【正文】 個 好的支部需要領(lǐng)導(dǎo)者與支部成員的共同努力。我所在的能源 143 團(tuán)支部在團(tuán)委的帶領(lǐng)引導(dǎo)之下已經(jīng)開展了數(shù)次團(tuán)日活動，通過活動既增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，又在服務(wù)社會的過程中實(shí)現(xiàn)了自我價值的提升。 再說 39。進(jìn)社團(tuán) 39。,社團(tuán)是學(xué)生根據(jù)個人興趣發(fā)起的課外組織，是在學(xué)習(xí)之余豐富大學(xué)生活的重要途徑。通過社團(tuán)，我們拓展了交際圈，發(fā)展個人愛好，實(shí)現(xiàn)個人的全面發(fā)展。 至于 39。進(jìn)網(wǎng)絡(luò) 39。,則以無需多說。信息時代，一個人正確地利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息資源的意識和能力是其在未來社會競爭中爭取優(yōu)勢的前提條件。 最后說 39。進(jìn)團(tuán)課 39。,將其提升到一 定的高度，于我個人的理解，是因?yàn)楝F(xiàn)在的共青團(tuán)員在思想理論水平和政治素養(yǎng)上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的水平，一個合格的團(tuán)員應(yīng)該學(xué)會用理論來武裝自己，引導(dǎo)自己分析和解決實(shí)際問題。 對于 39。四信 39。,個人認(rèn)為更具有現(xiàn)實(shí)意義。由于部分黨員的不良言行，有些人以偏概全，對黨和政府的執(zhí)政能力產(chǎn)生懷疑，甚至對黨的方針路線和指導(dǎo)思想提出質(zhì)疑。這部分人多半沒有較高的政治素養(yǎng)和文化水平，本身無法運(yùn)用辯證法來分析問題。 39。四信 39。不是無根據(jù)的迷信和盲從，而是建立在 39。四進(jìn) 39?；A(chǔ)之上的由理論和實(shí)踐為依據(jù)的深層次認(rèn)同。 作為大 學(xué)生和一名共青團(tuán)員，一方面我們要本著謙遜的態(tài)度學(xué)習(xí)文化知識，一方面要抓住、甚至是創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會，以 39。四進(jìn) 39。為手段，以 39。四信 39。為目標(biāo)，利用這一契機(jī)，融入各項(xiàng)工作和活動中，為團(tuán)組織出一份力。也在其中提升個人素質(zhì)，爭做一名杰出的青年大學(xué)生。 第五篇：學(xué)習(xí)四史心得體會學(xué)習(xí)四史心得體會 學(xué)習(xí)四史心得體會 學(xué)習(xí)四史心得體會 3 篇 學(xué)習(xí)四史心得體會 學(xué)習(xí)四史心得體會 11 通過“四史”的學(xué)習(xí)有助于厘清歷史脈絡(luò)，有助于認(rèn)清歷史事實(shí)，有助于堅(jiān)守初心牢記使命。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 ，有助于創(chuàng)新工作載體，提高工作水平，堅(jiān)持資源整合、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏、共同提高。習(xí)近平總書記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史 (稱“四史” )結(jié)合起來?！八氖贰笔侵福阂?、黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實(shí)踐史 。二、新中國史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國的實(shí)踐史 。三、改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)社會主義制度自我完善和發(fā)展的實(shí)踐史 。四、中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會主義發(fā)展的重要政 治力量?！八氖贰敝v的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保證。要通過學(xué)習(xí)“四史”，在 思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng) 驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場的定力。黨員干部要對黨忠誠，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，擁護(hù)黨、熱愛黨，堅(jiān)定不移跟黨走。黨員干部要有奮斗精神，充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，黨員要深入學(xué)習(xí)“四史”，堅(jiān)守初心使命。 學(xué)習(xí)四史心得體會 學(xué)習(xí)四史心得體會 22 歷史是最好的教科書。學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一門必修課，是牢記黨的初心和使命的重要途徑。 一、學(xué)好“四史”，認(rèn)識歷史內(nèi)容。依據(jù)歷史節(jié)點(diǎn)和背景，了解歷史事件和人物，知曉歷史思想和影響是學(xué)習(xí)“四史”的重要關(guān)鍵。例如黨史和新中國史的歷史節(jié)點(diǎn)為 1921 年黨的建立， 1935 年遵義會議，1949 年新中國成立等重要時間節(jié)點(diǎn)，而改革開放史的歷史節(jié)點(diǎn)為十一屆三中全會，浦東開發(fā)開放，加入 WTO 等重要事件。因此，通過學(xué)習(xí)“四史”，我們深刻認(rèn)識到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不 易、中國特色社會主義來之不易，深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。 二、學(xué)好“四史”，汲取歷史經(jīng)驗(yàn)。人類歷史總是曲折前進(jìn)的，我們在歷史中不斷認(rèn)識歷史規(guī)律，汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)歷史教訓(xùn)。有一句話叫“歷史總是驚人的相似”，學(xué)習(xí)“四史”，我們就是要從歷史事件中吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，更好的把握歷史發(fā)展的規(guī)律和趨勢，盡量不重蹈歷史悲劇。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨“摸著石頭過河”，也走了很多的彎路，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)探索中也有失誤。但是我們黨始終善于在歷史學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識規(guī)律，不斷前進(jìn)。最根本的一條，就是把馬克思主義的基本原理同中國特色社會主義結(jié)合起來，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)“ 兩個一百年”奮斗目標(biāo)、努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。 三、學(xué)好“四史”，傳承歷史精神。每一段重要的歷史都會傳承一種重要的“歷史精神”，如革命戰(zhàn)爭年代的紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神等 。社會主義建設(shè)時期雷鋒精神、大慶 (鐵人 )精神、焦裕祿精神等 。改革開放時代小崗精神、女排精神、抗擊非典精神等。通過學(xué)習(xí)“四史”，我們要繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)好這些精神，讓我們共產(chǎn)黨員人永葆堅(jiān)定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷，永葆擔(dān)當(dāng)本色。 學(xué)習(xí)四史心得體會 學(xué)習(xí)四史心得體會 33 今天，我們處在最好的 時代，但仍然“不能忘記新中國是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的，要把紅色基因傳承好”。作為青年一代，要堅(jiān)定不移地傳承紅色基因，樹立為人民服務(wù)的正確價值觀。如同李大釗所言，下定決心為“再造中華”而努力奮斗，把自己的學(xué)識與拯救國家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。 當(dāng)然，“學(xué)四史”不是扁平化地閱讀學(xué)習(xí)。我們可以充分挖掘教育活動和教育實(shí)踐的育人性。可以通過開展升旗儀式、國旗下的講話、閱讀紅色經(jīng)典、紅色基地研學(xué)、主題班隊(duì)會、編排合唱朗誦等活動和課程來引導(dǎo)青少年，廣泛推動“學(xué)四史”活動，樹立“從小學(xué)先鋒，長大做先 鋒”理念，樹立堅(jiān)定信念，傳承紅色基因。 又如，結(jié)合五四青年節(jié)，召開“學(xué)習(xí)抗疫精神”主題教育，在先鋒故事中學(xué)習(xí)抗疫過程中人民英雄英勇善良，富有正能量的舉動，樹立正確向上價值觀，并深刻剖析抗疫勝利的根本原因，明白抗疫取得的階段性勝利的原因。通過身邊人和身邊事形象深刻地明白為何我們需要堅(jiān)定“四個自信”。 再者，可以在云端“團(tuán)”結(jié)“隊(duì)”的人，緬懷先烈，致敬英雄，學(xué)習(xí)榜樣。通過對革命先烈們的追思、緬懷切身體會當(dāng)今幸福生活的來之不易，樹立紅色基因代代傳精神，做到銘記歷史，繼往開來，不 忘初心。因 為傳承好紅色基因，需要我們在回首中銘記，在緬懷中傳承，激勵奮斗精神。也可以引申開展“唱”生命贊歌，“談”健康妙招，“書”愛國情懷，“繪”人生理想。通過生動的線上微隊(duì)課，學(xué)習(xí)戰(zhàn)“疫”精神，明確責(zé)任使命，培厚家國情懷。借助新媒體的力量迸發(fā)出無窮的力量，凝聚起堅(jiān)定的信念。 此外，還可以實(shí)行紅領(lǐng)巾獎?wù)轮贫龋{(diào)動全體隊(duì)員積極參與隊(duì)組織的活動，將學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，爭做新時代好隊(duì)員。評選出模范隊(duì)員，更大地激發(fā)了隊(duì)員們學(xué)習(xí)先鋒事跡的熱情，從小樹立為國家，為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想，真正做到少先隊(duì)員“從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”，讓“青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。 新時代中國青年要傳承紅色基因，樹立理想信念和對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時代新天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光 !