【正文】 搜集了哪些有關(guān)春天的資料呢？ 想想我們應(yīng)該怎樣才能描寫好春天。 這一直觀演示法不僅激發(fā)興趣，渲染氣氛，而且把學生的視野從課堂拓展到了美好的大 自然，使學生直接感受了豐富的實景，有助于選材和觀察。 二、寫作引導 仔細觀察 你們看到了什么？你們看得真仔細，確實我們?yōu)榱藢懞米魑木蛻?yīng)該學會仔細觀察。 板書：仔細觀察 仔細觀察包括用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞。 你們看到了春天哪些光彩奪目的 39。事物？聞到了春天什么樣的氣息？還聽到春天什么樣 的聲音？ 生動描寫 那么，我們怎樣把看到的、聽到的、聞到的具體形象地表達出來呢？ 板書：生動描寫 有三位同學分別寫了三句話，我們來作個比較看誰寫得最形象最具體？ 甲：桃花開了。 乙：桃花盛開了。 丙：桃花盛開了，浮在半空，猶如一片粉色的云霞。 由于丙同學仔細觀察，既寫出了花開得多，又寫出了桃花的顏色，還打了比喻寫出了桃花浮在 半空的樣子，這樣的句子才顯得形象生動呢。我們寫作文的時候要多學習借鑒這樣的寫法。 什么顏色？一朵花像什么？遠看像什么？ 這一談話法，由于教師為學生直接提供了第一手資料圖片和實物，學生就能在潛移默化中學會 有條理 地形象地說出心中的感受。 精選材料 由于春天值得一寫的景物太多了，我們在寫的時候要注意什么呢？ 板書：精選材料 那么，你準備挑選哪幾樣景物來寫呢？ 寫出感受 同學們選好了材料說出了景物的特點，還要注意一點：“發(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)就是你的新感受，你對春 天有什么新的感受？ 1]、你發(fā)現(xiàn)春天是一個怎樣的季節(jié)？ 2]、春天孕育了什么？ 3]、春天是美好的，你想在這樣美好的季節(jié)里做什么？ 4]、春天也是短暫的，你怎么來把握這美好的季節(jié)？ 5]、春天萬事萬物的生長速度怎樣，對此，你受到了怎樣的啟發(fā)？ 6]、春天是一個美好的季節(jié)，有了播種將來就會有什么？ 這一設(shè)問提示法有助于把學生從廣泛的春景中領(lǐng)入到某一個方面去進行深入思考，從而引出較為深刻的心理感受。 三、作文要求 掌握了以上這幾點，老師就要對你們寫作文提一些要求了： 寫片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子聞到的、用心靈感受到的”中的一個方面來寫寫春天的特點和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。 寫短文，圍繞兩三樣事物寫出春天的特點和對春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。 四、寫作交流 寫作說明： 寫的時候我們可以直接用自己的心寫，也可以適當剪貼復制一些佳句詩文為我所用。另外，請注意寫明標題，段首要空兩格。下面看誰寫得最快，看誰寫得最多，看誰寫得最棒，老師就為他頒獎。 五、總結(jié) 今天這節(jié)課同學們經(jīng)過仔細觀察把春天的景象描寫了出來，有的還寫出了新的感受。老師從你們的作文里感受到春天真正來到了我們的心間，那么，就讓我們把握好這美好的春光努力學習吧。 描寫春天的 作文 1100 字篇 5 唱響和諧之韻 讀《走進和諧的春天》有感。 504 班：鄭思雨 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。 孟子 什么是和諧 ?我拷問自己，雖然我對“和諧”有著粗略的理解?？珊闷嫘淖钃醪涣宋业奶骄坑?。寒假里，我細細品讀《走進和諧的春天》，陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間，我沉入和諧的幻想之中?? 和諧，是融化堅冰的陽光， 和諧，是滋潤大地的春雨， 和諧，是掠過天際的飛鴻， 和諧，是 構(gòu)建生態(tài)自然的音符。 和諧，是新芽破土的生機， 和諧，是清泉流淌的旋律， 和諧，是雛鳥振翅的勇氣， 和諧，是創(chuàng)造美好生活的音符。 ?? 和諧無處不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)；小至我們身邊的萬物，花﹑草﹑鳥﹑獸都在和諧中互相依存。 和諧贊美 贊美別人，對你毫無損失，對他人卻是莫大的鼓舞。 去年春天，我轉(zhuǎn)到一所新學校，進了數(shù)奧訓練班。課上，“這道題做對的舉手！”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭，臉紅一直紅到脖子根部，心里不停地叨念：“我與奧數(shù)無緣！我與奧數(shù)無緣！趁早退出吧！別在這里丟臉??” “王小華，是剛轉(zhuǎn)來的新學友，帥氣的他不僅各學科成績優(yōu)秀，在寫作、書法上曾多次獲獎，我相信???！崩蠋熣裾裼性~地說著。學友們投來羨慕的目光。 這甜甜的贊美，如和風細雨滋潤著我的心田，帶我走出陰霾。此時的我又陽光起來，心里暗暗下決心：相信自己，定能學好！有侯老師悉心指導，學友們的熱情幫助。如今，我的奧數(shù)成績已達到中等水平。 老師常說：“孩子，是夸出來的！”是呀！贊美，能讓孩子變得彬彬有禮；贊美，能讓校園變得更加文明；贊美，能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧，竟妙不可言。因贊美，社會處處和諧也。 和諧寬容 初夏的傍晚 ,太陽將要落了 ,天還沒黑時是它最美的時候。我獨自漫步在小路上 ,清風徐來 ,楊柳依依。突然，一個小男孩騎著 醉漢似的自行車，撞上了年邁老奶奶，奶奶重重地摔倒?！鞍选币宦?,打破了此時的寧靜。 小男孩意識到自己闖了禍，急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低，小聲說道：“對 —— 對不起，我不是故意的，真的 —— 不是 !” 老奶奶站穩(wěn)后，輕輕地撫摸著小男孩的頭，和顏悅色地說：“沒關(guān)系！奶奶不怪你，以后可要小心哦 !” “真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起頭笑了，“奶奶 !我扶你過馬路?！薄班?，好 !”老奶奶滿意地答道。 夕陽下，我望著一老一少遠去的背影?? 哦！多么溫情的一幕。我的視線久久沒有轉(zhuǎn)移 。“對不起！”“沒關(guān)系！”簡短的話語，卻流露出人間最真摯的情誼。 寬容，是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，在愛的滋潤下茁壯成長。寬容，讓我們感受到陽光般的溫暖，春雨般的滋潤 —— 寬容之和諧，竟妙不可言。因?qū)捜?，社會處處和諧也。 和諧溫馨 暑假的一個午后，整個下午我都埋在練習二胡中，刻苦奮戰(zhàn)。因為再過兩天就要應(yīng)考了，不得不加把勁。 轉(zhuǎn)眼，日落西山。陪了我一下午的媽媽，現(xiàn)在依舊還坐在我身旁，一手搖著蒲扇，一手為我擦汗。爸爸呢？坐在一邊翻看著我近期練習的書法稿，“嗯 ，好??”不時地發(fā)出稱贊。一首優(yōu)美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出?? “滴答，滴答??”墻上的掛表靜靜地走著，我的眼皮開始不聽話了，不停地上下抽動，屢屢倦意困著我。心想：爸媽也一定累了，可我只能感到抱歉。 “爸、媽，你們先去睡吧！時間不早了?！? “沒事，我們不累。” 月兒靜靜地掛在窗前，柔柔的燈光下，三個身影緊緊地依偎在一起。 哦！多么溫馨的一家。也正是這一個個溫馨的家構(gòu)成了一個和諧的社會。一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進 ，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧 —— 和諧之溫馨，竟妙不可言。因溫馨，社會處處和諧也。 和諧猶如一幅畫；和諧好似一曲歌?? 朋友們，讓我們伴隨四季更替的腳步，共同唱響和諧之韻，愿和諧之聲響徹云霄?? 第四篇：描寫春天的作文 300 字錦集 [大全 ] 描寫春天的作文 300 字錦集 10 篇 在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是為大家收集的描寫春天的作文 300 字 10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 描寫春天 的作文 300 字篇 1 春天到了，萬物復蘇，到處充滿生機。 不信，你看 —— 公園里的朵朵桃花都爭先恐后地從樹枝上綻開來，紅似火，粉似霞，白似雪，真是五彩繽紛，令人目不暇接呀。柳樹抽出了新芽，微風中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動了，跟著擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個個衛(wèi)士，不分晝夜地守護著這里?? 平靜的湖面倒映著天空，顯得更藍了，它如同一面巨大的鏡子，映著岸邊的桃紅柳綠。人們趁著這個機會，拋開都市緊張的心情，走出家門，劃著小船在湖中心飄蕩，一起感受著大自然的美麗，使平靜的湖面蕩漾起一圈圈漣漪。湖中心的涼亭也給這如詩如畫的景色增添了幾分雅致。 遠處那連綿起伏的山嶺，是那樣翠綠，那樣茂密，逶迤的伸向遠方，與南天相接。 這山，這水，這花，這草，還有悅耳的鳥鳴聲，這里，構(gòu)成了一幅有聲有色的、迷人的山水畫 ! 我愛春天，愛那充滿綠色的春天，愛那充滿勃勃生機的春天。 描寫春 天的作文 300 字篇 2 今天天氣陽光明媚，我們來到美麗的植物園。跟著老師找春天。 一進大門，走幾步看到像鏡子似的湖面，在湖上看到三只野鴨，一只大的，兩只小的。有一只總是跟媽媽玩捉迷藏，一會鉆進水里，一會躲到石頭后面。媽媽找啊找啊，急得好像在說：“寶貝，寶貝 !快回來，媽媽不玩了 !“這才小鴨從水中跳出，我不禁想起：“春江水暖鴨先知”啊 !在路旁到處是梅花，用鼻子聞一聞，啊 !有一股淡淡的清香。奇怪的事小島上還有一顆在冬天開的山茶花，真奇怪 ! 繼續(xù)往前走，看到一條河，里面有一群小蝌蚪，小蝌蚪黑黑 的，像一個小小的逗號，老師沖小舟上拿一個小桶來到河邊，給我們抓幾只蝌蚪，一位媽媽從包里拿出礦泉水瓶，我們把蝌蚪放到瓶子里，我們爭先恐后圍過來看小蝌蚪?？磥硇◎蝌揭苍缭绲貋碚掖禾炝?。 接著看到一株白玉蘭，白玉蘭的果實像一個毛筆頭，白玉蘭也喜歡春意盎然的春天，希望早點呼吸一下新鮮的空氣哦。 我們還看見了睡蓮，聽老師說睡蓮很小的時候它是紅的，也是卷起來的，長大了就慢慢變綠，也變平了。 快要出植物園大門時，還聽到了小鳥們的“唧唧咋咋”歡快的聲音，好像在唱春天的歌。 在植物園里找春天， 可開心了 !植物園的一草一木讓我流連忘返 ! 描寫春天的作文 300 字篇 3 快看，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。你看，她帶來了什么禮物？她帶來了明媚的陽光，那陽光多么燦爛呀！ 她來到山邊，把陽光給了山，然后柔和的對山伯伯說：“伯伯該起床了，多鍛煉身體呀?！贝笊蕉读硕渡砩系?39。雪花，笑了笑，把氣勢給了春姑娘，這是為了感謝春。 春拿著裝著氣勢的小花籃，哼著愉快的小調(diào)，一蹦一跳的走著。春來到楊樹哥哥和柳樹姐姐的身邊，把陽光給了她們，楊樹哥哥立刻換了一套綠色襯衫，顯得格外精神爽朗。而柳樹姐姐立刻 染了新頭發(fā)，那頭發(fā)在風兒的吹動下顯得那樣美麗。她們把健康給了春。 春拿著裝著氣勢和健康的小花籃，哼著愉快的小調(diào)，一蹦一跳的走著。來到小草旁，看著小草一直不出來，就進土壤里把小草拉了出來。小草一出來，就對這個新生活充滿希望。就把希望給了春，也是報答。 春來到我們身邊，把氣勢、健康和希望給了我們。把氣勢給我們，讓我們各個有氣勢。把健康給我們，讓我們各個有一個健康的身體。把希望給了我們，讓我們各個有一個美好的希望。我們沒有什么能報答春，只有好好學習，這也算報答春的最好的禮物。 描寫春天的作文 300 字篇 4 今天早上，我和我的爸爸、還有我的兩個叔叔，來到了濮上園的外圍，準備釣魚，這是一個很大的水坑里面有很多的魚類，有鲇魚、鯽魚、鯧魚、還有些小蝦米，來這里釣魚的人也不少啊，有的在甩桿，有的在等著魚兒上鉤，還有的幾個人在一塊拋好桿在那里打牌，我們也找了一個可以釣魚的地方，把漁具從車里拿出來，拉好桿，插好插桿器，把桿上扎好魚餌，把桿用力一甩，放進插桿器中，接著把一個鈴鐺拴在了桿上，開始了靜靜的等待鈴鐺響起，大約過了十幾分鐘，只聽鈴鈴鈴的聲音，魚兒上鉤啦，只見叔叔吧桿猛地一提 ，使鉤緊緊地鉤住魚的嘴，讓后開始拉線拉到岸邊，我爸爸拿著網(wǎng)，網(wǎng)住魚，把它提了上來，這只魚足足有一斤重，我們把它放在箱子里，倒上水，放點小魚，我們又用同樣的方法又釣上來兩條，我們收了桿，在家里好好吃了一頓全魚宴，這次吃的魚比往常感覺都要好吃，因為這是我們自己釣的。 描寫春天的作文 300 字篇 5 經(jīng)過了三天的雨水沖洗，東營終于迎來了久違的晴天。 走在路上，明亮的陽光讓我?guī)缀醣牪婚_眼?？諝獗挥晗吹那逍聵O了，讓我忍不住多呼吸上幾口。 幾天的雨讓植物們十分歡喜，這一場雨解了它們一冬天的渴 ?，F(xiàn)在要做的就是卯足了勁的長。 迎春花搶先展示著報著春天的喜，為大地撒上了一陣金粉。還有那樹上的櫻花也不甘示弱，也瘋了似的使勁開花，要與迎春花一決高下。 小區(qū)里，暗褐色的泥土上也增添了幾抹朦朦朧朧的新綠。白蠟也在樹上鉆出了小芽。柳樹枝讓春風吹綠了，也一改冬天拘謹?shù)氖缗臉幼?，在風中瀟灑的甩著翠綠的長發(fā)。明朗蔚藍的天空中不時飛過幾只北歸的大雁。