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正文內(nèi)容

20xx年守初心擔(dān)使命找差距抓落實(shí)心得體會研討交流發(fā)言-資料下載頁

2025-03-25 01:27本頁面
  

【正文】 究過程。如對《黨章》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等,已經(jīng)在中心組理論學(xué)習(xí)、支部集體學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)過很多遍了,已“知其然”,自我感覺良好,認(rèn)為自身能夠按照《黨章》等要求嚴(yán)格規(guī)范自己,因此存在懈怠的情緒,在日常工作中有時(shí)存在“得過且過”的心態(tài),再學(xué)習(xí)不全、不深、不實(shí)。業(yè)務(wù)方面,對于 XX 方面的《 XX》等平時(shí)經(jīng)常用到的法律法規(guī),有時(shí)會認(rèn)為自己已經(jīng)熟練掌 握,可謂“爛熟于心”“信手拈來”,便缺少再學(xué)習(xí)的動力。不愿花力氣往深里學(xué)、往實(shí)里學(xué)、往細(xì)里學(xué),缺乏精專細(xì)研的鉆勁兒。另一方面,“有選擇性”的學(xué),存在著“實(shí)用主義”思維,有“臨時(shí)抱佛腳”的情況。在法律法規(guī)的學(xué)習(xí)上,主要注重與 XX 相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),對一些基本法、法理,甚至是與日常行政相關(guān)的,如行政許可法、安全生產(chǎn)法、公務(wù)員法等都存在學(xué)習(xí)不足的情況。當(dāng)遇到需要處理和解決的一些疑難問題時(shí),“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”,一時(shí)間不能充分而深入的思考,理解上不能融會貫通,存在片面、不深刻、不準(zhǔn)確,導(dǎo)致有時(shí)不能有效的指導(dǎo)工作。 (三 )宣講的不夠,督導(dǎo)的不勤,重視程度不足 履行一崗雙責(zé)不到位,在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任時(shí)存在“等”“靠”思想,相對抓業(yè)務(wù)工作緊,抓全面從嚴(yán)治黨松。一是對分管部門、分管干部的管理,多是從業(yè)務(wù)方面出發(fā),就事論事。談心談話開展還不夠經(jīng)常,對分管干部的思想認(rèn)識動態(tài)發(fā)展了解的還不夠深入、不夠連貫。尤其是在政治紀(jì)律方面提醒不夠,廉政教育講的較少,甚至在發(fā)現(xiàn)問題時(shí),批評指出不到位,缺少較真和辣味,認(rèn)為其也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,也經(jīng)常參加學(xué)習(xí),有一定的覺悟,不需要再“耳提面命”“三令五申”。二是對在談心談話過程中發(fā)現(xiàn)的 問題,只是口頭上進(jìn)行指出和提醒,對其后期的督辦整改落實(shí)跟進(jìn)不及時(shí),不知其是否進(jìn)行了整改,或者整改是否到位。 導(dǎo)致這些問題的原因是多方面的,但主要還是政治站位不高,宗旨意識有所淡化,紀(jì)律意識不強(qiáng)造成的。 三、立行即改的措施 我要以這次主題教育為契機(jī),深刻反思自身存在的問題,保持對黨忠誠之心,對人民感恩之心,立黨為公,執(zhí)政為民,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)法規(guī),嚴(yán)守政治紀(jì)律,永葆對黨紀(jì)國法的敬畏之心,干事創(chuàng)業(yè),為民服務(wù),做正直人,為清白官。 (一 )切實(shí)提高思想認(rèn)識,牢記 XX 使命,抓好政治理論學(xué)習(xí) 。 一方面,結(jié)合此次主題教育的相關(guān)要求,堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“ XXXX”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》,尤其是總書記關(guān)于全面依法治國方面的重要論述,在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真抓好自學(xué),堅(jiān)持讀原文悟原理,推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走,摒棄“老”觀念和惰性思維,自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝自己的頭腦,優(yōu)化自己的思維。另一方面,加強(qiáng)對相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提前學(xué)、 深入學(xué)、反復(fù)學(xué)、探討學(xué),進(jìn)一步提升自身法治素養(yǎng),以更好的指導(dǎo)工作實(shí)踐 。加強(qiáng)對黨紀(jì),尤其是對《黨章》的學(xué)習(xí),在“知其然”的基礎(chǔ)上,更“知其所以然”,不知流于表面,做到認(rèn)真學(xué)習(xí),才能嚴(yán)格遵守。 (二 )勤反思,明底線,嚴(yán)守黨紀(jì)國法。 切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨“一崗雙責(zé)”責(zé)任落實(shí)到位,以上率下,將全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的總要求落實(shí)到日常工作上來。一方面,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩,管好自己。加強(qiáng)自身作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),強(qiáng)化底線思維,對自己是否模范遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律方面進(jìn) 行經(jīng)常性反思,牢記“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,對黨忠誠,干凈做事,清白為官,做到“吾日三省吾身”,絕不觸碰“紅線”。另一方面,強(qiáng)化思想教育,利用例會、工作會、支部集體學(xué)習(xí)、講黨課等機(jī)會,對分管部門、干部做好思想教育,提要求,明目標(biāo)。一是要求分管部門、干部嚴(yán)守政治紀(jì)律,要心存敬畏,堅(jiān)決做到敬畏黨紀(jì)、敬畏法律、敬畏組織、敬畏群眾,把好廉潔從政關(guān)。要秉公用權(quán),搞清楚權(quán)力從哪里來、權(quán)力為誰用、權(quán)力怎么用,把好廉潔用權(quán)關(guān)。要清白做官,堅(jiān)持為政以德,堅(jiān)持老實(shí)做人,堅(jiān)持做到“慎微”“慎初”“慎獨(dú)”“ 慎友”,把好廉潔自律關(guān)。要從嚴(yán)治家,把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,把好家風(fēng)廉潔關(guān),以自身的良好形象,推動全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展,營造更加風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。二是以身作則,帶領(lǐng)分管部門、分管干部,自覺做到學(xué)法、懂法、守法、用法,以人民為中心,全心全意為企業(yè)、為群眾辦實(shí)事、辦好事,打好法治基礎(chǔ),用法治思維促進(jìn) XX 事業(yè)的發(fā)展。 (三 )持續(xù)改進(jìn)作風(fēng),做好督辦落實(shí)。 信任不能代替監(jiān)督,加強(qiáng)對分管部門、分管干部的監(jiān)督力度,暢通監(jiān)督方式,繼續(xù)秉持“德才兼?zhèn)?,以德為先”的選人用人理念,對于分管部門、分管干部出 現(xiàn)的各種苗頭性問題,決不“睜一只眼,閉一只眼”,提早介入,讓問題消失在萌芽狀態(tài),并持續(xù)跟進(jìn),做好督辦落實(shí)。同時(shí),積極發(fā)現(xiàn)分管部門、分管干部中肯擔(dān)當(dāng)、敢作為的典型,對擔(dān)當(dāng)、干事的黨員干部給予充分的肯定、鼓勵(lì),樹正風(fēng)正氣。 總之,作為黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部,我更應(yīng)知黨紀(jì),懂國法,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,永遠(yuǎn)保持一種對黨紀(jì)國法的敬畏之心。認(rèn)清手中之權(quán)是人民賦予的,手中之權(quán)只能用于為人民謀福利,萬不可利用職權(quán)為自己行便利。 XX、 XX 等人便是忘卻了黨紀(jì)國法的要求,在利益面前,喪失理想信念,充當(dāng)“睜眼瞎”,不把政治紀(jì)律和政 治規(guī)矩當(dāng)回事,對黨紀(jì)國法視而不見,無視紀(jì)律規(guī)矩要求,濫用權(quán)力,將為民用權(quán)轉(zhuǎn)變?yōu)闉椤凹骸庇脵?quán),濫用權(quán)力,以權(quán)謀私,嚴(yán)重違反政治紀(jì)律、中央八項(xiàng)規(guī)定精神、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、工作紀(jì)律,性質(zhì)惡劣,嚴(yán)重破壞政治生態(tài),造成十分嚴(yán)重的政治危害。但“法網(wǎng)恢恢疏而不漏”,他們受到了黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲。我必將以此為警為鑒,進(jìn)一步提高對開展“不忘 XX,牢記使命”主題教育的認(rèn)識,增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,永葆入黨之時(shí)的 XX 與使命,不負(fù)黨和人民的重托。
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