【正文】 映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議 .讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系 . 時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學習的目標 .要把好 的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師 . 幼兒園小班保育員學期末工作總結范文二 時間過得真快一轉眼一學期的工作結束了 .在這一學期的工作中我也逐漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責任，同時也慢慢的適應了在幼兒園的工作，幼兒教師是一個需要極大耐心，細心和誠心的工作，對此，我也不斷學習，不斷的思考，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質 .以下是本人這一學期的保育員工作總結： 關心孩子，熱心工作 .現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時 期，所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手 (值日生 )，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如擺碗等 .如果下午吃水果，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應，使他們食欲大增 .平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等 . 在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦 法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等 . 認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作 .在傳染病期間要做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重 .在日常教學活動中，能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態(tài)，對淘氣的孩子要特別注意，并不時的對孩子進行提醒，防患于未然 . 教師的責任就是要身體力行，以人育人 .兒童時期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個迅速又關鍵的時期，兒童在這個時期的判斷主要是依據(jù)于成人的，所以教 師就成為了兒童重要的引導者 .在很多時候，教師在孩子的眼里是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到孩子的關注 .因此教師的人格對學生的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回 .這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前，要先嚴格的要求自己，這樣才能為幼兒做個好榜樣 . 幼兒園小班保育員學期末工作總結范文三 時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要認真自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平 .這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保 教結合，以下我談談這半年的工作情況： 一、不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作 . 隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師 .在工作中做到： (1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己的保育水平 .(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作 . 二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作 . 我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長 . 三、照顧好幼兒的一日生活 . 每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好 .寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所 .活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生 .如有幼兒生病，我 會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧 .寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣 . 四、做到保教結合 . 雖然是做保育工作，但我知道要保教結合 .所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作 . 五、家園互動 . 我知道要搞好班級工作，需要家長的配合 .我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通 .接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺 非常高興和溫暖 .同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議 . 在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識 .保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲楊老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜 . 幼兒園保育員學期工作總結 時光流逝，轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了 ,做為一名保育員 .我在領導和各班老師們的共同努力下 ,盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的 各位老師共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識 .下面 ,我從以下幾點方面總結如下 : 一、指導思想 以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學期的為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質量 .積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高自身素質 . 二、主要工作 堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光 .使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務 . 為了避免近期流行甲型 H1N1 流感病的發(fā)生，除每天用 84 消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關方面流感病的預防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理 . 三、工作態(tài)度 我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒 、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步 . 四、團結奮進 在一個單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結奮進，密切合作那是更不可缺少的 .所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康生長 . 五、不足之處 在本學期的工作中，我還是有許多不足之處 ，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟 .所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領導的不少批評 . 錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步 .