【正文】 褥等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室?guī)南竟ぷ鳌＜訌姵繖z工作，對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早消毒。根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關愛，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現、早治療。三 .配合老師開展教學活動 做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。四 .做好家長工作 及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。 五 .提高幼兒節(jié)約用水的意識 我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強，針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水，用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。 我們三位老師會團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使每個幼兒的身心得到健康的發(fā)展。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有 所收獲有所成長。 第五篇：幼兒園大班生活老師工作計劃 篇一：幼兒園大班第二學期教師個人工作計劃個人工作計劃 2021 年已經過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校 小學，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃： 一、班級情況分析 教師情況介紹：本學期依舊由我、 alex 以及顧老師三位老師帶班。 在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學內容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。我們的聯系方式： 本班現有幼兒 27 名，男孩 10 名，女孩 17 名。之前轉校天津的老學員 summer 也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到 7 月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒！ 二、教育教學方面 繼續(xù)深入學習《綱要》 ,并根據〈綱要〉中精神 ,不斷提高自身素質和業(yè)務水平 ,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學》。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩 ，孩子們學的會更多！ 創(chuàng)設良好的語言氛圍 ,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解 ,使幼兒想說、敢說 ,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶，并能準確點讀兒歌。 按時完成本園的教學任務 ,及其他工作安排 ,多向同年級老師學習 ,讓幼兒在愉快游戲中學習 ,培養(yǎng)幼兒學習興趣。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作 ,在各項環(huán)節(jié)中 ,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力 ,讓幼兒身心得到健康發(fā) 展。制定獎罰分明的班務制度，鼓勵表現好的小朋友，帶動表現不好的。 根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強 1 到 100 的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數學是第 8 冊，每周四上課，由于數學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。 我們這學期一個有 6 本邏輯狗，邏輯版也換成了 10 顆鈕的，我們每次課（周二）會至少做 6 長卡片，每次完成之后我都會認真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上 100 分，讓他們能更加肯定自己。 三、環(huán)境布置 圍繞主題進行教室布置， 3 月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室； 4 月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置； 5 月，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做 3d上海夜景圖； 7 月，主題是《我要上小學 》，在教室中設計《我會系紅領巾》角以及《小小整理能手》角。 四、保教方面 : 充分利用自然因素 ,開展體育游戲、戶外體能活動 ,鍛煉幼兒身體 ,增強幼兒體質。 運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。 合理安排幼兒在園生活 ,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。 在日常生活中 ,加強安全教育 ,提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。 回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。 每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。 五、家園共育方面 : 充分利用早接和放學的短暫時間 ,積極主動地與家長溝通 ,使家長了解自己孩子在園的情況 ,在家長的配合下實現家園共育 ,促進幼兒的全面發(fā)展。 利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家訪等途徑 ,與家長溝通聯系 ,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。 了解幼兒的家庭教育環(huán)境 ,耐心聽取家長合理正確的 意見和建議 ,互相配合共同教育幼兒 ,使幼兒的健康成長 ! 六、幼小銜接實施方案： 學前思想準備： 提高孩子的集體意識和集體榮譽感。 進入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。 培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能 ，學會處理合作時出現的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協商如何開展合作活動；在合作中出現問題應如何解決？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。這學期，我們會為大班小朋友們提供 2 次以上的戶外教學實踐活動，希望到時家長積極配合。 身體方面的準備： （ 1）通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學； （ 2）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼 兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。 （ 3）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、體育課、進行構建活動等等，所以我會跟家長們說放學以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內逗留，玩大型玩具等，避免事故的發(fā)生。 為安全起見，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。提醒家長在幼兒來園前應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃 等危險品）應立即取出，并及時對孩子進行教育。 七、每月工作 2 月：做好各項計劃，如：個人計劃、班級計劃、家長會計劃；組織幼兒參與元宵節(jié)親子做燈籠活動；做好每周備課工作；做好家長會準備工作。 3 月：組織幼兒和家長參加慶生會；積極準備家長開放日活動；組織幼兒參加戶外教學活動； 4 月：做好招生工作。 5 月：做好母親節(jié)慶生會工作；大班主題戶外教學。 6 月：親子運動會。 7 月：積極準備大班畢業(yè)典禮。 以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。 日期：篇二 ：幼兒園大班教師個人工作計劃個人工作計劃 新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經過中班一年的共同學習和生活后，我們根據本班實際情況，經過討論擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向。每一個孩子都有不同于其他人的地方。班級里原來的孩子比去年大了，懂事了。生活自理能力和學習能力都有了不同的提高。但也有一部分孩子還是需要更多的照顧。 本學期工作目標給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。加強各方面的安全防范意識。力求各項工作扎實、優(yōu)異，建立有 特色的良好班級。強調培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。 尊重孩子的心理，幫助幼兒釋放情緒；在游戲中相互照顧；會協助老師做好活動前的準備工作；能安靜、認真、有始有終地進行自主游戲活動。天氣轉冷時，在老師的指導下，能將衣服掛整齊；會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔；會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。學習方面家長工作 通過“家長園地”、“家園聯系單”等多種途徑，促使家園教育協調一致。 召開班級家長會，交流幼教新理念，使家長與教師一起轉變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。 邀請家長參與各種形式的“親子活動”。 鼓勵家長寫教子心得，提高家長的科學育兒水平。 新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。篇三：幼兒園大班教師個人工作計劃 a 個人工作計劃 這學期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊粚W期，是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。 一、班級情況分析 我班有 39 名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學期在老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見、知道主動學習。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中糾正。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育，為幼兒進入小學做好前期工作。 二、教育教學方面 我們將繼續(xù)貫徹 {幼兒園教育綱要 }，根據課改精神，完成教育教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。另外，根據孩子即將升入小學的需要，課適當教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。 三、教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質才能教育好孩子，自己在新的一年里，要繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多向有經驗的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。 四、班級特色 ，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。 理好任務之間的沖突，按計劃完成各科教育教學任務。 ，提個良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的能力，為適應小學打下良好的工作。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學經驗，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。以上是新學期的工作計劃， 希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。