【導(dǎo)讀】勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的社會(huì)風(fēng)尚,讓我們一起行動(dòng)起來吧!人收獲最新,希望能幫助到大家!“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”“教師是人類靈魂的工程。其實(shí),完全沒有必要將教師。作為教師,我們應(yīng)該意識(shí)到,教師不過是三百六十行其中。之一行,教師不過是億萬普通勞動(dòng)者之一員。教師的工作有別于其它工作,確實(shí)很重要。體育不好出廢品,德育不好出危險(xiǎn)品”社會(huì)拒絕次品、廢品和危險(xiǎn)品。體全面發(fā)展的學(xué)生,塑造成社會(huì)有用之才棟梁之才。在今年政府工作報(bào)告中指出要“培育精益求精的工匠精神”。濟(jì)改革中需要培養(yǎng)精益求精的工匠精神,教師從事的培養(yǎng)人的工作,可謂是精細(xì)中之精細(xì),在教師的工作中何嘗不需要倡導(dǎo)工匠精神?書匠”是社會(huì)對教師的戲稱,在筆者看來,并沒有什么不妥。的生命在于創(chuàng)新。工匠精神指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精、工匠從入行到成為“匠人”。“工匠精神”的難點(diǎn)是堅(jiān)持不懈、持之以恒。