普法教育工作計劃-資料下載頁
2025-03-26 00:47本頁面
【正文】 和國家教育方針的重擔，為了更好地使我們的學校在法制化的軌道上順利地進行工作，更好地落實黨的各項教育法規(guī)、方針、政策，使全體師生知法、遵法，我們計劃將普法教育列進了學校的重要工作之一，利用一切時機，對學生進行法律意識的學習。 一、加強領導，廣泛宣傳，深入領會，提高認識 以法制宣傳教育為切入點，努力營造法制教育的氛圍和聲勢，利用每周星期一國旗下的講話、班隊會課、學校宣傳欄等德育陣地進行廣泛的法制宣傳與學習，在校園內掀起法制教育熱潮，使全體師生充分認識到法制宣傳教育、依法治校是落實“三個代表”重要思想的具體 實踐，是關系到能否把廣大青少年培養(yǎng)成為一代新人，是關系到和諧社會建設事業(yè)能否后繼有人，關系到黨和國家的前途，關系到民族興衰的大事，使全體師生充分認識到重視和加強對青少年的法制教育，依法治校，是實施素質教育的重要內容，應該從小抓起抓實抓好，一點不能放松。 二、聯系實際，加強教育，抓好載體，注重實效 對全體學生進行法制教育時，根據學生特點，在力求聯系實際，創(chuàng)造條件，抓好載體的同時，做到活動形式多樣，活動內容豐富，活動目標針對，既生動活潑，又具體形象，寓教于樂，潛移默化，從而保證普法教育收到實效。在實施普法教育過程中，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，在做到法制教育課計劃落實，課時落實，教輔材料落實，師資落實，經費落實的前提下，結合主課程的教育教學，滲透相關內容的教育，正確引導學生從小樹立法制觀念，增強法制意識，懂得“自我保護與法律的關系”、“未成年人如 何遠離犯罪？”、“什么是未成年人犯罪”、“什么是未成年人違法”、“如何抵制邪惡思想的侵蝕”等與法律相關的又貼近生活的知識。教育過程中根據不同年齡段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，建立健全法制教育與品德教育、依法治教校與道德實踐并重的長效機制，把以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。要求高年級同學經常寫與法制教育“八榮八恥”內容相關的作文，低年級的同學以口述形式說說諸如“我們的權利”、“法制保護你”、“我學會了自我保護”等與法律教育相關的內容。 針對小學生的年齡特點，通過講故事、看圖片等廣泛開展各種形式的預防違法犯罪教育活動，做好對有不良行為學生的幫教轉化工作。邀請法制副校長對學生進行法制知識講座。組織學生認真學習《中華人民共和國憲法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，引導他們增強遵紀守法觀念，形成學法、用法、守法、護法的意識和能力，促進他們的法制素質養(yǎng)成。在教育過程中，探索法制教育與道德教育的新方式、新方法、做到校內教育與校外教育相結合。 總之，構建社會主義和諧社會，需要“法治”制度的跟進，同樣，促進和諧校園建設，需要普 法制度的落實。今后，我們要努力實踐依法治校方略，讓依法治校之花開遍校園，永遠燦爛。
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