【正文】 治和相關(guān)理論，并進(jìn)行深入探討。團(tuán)委書(shū)記述職報(bào)告經(jīng)過(guò)一年的努力，自己和團(tuán)委干部的政治理論水平都有了明顯的提高，從而更堅(jiān)定了共 產(chǎn)主義信念。 2,astheCommunistYouthLeaguecadres,shouldhavegoodpoliticaltheoryquality,duringhistermofoffice,toattachimportancetolearning,enhancelearning,leadingalloftheCommunistYouthLeaguemembersandalwayswillbethepoliticallearningaspartofdailywork,oftenlearningpartyandstateleadersoftheimportantspeech,politicaleventsandrelatedtheory,earofefforts,theiryouthandcadresofthepoliticaltheorylevelhadriseapparently,thusmoresturdymunismbelief. 第五篇：書(shū)記述職報(bào)告 述職報(bào)告 2021— 2021 學(xué)年第一學(xué)期已基本結(jié)束，為了全面搞好學(xué)校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)為依據(jù)，在管理工作中，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學(xué)習(xí)做為首要任務(wù)；把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)做為教 師隊(duì)伍思想建設(shè)的重點(diǎn)；把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來(lái)抓；把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和廉政建設(shè)作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等方面積極開(kāi)展工作。同時(shí)，大力支持校長(zhǎng)，把更新教育觀念、深化教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為今后辦學(xué)的方向；把進(jìn)一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)；把強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理作為學(xué)校工作的關(guān)鍵；把提高師資隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證；把全面提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的歸宿和生命。因此，半年來(lái)的工作，自我評(píng)價(jià)是：工作思路清晰、黨政工作協(xié)調(diào)、工作措施得力、工作方法到位，教育教學(xué)工 作取得了優(yōu)異成績(jī)。本學(xué)年初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，中考成績(jī)喜人，師生中不同層次的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)連連獲得，學(xué)校被評(píng)為“精神文明先進(jìn)學(xué)?！钡取? 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念 黨章明確規(guī)定，黨的干部應(yīng)當(dāng)具備履行職責(zé)所需的馬克思主義理論水平，具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨人安身立命之本，是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的精神動(dòng)力。堅(jiān)定信念，必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今年全黨開(kāi)展的以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想 為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，就是加強(qiáng)我們黨的自身先進(jìn)性建 設(shè)，加強(qiáng)黨員教育，根本目的在于提高黨員素質(zhì)，特別是黨員的思想政治覺(jué)悟、政策理論水平、業(yè)務(wù)工作能力以及開(kāi)展黨的工作的能力。因此自己積極投身于黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之中，并認(rèn)真組織全體黨員開(kāi)展了先進(jìn)性教育活動(dòng)。本人積極參加縣上組織的各種理論學(xué)習(xí)和學(xué)校集體學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，突出了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)（重點(diǎn)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、胡錦濤總書(shū)記關(guān)于新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求），體現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合（結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本崗位實(shí)際），做到了三個(gè)保證（保證了學(xué)習(xí)時(shí)間，保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證了學(xué)習(xí)效果）。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué) 習(xí)通讀了《先進(jìn)性教育讀本》，共撰寫(xiě)心得體會(huì)十余篇，筆記三萬(wàn)多字。切實(shí)開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，撰寫(xiě)剖析了自身存在的學(xué)習(xí)、工作、生活、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，同時(shí)，制定了整改方案，明確了今后努力的方向。通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)和政治理論學(xué)習(xí)，不斷改造和完善了自我，提高了科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，特別是增強(qiáng)了學(xué)校管理工作的能力和解決問(wèn)題的能力，特別增強(qiáng)了貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”要求的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，保持了與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，有效促進(jìn)了自身工作的開(kāi)展。 二、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì) 作為學(xué)校一名管理者，不僅政 治上成熟，更重要的是懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理。因此，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)顯得更為重要。我能夠堅(jiān)持對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入教學(xué)一線，積極參與教育教研活動(dòng)，探索教育教學(xué)工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學(xué) 質(zhì)量的新舉措。堅(jiān)持以德治校、依法治校、科學(xué)管理學(xué)校。能夠主動(dòng)承擔(dān)工作和責(zé)任，具有獨(dú)立工作和協(xié)調(diào)工作的能力，較好地完成了組織交派的工作任務(wù)。在工作中，特別注重工作的實(shí)效性，注意工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，講究工作方法的藝術(shù)性，盡量彌補(bǔ)工作中的漏洞和欠缺。 三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高廉潔自律的自 覺(jué)性 胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出：“在學(xué)習(xí)貫徹‘三個(gè)代表’重要思想過(guò)程中要緊密聯(lián)系自己實(shí)際，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，提高思想水平，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，牢記‘兩個(gè)務(wù)必’，真正做到改造世界觀的同時(shí)，改造主觀世界”。按胡總書(shū)記“兩個(gè)務(wù)必”和中共中央《兩個(gè)條例》精神，本人能堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)世界觀的改造，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持良好的生活作風(fēng)。牢固樹(shù)立起正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到了權(quán)為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定 。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅(jiān)決反對(duì)各種奢侈浪費(fèi)行為。在黨員民主生活會(huì)上，經(jīng)常檢點(diǎn)自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以黨和人民的事業(yè)為重，淡泊個(gè)人名利。在學(xué)校廉政工作建設(shè)中重點(diǎn)抓了四個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，大力提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，要求領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化道德人格修養(yǎng)，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率；二是加強(qiáng)對(duì)黨員教育、管理和監(jiān)督，支部與每一個(gè)黨員鑒定了目標(biāo)責(zé)任書(shū)；三是積極開(kāi)展黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，正確對(duì)待人民賦予的權(quán)力；四是加大了糾 風(fēng)治亂力度， 堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。堅(jiān)決制止亂收費(fèi)、亂訂教輔讀物的不良現(xiàn)象；五是通過(guò)先進(jìn)性 教育活動(dòng)，學(xué)校黨支部制定了先進(jìn)性教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。 四、加強(qiáng)學(xué)校精神文明工作與社會(huì)治安綜合治理工作，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。 為保證學(xué)校安全穩(wěn)定，進(jìn)一步落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，實(shí)行社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理和“一票否決制”。由學(xué)校黨支部牽頭多次組織召開(kāi)會(huì)議，安排部署安全工作，加強(qiáng)安全宣傳教育，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事、責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安校 園”活動(dòng)，加強(qiáng)專項(xiàng)整治工作，加大安全檢查力度，消除各種安全隱患。認(rèn)真做好學(xué)校飲食衛(wèi)生管理、防疫工作和消防安全工作。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理力度，為保證無(wú)食物中毒事件的發(fā)生，制定衛(wèi)生安全制度（即：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、食品管理采購(gòu)索證制、食物中毒報(bào)告及應(yīng)急預(yù)案）。確保了學(xué)生食物的衛(wèi)生安全，給學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)、可靠、干凈、美味的飯菜。加強(qiáng)各種矛盾糾紛排查、協(xié)調(diào)處理工作，建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，切實(shí)做好教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。 校園本身就是學(xué)生接受 藝術(shù)教育的樂(lè)園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化，是我?？桃庾非蟮沫h(huán)境育人目標(biāo)。我 校注重校園文化建設(shè)，在樓道、樓廳、校園中增設(shè)了名人名言、科學(xué)文化等蘊(yùn)含人文內(nèi)容的宣傳欄、宣傳畫(huà)四十余幅，學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室從早到晚開(kāi)放，進(jìn)一步開(kāi)辟或擴(kuò)大校園文化宣傳陣地。通過(guò)廣播、櫥窗、歌詠比賽、讀書(shū)活動(dòng)等，弘揚(yáng)正氣，唱響主旋律，讓精神文明建設(shè)邁上新臺(tái)階。利用國(guó)家與黨的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的藝術(shù)熏陶，點(diǎn)燃學(xué)生藝術(shù)火花，形成校園內(nèi)“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)做綠色使者”的良好氛圍。 五、認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面完成工作任務(wù)。 ，正常的開(kāi)展了 黨務(wù)工作。 、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)，建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評(píng)制度。 。 ，并開(kāi)展了扎實(shí)有效的活動(dòng)。 ，活動(dòng)效果顯著，受到了良好的社會(huì)效果。 89 周年紀(jì)念活動(dòng)，并組織全體黨員在紅軍烈士碑前舉行了宣誓儀式，發(fā)展了名新黨員。 ，被評(píng)為市級(jí)“精神文明”先進(jìn)學(xué)校。 “依法治校”、“以德治校”和《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》方案。 “三風(fēng)”建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)工作。 、綜合治理和計(jì)劃生育工作。充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極參與、廣泛扎實(shí)、深入地開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。 。 六、存在問(wèn)題 對(duì)政治理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠。 工作主動(dòng)性和原則性還不夠強(qiáng)。 本人在一年的工作中，有得有失，在今后的工作中，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，避 長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取使自己的工作邁上新的臺(tái)階。