī)等焊工常用設(shè)備于一體，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)車間的定置管理。 第四篇：電焊、氣焊技術(shù)安全規(guī)則 電、氣焊安 全操作規(guī)則 一、氣焊技術(shù)安全規(guī)則： 1．氧氣瓶、乙炔氣瓶在安裝壓力表、減壓閥時(shí)，如絲扣擰的太少時(shí)不得勉強(qiáng)使用，以防氣體把表沖出，發(fā)生事故。 2．氧氣瓶、乙炔氣瓶與壓力表、減壓閥絕對(duì)禁止任何油脂。氧氣瓶要防止高溫（火爐、暖氣、太陽(yáng)等）。 3．工作前必須檢查回火器 ,防止發(fā)生回火引起爆炸危險(xiǎn)。工作時(shí)必須戴護(hù)目眼鏡、圍裙、鞋蓋、手套等。 4．焊完活，熄滅氣焊火焰時(shí)，先滅乙炔，后關(guān)氧氣，并把焊觜在水中冷卻以防回火。 5．工作時(shí)氧氣瓶與乙炔瓶應(yīng)保持一定距離，在 10 米以內(nèi)， 不得有煙火和易燃易爆物。 6．未經(jīng)清洗干凈的油桶，未經(jīng)檢查的陳舊罐、桶，不許焊接和切割。 二、電焊技術(shù)安全規(guī)則： 1．工作前必須檢查焊機(jī)導(dǎo)線和焊鉗接頭部分 ,若接觸不良 ,要修光 . 2．工作時(shí)必須戴好防護(hù)面罩，操作時(shí)應(yīng)戴好手套，穿長(zhǎng)袖上衣和長(zhǎng)褲。 3．敲焊渣時(shí)方向要對(duì)外，防止濺飛傷人。不要隨便用手去拿焊件，以免燙傷。 4．工作中焊鉗發(fā)燙時(shí)，不得將焊鉗放入水中冷卻，防止觸電。 5．焊接場(chǎng)所要清潔整齊，不得有易然易爆物，焊機(jī)周圍不得有鐵絲等金屬物體。 三、電焊工安全注意事項(xiàng)： 應(yīng)掌握一般電氣知識(shí)，遵守焊工一般安全技術(shù)操作規(guī)程；熟悉滅火技術(shù)、觸電急救和人工呼吸方法。 工作前應(yīng)檢查焊機(jī)電源線、引出線及接線點(diǎn)是否良好；線路橫越車行道應(yīng)架空和加保護(hù)裝置；焊機(jī)二次線路及外殼必須有良好接地；焊條的接鉗絕緣必須良好。 下雨天不準(zhǔn)露天電焊，在潮濕地帶工作時(shí)，應(yīng)站在鋪有絕緣物品的地方并穿好絕緣鞋。 移動(dòng)式電焊機(jī)從電力網(wǎng)上接線或檢查線以及接地等工作均應(yīng)由電工進(jìn)行。 推閥門開關(guān)時(shí)，身體要偏斜些，要一次推足，然 后開啟電焊機(jī)；停機(jī)時(shí)，先要關(guān)電焊機(jī)，方能拉斷電源閘刀開關(guān)。 移動(dòng)電焊機(jī)位置時(shí)，須先停機(jī)斷電；焊接中突然停電，應(yīng)立即關(guān)好電焊機(jī)。 在人多的地方焊接時(shí)，應(yīng)設(shè)遮欄擋住弧光。無(wú)遮欄時(shí)應(yīng)提醒周圍人員不要直視弧光。 換焊條時(shí)應(yīng)戴好手套，身體不要靠在鐵板或其他導(dǎo)電的物體上。 工作完畢應(yīng)關(guān)閉電焊機(jī)，再切斷電源。 四、焊接完畢后，清理現(xiàn)場(chǎng)。 第五篇：電焊實(shí)習(xí)總結(jié) 教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 為了全面提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)，改革人才培 養(yǎng)模式，提高校企之間的合作，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)，使教師的專業(yè)技術(shù)能力達(dá)到生產(chǎn)一線的水平，學(xué)院組織安排教師下到企業(yè)生產(chǎn)一線進(jìn)行掛職鍛煉，積累工作經(jīng)驗(yàn)。這為學(xué)院的教學(xué)改革，專業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程體系的開發(fā)和培養(yǎng)高級(jí)技能型人才積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 作為青年教師的我積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，為了鍛煉和提高自身的教學(xué)水平及道德素質(zhì)，經(jīng)過三個(gè)月的工作，我對(duì)相關(guān)企業(yè)的運(yùn)行模式，企業(yè)對(duì)人才的需求有更深刻的了解，對(duì)于學(xué)院以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認(rèn)識(shí)。在這次的工作經(jīng)歷中，不但鍛煉我的專業(yè)技能，同時(shí)也 培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力。另外，最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。下面就是我在公司實(shí)踐鍛煉的情況總結(jié)： 在電焊實(shí)習(xí)中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，了解了電、氣焊設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、焊絲與焊劑的作用，學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)等。電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光，對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用。第一天我的眼睛被弧光照射，晚上眼睛刺疼紅腫，難以睡眠，脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢，老師在實(shí)習(xí)前講過 要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和皮膚，但我沒有太認(rèn)真保護(hù)，灼傷后才知道他的厲害。焊過的工件更不能用手摸，敲擊焊渣時(shí)，要用力適當(dāng)，注意方向，工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好，檢查焊鉗電覽是否良好，防止觸電，焊鉗不要放在工體上或工作臺(tái)上，防止短路、燒壞焊機(jī)。 一、以下是我實(shí)習(xí)記住的幾點(diǎn) ，其接地電阻不超過 400Ω； ，其溫度不超過 70176。 C，電焊機(jī)要每臺(tái)裝一個(gè)電閘； ，易于辨認(rèn)，其線路絕緣必須良好； 焊機(jī)手把必須完整，有可靠的絕緣，必要時(shí)另加防護(hù)板； 5.電焊工應(yīng)在電工指導(dǎo)下進(jìn)行維修，更換電路及其他零件，不準(zhǔn)獨(dú)自動(dòng)手； ，工具是否完整，排除焊接引起燃燒等不安全因素； ，如焊、割裝過易燃物品或油類的容器時(shí)，應(yīng)先清洗干凈并將蓋子打開，口向上放置再進(jìn)行焊接； ，清除熔渣鐵銹時(shí)應(yīng)戴防護(hù)眼鏡； ，平焊練習(xí)了 4 天了還是焊不直，也不光滑，手老是拿不穩(wěn)，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上 是進(jìn)行兩種運(yùn)動(dòng)的，一種是平焊方向的直線運(yùn)動(dòng)，一種是焊條燃燒時(shí)我的手往前伸的方向，兩種方向的速度都勻速了，就焊的平直光滑了。 、焊接厚度或剛性較大的焊縫時(shí)，采取的措施火焰加熱焊前預(yù)熱方法。 二、實(shí)習(xí)后的心得： 通過這次實(shí)習(xí)我了解了現(xiàn)代焊接方式和工藝過程，了解工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工坡口方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了焊接實(shí)際知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在焊接中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能 力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。 在了解、熟悉一定的工程焊接施工知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。對(duì)我的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我實(shí)踐焊接的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問題的能力。 焊工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我不但對(duì)焊工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我的所學(xué)材料成型的知識(shí)。 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)我的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理焊接施工場(chǎng)地場(chǎng)地、遵守安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。 在實(shí)習(xí)過程中我取得的勞動(dòng)成果，讓我有種自豪感、成就感，這是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。 時(shí)間一晃而過，焊工實(shí)習(xí)讓 久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。焊工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義，實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過焊工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。