扶貧領(lǐng)域以案促改個人剖析材料[5篇范文]-資料下載頁
2025-03-25 16:22本頁面
【正文】 足，缺乏創(chuàng)新精神 很想做好事情，但實(shí)踐中總感覺心有余而力不足，整天忙得不可開交，就是坐下來靜心學(xué)習(xí)讀書的時間太少，對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高，對老師們要求也一樣 ，能把課上好就行，讀書學(xué)習(xí)提高方面督促不力，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以工作中缺乏創(chuàng)新精神。 發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題，在以后的工作中一定對自己嚴(yán)格要求，揚(yáng)長避短，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌與政治覺悟。 第五篇：以案促改個人剖析材料 以案促改個人剖析材料 ______ 西華縣大王莊鄉(xiāng)中心校 徐娜 根據(jù)我校黨總支統(tǒng)一部署，我們?nèi)w黨員對莫林江、何飛朋等案件的學(xué)習(xí)，看到了他們無視黨紀(jì)國法，為所欲為，把國家扶貧資金、惠民資金視為“唐僧肉”。通過濫用職權(quán)騙取、克扣、收“ 好處費(fèi)”等方式“雁過拔毛”，把“民心工程”變成“傷心工程”，引發(fā)村民強(qiáng)烈不滿，實(shí)名上訪舉報，最終付出慘重代價。給本以強(qiáng)烈震憾和反思，我要以案為鏡，剖析自己，反思自己。 一、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自省和自律能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的精神，知紀(jì)知法、守紀(jì)守法，防范于前，防微杜漸。 二、正確對待監(jiān)督。作為黨員，我們應(yīng)正確地對待監(jiān)督，樂意接受監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進(jìn)步大有裨益。 三、堅(jiān)持“廉潔自律”。作為一名中心校人員，擔(dān)負(fù)著綜合協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)學(xué)校政務(wù)、事務(wù)管理工作，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗 !“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教書育人的工作，必須高度自尊、自重、自強(qiáng)不息、嚴(yán)以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，就要不斷加強(qiáng)人生觀、世界觀和師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力促進(jìn)道德認(rèn)識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào) 控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。 通過這次警示教育活動，大家更加清醒的認(rèn)識到：在今后的工作中，要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。那些“貪污賄賂”、“教育亂收費(fèi)”、“違反廉潔自律”、“失職瀆職”、“違反師德師風(fēng)”的違紀(jì)違法典型案例，為每一位中小學(xué)教師敲醒了警鐘。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，才是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
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