是19世紀(jì)著名的童話作家。2童話是兒童文學(xué)的一種。這種-資料下載頁(yè)
2025-08-23 10:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。的方法，將鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，花草樹(shù)木，入思想感情，使它們?nèi)烁窕Ｎ恼戮€索是什么？這篇童話有哪些人物？怕被人說(shuō)他愚蠢，天真、無(wú)私無(wú)畏，深火熱之中，封建統(tǒng)治階級(jí)則揮霍無(wú)度。了黑暗腐朽的封建制度。課文續(xù)寫(xiě)一個(gè)合理的結(jié)尾。心、無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話。主題的寫(xiě)作手法。
【正文】 告訴我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心、無(wú)私無(wú)畏， 敢于說(shuō)真話。 想像皇帝回到宮里會(huì)采取什么行動(dòng)， 不要脫離原文主題 ，為課文續(xù)寫(xiě)一個(gè)合理的結(jié)尾。 要求： 想像 和 夸張 的色彩越濃越好，勇于創(chuàng)新。 德育 ： 大家應(yīng)該保持天真爛漫的童心、無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話。 能力 ：感受了童話通過(guò)想像和夸張的手法來(lái)展現(xiàn)人物性格、揭示主題的寫(xiě)作手法。 自己嘗試了為文章續(xù)寫(xiě)結(jié)尾的任務(wù)。
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