【導(dǎo)讀】作為學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，對違法犯罪說不。養(yǎng)正確的是非善惡觀，學(xué)會遠離違法犯罪，培養(yǎng)高雅的愛好。大家分享一些關(guān)于法制安全教育心得感悟，供大家參考。法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。確實叫安全，但這決不是安全的全部。交通事故，游泳溺水事故、體育?；顒右馔鈧κ鹿?，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的。的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只。教師是作為社會成員，應(yīng)具備社會公德，作為家庭成。員，應(yīng)有家庭美德。對一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時、有力的打擊懲處。維護未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。

　　

【正文】 即 《中華人民共和國刑法》 刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。 學(xué)習(xí)后對《民法》的認識 中華人民共和國民法通則，為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國實際情況，總結(jié)民事活動的實踐經(jīng)驗，制定本法，自1987 年 1 月 1 日起施行。 《民法通則》是我國對民事活動中一些共同性問題所作的法律規(guī)定，是民法體系中的一般法。所謂民事活動是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣、運輸、借貸、租賃等。進行民事活動時，應(yīng)遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用、守法的原則。 學(xué)習(xí)后對《勞動法》的認識 《勞動法》是國家為了保護勞動者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動關(guān)系，建立和維護適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的勞動制度，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，根據(jù)憲法而制定頒布的法律。從狹義上講，我國《勞動法》是指 1994 年 7 月 5 日八 屆人大通過， 1995 年 1 月 1 日起施行的《中華人民共和國勞動法》 。從廣義上講，《勞動法》是調(diào)整勞動關(guān)系的法律法規(guī)，以及調(diào)整與勞動關(guān)系密切相隧的其他社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。 《勞動法》作為維護人權(quán)、體現(xiàn)人本關(guān)懷的一項基本法律，在西方甚至被稱為第二憲法。 其內(nèi)容主要包括： 勞動者的主要權(quán)利和義務(wù) 。勞動就業(yè)方針政策及錄用職工的規(guī)定 。勞動合同的訂立、變更與解除程序的規(guī)定 。集體合同的簽訂與執(zhí)行辦法 。工作時間與休息時間制度 。勞動報酬制度 。勞動衛(wèi)生和安全技術(shù)規(guī)程等。 在學(xué)生中開展法制教育， 是時代發(fā)展的必然要求，任重而道遠。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀合格人才做出應(yīng)有的貢獻。 而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識后，更應(yīng)該從我做起，從小事做起，做一個符合時代要求的大學(xué)生。在這樣一個充滿人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快啊 ! 衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好，我們學(xué)校的法制教育可以進行下去，讓我們學(xué)校的每一個學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生 ! 關(guān)于法制安全教育心得感悟 第四篇：安全法制教育心得 安全法制教育 安全是人類生存的基本要求 ,是個體尋求發(fā)展的必要前提。大學(xué)生由于其自身生理、心理特點以及生活環(huán)境的特殊性 ,當(dāng)他們面對危險因素時采取何種應(yīng)對措施就顯得極為重要。 學(xué)生的安全知識和安全意識提高，不僅能夠幫助學(xué)生自身在遇到危險時成功自救，把危險和損失降到最低化，同時也能夠使學(xué)生對可能發(fā)生的危害有高度敏感性，自覺維護校園公共安全，防患于未然。通過安全教育，能夠提高防災(zāi)抗變的能力。在校學(xué)習(xí)文化、科學(xué)技術(shù)知識的同時，學(xué)習(xí)、了解、掌握一些安全常識，不僅可以減少自身在校期間的安全風(fēng)險，而且也不傷害他人 ,還可以 依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當(dāng)權(quán)益。也要提高綜合素質(zhì)。隨著我國改革的不斷深入，人才的競爭越來越激烈，能否經(jīng)受得住挫折是現(xiàn)代人才素質(zhì)的一個考驗，當(dāng)他們獨立面對突如其來的災(zāi)害，社會紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，往往會表現(xiàn)出無知與無奈；不知道運用法律途徑來維護自身的合法權(quán)益，比如職業(yè)傷害和職業(yè)危害、勞動保護、勞動爭議仲裁等。加強在校生的安全教育 ,能夠增強學(xué)生安全防范意識，學(xué)習(xí)并掌握基本的安全知識和自我保護的技能，提高安全防范能力，從而實現(xiàn)職業(yè)生涯中的安全與健康，終身受益。 在下廠實習(xí)工作期間，要服從工廠制度 ，在思想上要從“穩(wěn)定壓倒一切，安全重于泰山”出發(fā)，充分認識到安全工作的重要意義。 一、注意活動安全。 我們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，家里受到父母的關(guān)心 ,校園受到老師愛護，似乎并不存在什么危險。但是在工作期間中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。 l．防磕碰。在實習(xí)工作場地內(nèi)嚴禁追逐、打鬧，防止磕碰受傷。 2．防滑、防摔。工作期間若遇雨雪天道路濕滑不便行走，不得逞能強行通過，須立即采取措施要注意防止滑倒摔傷；特別是在工作場合上下樓梯、走廊都是堅硬 的水泥或磚石，如果追逐、奔跑、推撞很容易跌倒摔傷，發(fā)生安全事故 3．防墜落工作期間系好安全帶、代號安全帽以及穿工作服和鞋子 4．防火災(zāi)。注意防火。禁止攜帶打火機、火柴，不要玩火，更不能燃放爆竹。使用燃氣器具時，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，用完及時關(guān)好閥門。防止中毒。 5．防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，槍、彈弓等玩具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意亂放，更不能攜帶，防止有人受到意外傷害。 二、注意交通安全。 衣、食、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容 ，其中的“行”，要涉及交通問題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué)，節(jié)假日外出、串門、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車等，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。 1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠右、靠路邊行走。 2．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 3．要養(yǎng)成良好的交通意識。學(xué)會避讓機動車輛，不與 機動車輛爭道搶行；盡量不要隨意橫穿馬路，確實需要穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。 三、注意社會生活安全。 目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。 1．獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。 2．如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。 3．不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。 外出或在公共場所，同學(xué)們遇到的社會情況會比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。 （ 1）匪警電話的號碼是 110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。 （ 2）撥打 110 電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。 同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時 何地，都應(yīng)對安全問題保持高度警惕。 第五篇：法制安全教育心得體會 法制安全教育心得體會 朱王堡明德小學(xué)馮德剛 青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，加強小學(xué)生法制安全教育意識，提高小學(xué)生防范能力，也是學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。 除了安排教師組織班會教育，還將法制安全課列入課程表，同時學(xué)校還充分利用黑板報 、宣傳欄等宣傳媒體，加大“法制安全教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制安全教育工作的實效性。 當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。 換個角度講，我們應(yīng)當(dāng) 告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價值所在。 安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們教師進行自我約束，同時還能增強教的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應(yīng)對所面臨的險境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。 通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進步我們的工 作也才會取得更好的成績！我們的人生軌跡也才會留下更好的印記！ 遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。