深圳市石巖公學(xué)二年級數(shù)學(xué)備課組李娟-資料下載頁
2025-08-23 09:57本頁面
【導(dǎo)讀】形的變化;五單元：2—5的乘法口訣。本次考試，難易適度。到7個班級，考試題目都是學(xué)過的類型題，都是平時教過的知識。本次閱卷，三年級教師非常認(rèn)真，沒有出現(xiàn)批改錯誤及統(tǒng)分錯誤的現(xiàn)象，教師批改符號規(guī)范，整潔。本次期中考試，我們二年級有262名學(xué)生參加考試。數(shù)學(xué)科全年級平均分為。平均分最高班級為，分，相差，屬于正常范圍。的人數(shù)有6人，占%。和7班，3班就占了4個。減法計算出錯，有的進(jìn)位不加，退位不減，還有個別是粗心所致。一共3題都存在不寫單位名稱的導(dǎo)致失分。第1、2題個別學(xué)生算錯，100以內(nèi)加減法不過關(guān)。生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成而且目前來看，表達(dá)、檢查、書寫、動手操作等。熟記乘法口訣，全面提高學(xué)生的計算能力?；n堂教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。習(xí)，鞏固知識間的來龍去脈。
【正文】 對乘法與加法關(guān)系沒理解，也有的是粗心。 第 2題， 3*5讀作（ ），有的孩子選 3個 5，讀法和意義混淆。 第 4小題，積是 10的算式，有的選和是 10的答案。積與和不分，也有的沒仔細(xì)審題。 第六題看圖列式 兩題不寫單位的多導(dǎo)致丟分。 第七題：解決問題。 一共 3題都存在不寫單位名稱的導(dǎo)致失分。 第 2題個別學(xué)生算錯， 100以內(nèi)加減法不過關(guān)。 第 3題（ 2）小題，小明帶了 20元，買 6根跳繩，錢夠嗎有的學(xué)生不理解題意，不會列式解決。 計算還有個別孩子不過關(guān)，乘法口訣不熟練，不會正確計算。 每個班都有學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，個別學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成而且目前來看，有 2個班相對來說比較弱，尤其是二（ 3）班。 個別學(xué)生是只為做題而做題，根本不會動腦筋去思考是怎么回事，盲目完成，對錯是另一回事。 六、存在問題 : 七、 改進(jìn)措施 繼續(xù)加強(qiáng)課堂常規(guī)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，如傾聽、觀察、表達(dá)、檢查、書寫、動手操作等。 進(jìn)一步加強(qiáng)計算速度和準(zhǔn)確度的訓(xùn)練，課前熟記乘法口訣，全面提高學(xué)生的計算能力。 加強(qiáng)備課組的集體智慧，加大教研力度，優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂 40分鐘要質(zhì)量。 多練習(xí)一些選擇題目，加強(qiáng)知識間的對比練習(xí)，鞏固知識間的來龍去脈。
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