【正文】 樂，表達(dá)自己對(duì)音樂的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了： (寶賢初 一、附中初三 )讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。(附中高一 )每人寫一篇 500 字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評(píng)論，音樂功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告等。 五、其他： 我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂教研活動(dòng) 。練習(xí)專業(yè)技能 。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志 。上英特網(wǎng)里上的教育 工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 自覺做事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì)運(yùn)用學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委的力量開展活動(dòng)。凡事都要有計(jì)劃，重要的得做詳細(xì)計(jì)劃。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。處理事情要靈活。這寫能力都有待提高。 第四篇：中學(xué)音樂教師工作計(jì)劃 篇一：初中音樂工作計(jì)劃初中音樂工作計(jì)劃 拾起一片金黃的落葉我發(fā)現(xiàn)秋天到了！當(dāng)大雁南飛時(shí) ,我醒悟秋天到了！翻開桌上的歷時(shí)，我驚喜秋天到了！新的學(xué)期也伴隨著秋天 到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂組工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好音樂教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體 進(jìn)步。 二、基本情況分析 三、工作任務(wù)及目標(biāo) 音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂教研組 將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)。 音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。 認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。 指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂。 堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長(zhǎng)學(xué)生，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì) 四、工作措施 開學(xué)初，我們音樂教師探討新的音樂教學(xué)方向，以便指導(dǎo)音樂教學(xué) 堅(jiān)持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行，并及時(shí)公布總結(jié)，以便改進(jìn)音樂教學(xué)。 在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣。 充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設(shè)施等，充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活 。 利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì)成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步。篇二：初中音樂教師個(gè)人工作計(jì)劃初中音樂教師個(gè)人工作計(jì)劃音樂組賈明 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為：圍繞一個(gè)目標(biāo)，抓住兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù)，貫徹四大理念。 二、主要工作及目標(biāo) （一）德育方面 本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重 點(diǎn)，力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。 堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。 發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡音樂，熱愛音樂。 抓住一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，嚴(yán)密組織課堂，在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 抓好學(xué)生的安全工作。 學(xué)校正在建設(shè)階段，在這特殊時(shí)期，要作好學(xué)生的安全工作。我要是自己為學(xué)校的主人，每時(shí)每刻都要教育學(xué)生注意安全 。 充分發(fā)揮自己的作用，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜妗⑸?、美。是他們?cè)谟H身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。 （二）教學(xué)工作 備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。 在備課的過程中，我除了認(rèn)真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍外，積極向備課組其他教師請(qǐng)教，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。 一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。 突出特色工作，在上新臺(tái)階。 （三）科研方面 確立課題，作好筆記，及時(shí)反思。 結(jié)合自己教育教學(xué)工作，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久—— 一年級(jí)音樂課堂教學(xué)內(nèi)容安排》的課題研究。 多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作。 及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客，達(dá)到和其他教師資源共享。 （四）藝術(shù)工作 帶好一年級(jí)的特色班，把合唱教學(xué)抓到實(shí)處。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練開始，在短小的兒歌中訓(xùn)練學(xué)生的演唱技巧。一期結(jié)束后達(dá)到會(huì)唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度。 三、主要措施 充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。篇三：初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃 (修正版 )2021— 2021 學(xué)第二學(xué)期音樂教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析： 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任 七、九年級(jí)音樂教學(xué)工作 ,我將發(fā)揮音樂學(xué)科的優(yōu)勢(shì) ,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性。七年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂感興趣 ,素質(zhì)較好的占很大一部分 ,但是有不少學(xué)生對(duì)音樂不感興趣 ,上課精為不集中 ,面對(duì)這樣的情況 ,作為教師一定要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì) ,使學(xué)生參與進(jìn)來。九年級(jí)學(xué)生面臨升學(xué)影響 ,在這樣背景下要充分利用好時(shí)間 ,有效的完成教學(xué)任務(wù)。 二、教材分析： 初二教材內(nèi)容為歌曲演唱 —— 《茉莉花》、《唱臉譜》、《茂密的森林》、《剪羊毛》等，人文主強(qiáng)調(diào)音樂學(xué)科的人文屬性，有鮮明的時(shí)代感與民族性 選材寬泛，具有很強(qiáng)的可操作性；注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力，欣賞各方面的音樂內(nèi)容；聽辯不同情緒的音樂，能用語言作簡(jiǎn)單的描述。 初四教材內(nèi)容以欣賞為主，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)涵和以學(xué)生為本 ,以審美為中心的教育理念 ,并且將提高學(xué)生綜合素質(zhì)的教學(xué)目標(biāo) ,始終貫穿于教材內(nèi)容之中。 三、教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度與價(jià)值觀：突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的 社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。 過程與方法：了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。 知識(shí)與技能：?jiǎn)⒌现腔?，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展；增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂譜的能力。 四、教學(xué)重難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生審美觀及參與創(chuàng)造美的積極性與能力 音樂樂理知識(shí)、歌唱技法的學(xué)習(xí)及參與音樂創(chuàng)作 五、教學(xué)方法：九年級(jí) 七、教學(xué)措施： （一）認(rèn)真?zhèn)浜谜n 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，深入鉆研教材，理解教材，合理組織教材。 深入調(diào)查研究，充分了解學(xué)生，做到備課先備學(xué)生，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)有音樂天賦的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 要能熟悉樂曲，能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)法手段，把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來，發(fā)掘?qū)W生的音樂潛能。 教學(xué)中語言爭(zhēng)取做到準(zhǔn)確、精練、形象化，具有很強(qiáng)的感染力和啟發(fā)性。 （二）改革課堂教學(xué)，充分利用課堂教學(xué)訓(xùn)練，認(rèn)真開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力，增加學(xué)生創(chuàng)造的能力。 （三）教學(xué)過程中，在歌唱和欣賞的同時(shí)進(jìn)行音樂知識(shí)和歌唱技巧教學(xué)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 音樂教學(xué)的基本內(nèi)容 ,是實(shí)踐性很強(qiáng)的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域 ,也是學(xué)生最易于接受和樂于參與的表現(xiàn)形式。但初中年齡段的學(xué)生嗓音正處于變聲期 ,聲音不穩(wěn)定 ,音樂色不統(tǒng)一 ,適合他們的音域的歌曲相對(duì)較少。在這樣的狀況下 ,學(xué)生和老師都有意或無意地回避歌唱教學(xué) ,對(duì)合唱教學(xué)更是敬而遠(yuǎn)之 ,初中音樂課堂大多成了以欣賞為主的綜合 課。中學(xué)生喜歡唱歌 ,樂于用歌聲來表達(dá)內(nèi)心豐富的情感世界 !教師應(yīng)巧用班級(jí)合唱教學(xué) ,讓學(xué)生在音樂課中樂于歌唱 ,在合唱中體驗(yàn)歌唱藝術(shù)的無窮魅力 !如何通過班級(jí)合唱的形式提升歌唱教學(xué)的有效性 ?我們可以從教學(xué)過程中一一探索?？傊?,我認(rèn)真、嚴(yán)格地按照制定的工作計(jì)劃去實(shí)施教學(xué) ,并取得了很好的效果 ,但也存在的一些不足 ,因此在今后的教學(xué)中將進(jìn)一步改善 ,使自己的教學(xué)更加的出色。 第五篇：中學(xué)音樂教師個(gè)人工作總結(jié) 初中音樂老師個(gè)人工作小結(jié) 時(shí)光荏苒如白駒過隙 ,紅顏白發(fā)嘆似水流年。 2021 年學(xué)已經(jīng)接近尾聲。我 們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著，下面我就把本的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。 一、德 我一貫堅(jiān)持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。 二、能 為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì) 下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。 三、勤 一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認(rèn)真出席每次升旗儀式和出操。準(zhǔn)時(shí)參加每周的例會(huì)。 三、績(jī) 本學(xué)期我和政教處同事一起精心組織了“東南中學(xué)第十屆校園藝術(shù)節(jié)”，為本的學(xué)校工作添上了一個(gè)美麗的音符。在校園藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備過程中，我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo)，學(xué)生的文藝節(jié)目質(zhì)量有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評(píng)。 當(dāng)然，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。