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開學(xué)第一課觀后心得_開學(xué)第一課感想感悟心得體會【5篇】-資料下載頁

2025-03-25 10:42本頁面
  

【正文】 得體會 我坐在電視機(jī)前,期待著 2021《開學(xué)第一課》的開始。 “叮鈴鈴”第一課開始了。今天的主題是英雄不朽,圍繞著“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”來上的歷史第一課。今天的背景也很特別,是仿長城的一部分,“長城”上有一個(gè)吹號兵的雕像,十分逼真,威武極了! 這時(shí),四位主持人分別帶著一張老照片,一首老歌曲,一個(gè)故事和日本無條件投降的條約出現(xiàn)了,他們講述完故事,請上了與聶耳共同創(chuàng)作國歌的金焰的夫人 —— 秦怡奶奶來講國歌的故事。聽到這里,我暗自吃驚:原來國歌還有故事!秦怡奶奶說:“這首義勇軍進(jìn)行曲是一個(gè)真實(shí)的故事,其中有一句把我們的血肉筑成我們新的長城,這句話是當(dāng)日軍打到長城下,把長城炸開缺口時(shí),我們的解放軍誓死守衛(wèi)長城的情景”。當(dāng)主持人請大家齊唱國歌時(shí),全場的人們起立,莊重而又嚴(yán)肅的高唱國歌,我的內(nèi)心激動(dòng)起來,禁不住對祖國的無比敬愛之情,大聲莊嚴(yán)的與大家一起 共同高唱國歌。電視中許多抗戰(zhàn)老兵們也在努力地高聲唱著宏偉的國歌,他們的眼中閃著淚光。 隨后,左權(quán)父女的故事,讓我久久不能平靜。左權(quán)是一位將領(lǐng),雖長的高大威猛,不茍言笑,但內(nèi)心溫柔。戰(zhàn)爭期間常給家中寫信,在寫完第 11 封信的 3 天后,他死在了日本侵略者的炸彈下,那時(shí)他女兒左太北僅僅 2 歲。這時(shí)左太北奶奶上臺講述了自己的故事,左奶奶哭了,全場的人都哭了,我的鼻子酸楚了。當(dāng)主持人送給左奶奶一件禮物,當(dāng)紅布打開,左權(quán)的雕塑展現(xiàn)在人們眼前,左奶奶走上前,趴在雕塑上大哭,我的眼眶濕了,內(nèi)心被這個(gè)真實(shí)的故事所打動(dòng)了。 最讓我百感交加的是南京大屠殺的悲慘歷史。在南京大屠殺中,有多少無辜的百姓慘死在狠毒的日本侵略者的槍聲下、刀光下;有多少母親傷心欲絕;有多少孩子手足無措,無家可歸;有多少人再也看不見自己的親人、朋友;有多少??是?。∮卸嗌??!我惋惜這些無辜的人們,但更令人氣憤的是日本侵略者殺了 300000 南京人,卻自始至終不承認(rèn)曾經(jīng)的這段悲傷歷史。我正氣憤時(shí),上來了一位歷史見證人,老奶奶哭訴了她家當(dāng)時(shí)死了 7 口人,她的身上也被捅了 3 刀,這一條條刀疤見證了南京大屠殺時(shí)的血腥場面,見證了中華民族的血淚史。 傷痛讓我 們更加珍惜和平,紀(jì)念戰(zhàn)爭是為了呼喚和平。愛國的英雄不懼艱辛、團(tuán)結(jié)一致、心中自強(qiáng),用自己的犧牲,為我們換來了今天的和平。和平幸福來之不易,只有自強(qiáng)才能不被欺凌。 我們是英雄的子孫,未來是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過英雄先輩的旗幟。從現(xiàn)在起,我會銘記歷史,緬懷先烈,熱愛和平,熱愛祖國,好好學(xué)習(xí),開創(chuàng)美好的明天! 第五篇:《開學(xué)第一課》觀后心得 2021 年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,去輪式具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī) C919,亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”, 都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。給大家分享了《開學(xué)第一課》觀后感,一起來看看吧! 《開學(xué)第一課》觀后心得 1 今天觀看了《開學(xué)第一課》,成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國夢想的經(jīng)歷,用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄,堅(jiān)持奮斗,勇于探索,只有這樣才能為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。 每個(gè)人都有自己的夢想、理想。對于一個(gè)國家來說,夢想是前進(jìn)的動(dòng)力,有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個(gè)著名的廣告詞:“中國夢”、“夢之藍(lán)”,那藍(lán)色的中國夢,藍(lán)得深沉而不蒼茫。 生命,對于每一個(gè)人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好,青春年華的夢想更是泛著燦爛的光芒! 放眼未來。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢著豐收的喜悅,到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經(jīng)恬靜了人們的心房,已經(jīng)告別了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代?,F(xiàn)在及未來的社會安詳和諧,人們安康樂業(yè)! 青春飛揚(yáng),承載著夢想的航舫。青春是活力的象征,是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國強(qiáng)大的夢想,活力四射、朝氣蓬勃!所以說,青少年作為祖國下一代的主力軍,對于“中國夢”的實(shí)現(xiàn)有著不可懈怠的責(zé)任。青少年若能把握時(shí)間,擁有振興中國的夢想,一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻(xiàn)! 實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國強(qiáng)大,是世代中華兒女的夢想,已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望,這個(gè)夢想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒! 我的夢中國青少年的夢!中國夢! 《開學(xué)第一課》觀后心得 22021 年《開 學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,無論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,還是具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī) C919,亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下,我們大膽想象,勇于探索,堅(jiān)持奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。 生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠(yuǎn)方去旅行,去看那美麗的風(fēng)景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢想,一種夢想的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往。 在 2021 年開學(xué)第一課節(jié)目中,成龍大哥寄語學(xué) 子:未來需要夢想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代,創(chuàng)造精神讓我們對未來充滿了期待! 往往有夢想的人才會取得更大的成功,夢想是指路的明燈,沒有夢想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活,所以說夢想創(chuàng)造未來。著名作家海倫凱勒,是一個(gè)殘疾人,在她的生活中幾乎沒有一點(diǎn)光明,但是她克服了種種困難,看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識,雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因?yàn)閴粝?,因?yàn)閴粝胨叩酶h(yuǎn)、更好,是夢想創(chuàng)造了她未來的生 活,所以她可以走得更好,因?yàn)檫@一切都是她努力去爭取的。 如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想,創(chuàng)造人生的奇跡,創(chuàng)造美好的未來。 《開學(xué)第一課》觀后心得 3 觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目,讓我充分的感受到了“探索”的魅力,懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想,面對危險(xiǎn)與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時(shí)這也讓對未來有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。 在 2021 年《開學(xué)第一課》第三篇章中,參與我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī) C919 試飛的鄒禮學(xué)、聶飛 、劉立蘇來到現(xiàn)場,回顧了試飛機(jī)組所面對的危險(xiǎn)以及他們的堅(jiān)持。 大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士吳光輝則將展示 C919 大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果,并講述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢想的過程,以展現(xiàn)一代中國航空人為了國家和民族科技發(fā)展的探索歷程。 對于未然的事情,要時(shí)刻保持積極的心態(tài),勇于探索,還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來是我們心中美好的信念,是我們的向往所在,只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。 有些人他們是放棄面對現(xiàn)實(shí)以至忽略未來,還有些人,他們便是探清事實(shí),探索未來,給他們帶來了成功。 例如:牛頓,蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之,而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問:為何空中蘋果會掉落而不是浮空。一個(gè)小小的疑問激起了他的探索之心,從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué),成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。 由此可見,探清現(xiàn)實(shí),探索未來是多么重要,對此正確的態(tài)度,便是我們成功的基礎(chǔ),對此讓我們銘記于心。
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