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校長(zhǎng)思想工作總結(jié)20xx[樣例5]-資料下載頁(yè)

2025-03-26 07:06本頁(yè)面
  

【正文】 滿生機(jī)與活力,且成效顯著。 一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由??校 長(zhǎng)、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。 二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了校園的各個(gè)層面。 三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了 2 次為期 3 天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在校園閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國(guó)德育》和《德育報(bào) 》。透過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處 (一 )是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。校園所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育資料。 在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊(cè)》,收錄了我校多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向。 學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。 (二 )是管理 機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。 目標(biāo)職責(zé)制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定職責(zé)狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。 一年來(lái),我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也透過(guò)加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料,來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)心,鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。透過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作 中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì),商討校園近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。 (三 )是加強(qiáng)管理,提高工作效率 1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì) 創(chuàng)新。 2)完善管理制度。透過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余 。明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,透過(guò)研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核資料,細(xì)化了考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級(jí)組的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的狀況,在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工 作計(jì)劃,使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,用心開展工作,構(gòu)成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。 3)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生透過(guò)自主管理委員會(huì),能基本參與到校園的管理 ?!暗掠龍F(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),透過(guò)數(shù)次的家 委會(huì)會(huì)議,完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》,并付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng)。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。 4)加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。 校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和校園總務(wù)部門的支持下,我透過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān) 。校園 24 小時(shí)有人值班 。每月對(duì)校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查 。校園各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位 。校園安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了校園無(wú)重大安全事故的發(fā)生。 三、樹立品牌意識(shí) ,增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì) 我校在 0 09 年文體、教學(xué)都取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念 。以“打造新農(nóng)村品牌校園”的辦學(xué)方向 。以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展 。強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促校園快速發(fā)展”的辦學(xué)特色 。師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌校園。我校的課外活動(dòng)豐富多彩,有男、女籃球隊(duì),有男、女排球隊(duì),有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等,校園為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。 09 年 11 月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”, (其他德育獎(jiǎng)項(xiàng) )校園 特色更加彰顯,校園聲譽(yù)日益提高,從而更好地提升了校園的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力,為校園的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽(yáng)市“綠色校園”。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀校園”、“洛陽(yáng)市規(guī)范化管理‘十佳’校園”、“洛陽(yáng)市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),用心向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),禮貌禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽(yáng)一高校園怒放。 總之,校園各項(xiàng)工作都充滿 生機(jī)和活力,成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,校園發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并期望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更就應(yīng)自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專家。 第三篇:校長(zhǎng)思想工作總結(jié) 2021年上半年思 想工作總結(jié)鄒城市看莊中學(xué) 黃士安 2021 年以來(lái),我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極參與“解放思想,跨越發(fā)展大討論”活動(dòng),努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,較好地履行了本職職責(zé),較為圓滿地完成了工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高 我十分注重對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)及文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。一是堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的十七大精神及路線方針政策,不斷用黨的先進(jìn)理論和先進(jìn)思想武裝頭腦,努力提高自身 政治理論水平,增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和敏銳性,政治素質(zhì)進(jìn)一步提高;二是堅(jiān)持對(duì)憲法和教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化法律意識(shí),自身法律知識(shí)水平和依法辦事能力進(jìn)一步增強(qiáng);三是堅(jiān)持對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力把握教育和學(xué)校工作特點(diǎn)、方向及趨勢(shì),工作能力和水平進(jìn)一步提高;四是堅(jiān)持先進(jìn)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和時(shí)代感,適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和遵循規(guī)則辦事的能力進(jìn)一步增強(qiáng);五是虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志及領(lǐng)導(dǎo)和基層同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)完善自己,領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。 二、堅(jiān)定信念,執(zhí)政為民,全心全 意為師生服務(wù)。 我始終堅(jiān)持貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和上級(jí)要求保持高度一致。在此基礎(chǔ)上,首 先帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“十七大”會(huì)議精神和各種教育法律法規(guī),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事動(dòng)向和政策。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了全體教職工的政策理論水平,力求使自己工作的節(jié)奏跟上時(shí)代的步伐,力求使辦學(xué)效益和學(xué)校的各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上有所拓展,有所提高,更加堅(jiān)定信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;其次,注重領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在管理中,積極探索現(xiàn)代教育管理的新模式,強(qiáng)化了“五種 管理”模式,即以落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度為中心的行政管理,以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理,以提高整體素質(zhì)為中心的教師隊(duì)伍管理,以養(yǎng)成教育為中心的學(xué)生管理,以服務(wù)教學(xué)為中心的后勤管理,使學(xué)校的管理工作向更高層次和水平發(fā)展。在各項(xiàng)工作中,學(xué)校班子均能協(xié)作一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把工作做好;再次,全心全意為教職工服務(wù)。我始終認(rèn)為,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,每一個(gè)教職員工都是家庭成員,學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)師生。我們制定了各類工作職責(zé),努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。充分發(fā)揮教代 會(huì)、民主生活會(huì)的作用,實(shí)行校務(wù)公開,提高行政管理的透明度,加大民主監(jiān)督力度,重大決策及時(shí)通報(bào),聽取廣大職工的意見,求同存異,減少?zèng)Q策的失誤,保證決策的順利進(jìn)行;我還尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意見,虛心接受合理化建議,召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì) 2 次,師生民意調(diào)查 3 次,征集各方面的意見和建議 30 余條,并召開專門會(huì)議研究并逐項(xiàng)落實(shí)。關(guān)心、愛(ài)護(hù)師生,處處為全體師生著想,真正做到了用事業(yè)凝聚人,用感情感召人,用政策規(guī)范人,吃苦在前,事業(yè)為先,無(wú)私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,比如子女入學(xué)就讀問(wèn)題 、家庭生活問(wèn)題等,給予及時(shí)的支持和幫助,受到全體教職工的信任。 三、恪盡職守,勤奮工作,較好地完成了工作任務(wù) 我始終狠抓教學(xué)這個(gè)中心不動(dòng)搖,堅(jiān)持“科研興校”,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)新課程改革,在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí),聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議提出以“教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展”為中心,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的人才為根本,依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué),構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)思想,制定了“求真務(wù)實(shí),和 諧創(chuàng)新”的校風(fēng),逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施等,加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化,調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性,強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了教改方向,不斷探索課堂教學(xué)的最佳模式,進(jìn)行了新課程改革實(shí)驗(yàn)及課堂教學(xué)活動(dòng),成立了研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和課外興趣小組。組織教師參與校內(nèi)外聽、評(píng)課人均每期 14 次以上,人均承擔(dān)公開課 2 次以上;組織教師積極參與各類培訓(xùn)和觀摩研討活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開展,許多教師克服了陳舊的教育觀念,摒棄了落后的教育手段,改進(jìn)了先進(jìn)的管理方法,教學(xué)成績(jī)有了較大提高。 在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中,我們 堅(jiān)持做到一絲不茍抓常規(guī),持之以恒抓教研,理直氣壯抓質(zhì)量,全力以赴迎中考,常抓不懈促德育,認(rèn)真細(xì)心搞后勤,注重學(xué)校家庭和社會(huì)的三結(jié)合教育。半年來(lái),學(xué)校工 作有條不紊,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,新教學(xué)樓籌建和操場(chǎng)改建籌備工作基本結(jié)束,七八年級(jí)檢測(cè)成績(jī)大幅度提高,中考成績(jī)有了較大突破,據(jù)估計(jì)前三百名至少 2人,統(tǒng)招人數(shù)有望突破 80 人大關(guān)。 四、為政清廉,廉潔自律,建設(shè)了一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍作為一名共產(chǎn)黨員和基層干部,我始終把黨性鍛煉放到思想建設(shè)的第一位,不斷更新觀念,強(qiáng)化黨員意識(shí)、公仆意識(shí)、廉政意識(shí),自覺(jué)地 執(zhí)行黨中央和各級(jí)一系列廉政紀(jì)律,努力做到思想要求強(qiáng),作風(fēng)要求硬,紀(jì)律要求嚴(yán),不做有損共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部形象的事,主動(dòng)接受黨員和同事的監(jiān)督。并注重抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé),要求干部職工嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”;做到“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)反對(duì)”、“五個(gè)不許”。校長(zhǎng)與教育局、學(xué)校與黨員簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》,積極推行校務(wù)公開,深化民主管理和民主監(jiān)督制度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范收費(fèi)行為。設(shè)立了 收費(fèi)公示欄,嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理,實(shí)行收支兩條線和票款分離制度,確保了經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)不出問(wèn)題。 半年來(lái),我在工作上取得了一定成績(jī),但與黨員、群眾的要求還有明顯差距,個(gè)人在思想上、作風(fēng)上還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,不夠自覺(jué),理論素質(zhì)不高,對(duì)新生事物研究不夠;對(duì)學(xué)校工作工作方式、方法把握不夠,觀念、作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,實(shí)行績(jī)效工資后如何調(diào)動(dòng)教師的積極性、學(xué)校后勤管理標(biāo)準(zhǔn)較低、教師隊(duì)伍老齡化越來(lái)越凸顯、留守學(xué)生逐年增加難以管理等現(xiàn)象,這些都 還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中我將更加嚴(yán)格要求自 己,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,細(xì)化管理,從嚴(yán)管理,盡職盡責(zé),使本人和學(xué)校工作再上新臺(tái)階。篇二: 2021年校長(zhǎng)工作總結(jié) 2021年校長(zhǎng)工作總結(jié) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),全校教職員工:即將過(guò)去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),有學(xué)校全體同仁的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著,不僅得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可,而且也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們充分的肯定。這些成績(jī)的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹(jǐn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我
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