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正文內(nèi)容

最新高中校長期末述職報(bào)告通用五篇材料-資料下載頁

2025-03-24 17:10本頁面
  

【正文】 不茍;把教書育人貫 穿于整個(gè)教學(xué)工作中。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。 (二)帶好隊(duì)伍、扎實(shí)工作 德育工作任務(wù)重,責(zé)任大。我作為主抓德育的校長,理清思路,建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),將班主任工作作為重點(diǎn)對待。 一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了校長、我、德育處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議,研究德育工作 。在我校德育工作三年規(guī)劃的領(lǐng)導(dǎo)下,德育處制定了本學(xué)期的德育工作計(jì)劃,按照計(jì)劃組織相關(guān)的部門開展工作。 二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由德育處、團(tuán)支部、少先大隊(duì)、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。 三是重視班主任工作。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),團(tuán)結(jié)互助的班主任隊(duì)伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作經(jīng)驗(yàn)交流會。堅(jiān)持班主任例會制度,利用班主任加強(qiáng)對班主任的日常管理,在例會的時(shí)間也安排相關(guān)的部門做班主任的 培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。通過經(jīng)驗(yàn)交流,教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學(xué)習(xí)《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》,為德育處等相關(guān)部門訂了《德育報(bào)》、《遼寧青年》、《輔導(dǎo)員》這些報(bào)刊雜志。平時(shí)關(guān)心下屬工作,遇到任務(wù)重時(shí),主動(dòng)分擔(dān)。采取指導(dǎo)、幫助的原則,希望他們能盡快成長起來。 五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會、櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道對師生進(jìn)行文明禮貌 教育,時(shí)刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性?,F(xiàn)我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習(xí)慣。但是在遵守秩序、還存在許多問題。 六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用,上好品生課、品社課、民族團(tuán)結(jié)課、政治課,把德育課程落到實(shí)處,進(jìn)一步優(yōu)化德育資源,優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透,在每一堂課中做到貫穿德育,讓各學(xué)科教師樹立既教書又育人的思想,把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),貫穿教學(xué)的全過程。 七是利用主題教育,堅(jiān)持不懈做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。深入開展了“熱愛偉大祖國,建設(shè) 美好家園”主題活動(dòng)。我校以高度的政治敏銳性和責(zé)任感,進(jìn)一步加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)教育,組織全校師生接受教育。學(xué)期初認(rèn)真開展學(xué)前教育,深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會議精神,全面開展民漢師生“結(jié)對子”活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)各民族師生的互相了解,為營造和諧校園共同努力。在活動(dòng)中,師生陶冶了情操、端正了認(rèn)識,增進(jìn)民族感情,營造和諧校園。 八是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。為了填補(bǔ)我校在環(huán)境育人工作的缺失,我依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)策劃安排了學(xué)校的校園文化長廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過一系列的安排布置,我校校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出濃郁的育 人氛圍。我校的素質(zhì)教育、教師才藝、教師培訓(xùn)、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。 (三)其他方面。 在從事教學(xué)工作的時(shí)間里,我一直工作在教育教學(xué)的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了我對黨的教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上我顧全大局,發(fā)揮自己的特長,協(xié)助校長做好各項(xiàng)工作;指導(dǎo)幫助教學(xué)能力稍弱的教師;在我校民族團(tuán)結(jié)工作中起榜樣作用,熱情對待各族師生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和工作,關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生;積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補(bǔ)優(yōu)勢等。 理論與實(shí)際工作結(jié)合不深入,具體工作的指導(dǎo)水平還需提高。 德育專干的工作能力有待進(jìn)一步的提高 我認(rèn)為,一所好的學(xué)校的標(biāo)志應(yīng)該是:“生動(dòng)活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園,師生最向往的地方?!蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺Γ? 高中校長期末述職報(bào)告 4 本學(xué)期,在園區(qū)教育辦、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在廣大教師的理解幫助下,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗、努力拼搏,以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,使學(xué)校工作穩(wěn)步向前發(fā)展,現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下,不當(dāng)之處敬請批評指正。 一、以人為本規(guī)范管理,促進(jìn)和諧發(fā)展。 學(xué)期初我及時(shí)召開有關(guān)班子成員會議和教代會,協(xié)調(diào)制定完善各項(xiàng)管理制度,用規(guī)范、合理的制度來調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,激發(fā)了廣大師生積極主 動(dòng)配合學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)了管理出效益,管理出質(zhì)量的終極目標(biāo),使學(xué)校工作規(guī)范有序,促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展,在學(xué)校形成和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、健康向上的校園氛圍。 二、加強(qiáng)德育和師德建設(shè),促進(jìn)師生健康成長。 本學(xué)期學(xué)校多渠道全方位開展德育和師德師風(fēng)工作,主要開展了三個(gè)堅(jiān)持教育活動(dòng)。 堅(jiān)持把師生思想教育做為常規(guī)教育活動(dòng)來抓。 堅(jiān)持多方位開展有益的教育活動(dòng)。按照學(xué)校大事安排分別組織師生參與《樹立初中生健康形象》、《師德標(biāo)兵評選》等活動(dòng)。 堅(jiān)持開展主題教育。學(xué)校以“誠信”、“感恩”、 “安全”“人生”“奉獻(xiàn)”等主題教育師生。從而使師生樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。 三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)師生行為習(xí)慣培養(yǎng)。 本學(xué)期學(xué)校本著師生共同發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo),促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)校開展了一些養(yǎng)成教育活動(dòng),取得一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下: 組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)規(guī)范師生自己的言行。 學(xué)校由專值領(lǐng)導(dǎo)每天督查評比,加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育的管理。 通過參加各種知識講座和 培訓(xùn)以及上健康課等形式使師生得以重視養(yǎng)成教育。 四、力求實(shí)效抓教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。 一學(xué)期來我校在抓教學(xué)方面主要通過以下四方面來提高教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)月考檢測制度,對每一次質(zhì)量檢測都認(rèn)真總結(jié),并建立優(yōu)秀生檔案。 本學(xué)期各班通過召開大型或小型的家長座談會 3 次,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師與家長之間的溝通,建立了家校溝通長效機(jī)制。 根據(jù)期中質(zhì)量檢測成績,制定各年級期末教學(xué)目標(biāo)。 組織各教研組對每次考試的成績認(rèn)真研討、查擺教學(xué)中的問題。 五、積極與新課 改連接,向高校課堂要質(zhì)量。 我校積極推進(jìn)新課改工作,認(rèn)真落實(shí)上級文件精神,學(xué)校積極組織教師學(xué)習(xí) 24 字模式教學(xué)法經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念,努力向高效課堂要質(zhì)量,同時(shí)要求各教研組都制定了本組的學(xué)期工作計(jì)劃,每周分教研組組織新課改觀摩課 4 節(jié),每周每個(gè)教研組召開以新課改觀摩課為中心的教研教改研討會一次,通過評比,我校選出馬xx、張 xx、宋 xx、楊 xx、閆 xx、王 xx、張 xx 等 7 人為校級班班通課改骨干教師代表,積極參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課賽講,同時(shí)積極帶動(dòng)其他教師,努力推動(dòng)新課改工作。最后王軍杰、常巧玲、馬會 軍等 4 人獲得市、區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)。 六、圍繞教學(xué)搞活動(dòng),搞好活動(dòng)促教學(xué)。 學(xué)校突出抓好“陽光體育一小時(shí)活動(dòng)”和“師生讀書活動(dòng)”,圍繞教學(xué) 3 月份舉行了“三八節(jié)女工跳繩比賽”, 4 月份舉行了“陽光形象督查”和“跳大繩跳小繩比賽”, 5 月份舉行“漢字拼寫大賽”和“師生讀書交流會”, 6 月份舉行了“課改交流會”和“課改優(yōu)秀小組評比”。通過這些活動(dòng),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,既豐富了全體師生的校園文化生活,又鍛煉了師生的體魄。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師參加各級模范評比和輔導(dǎo)競賽并取得優(yōu)異成績,其中楊 xx 獲得 xx 市電教先進(jìn)個(gè)人,韓 xx 獲得 xx市模范班主任稱號,常 xx獲得 xx市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,馬 xx、張 xx、史 xx 等 6 人獲得區(qū)級題庫先進(jìn)個(gè)人,張 xx、趙 xx、等 3 人獲得區(qū)級安全征文獎(jiǎng)。 七、強(qiáng)化學(xué)校過程管理,努力提高管理水平。 通過以下四個(gè)途徑來加強(qiáng)學(xué)校管理工作。 加大對教師考勤、辦公的檢查力度、及時(shí)總結(jié)。 對學(xué)校班子成員負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核,嚴(yán)格要求。 制定教育教學(xué)考核方案,對教師上課、備課、聽課、作業(yè)批改等工作進(jìn)行有效的監(jiān)控。 本學(xué)期學(xué)校召開 2 次班主任工作座談會,加大班級管理力度。 八、重視安全工作,消除安全隱患。 本學(xué)期我校一直把安全工作放在第一位,積極與師生及家長簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,責(zé)任層層分包。同時(shí)我校本學(xué)期進(jìn)行 3 次大型的安全疏散演練和 5 次安全知識講座,各項(xiàng)工作一絲不茍,確保學(xué)校安全工作萬無一失。 九、存在問題及工作中的不足。 ⑴學(xué)校校園文化及配套硬件設(shè)施需協(xié)調(diào)完善。 ⑵課改工作進(jìn)度較慢,工作力度不大,工作需做的更細(xì)。 ⑶學(xué)校精細(xì)化管理及教學(xué)質(zhì)量還需加大力度,特別要 進(jìn)一步做好優(yōu)秀率、及格率、鞏固率。 ( 4)對于學(xué)生的養(yǎng)成教育及體質(zhì)健康鍛煉,還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。 十、針對以上 4 個(gè)方面存在的問題,學(xué)校將采取以下辦法,下學(xué)期力爭把工作干的更好。 ⑴積極與上級協(xié)調(diào),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,盡量協(xié)調(diào)完善學(xué)校校園文化建設(shè),盡力完善一些體育設(shè)施和硬件建設(shè)。 ⑵積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),認(rèn)真組織各教研組采取不同形式,通過外出學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、狠抓自身素質(zhì)等形式,努力推進(jìn)新課改。 ⑶加大對畢業(yè)班管理力度和經(jīng)費(fèi)投入,狠抓畢業(yè)班內(nèi)部管理。 ⑷加大對教師和學(xué)生的管理力度,狠抓養(yǎng)成教育,通過抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng),努力提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。 回顧不懈努力的過去,展望孕育希望的新學(xué)期,我校將一如既往的堅(jiān)持“以人為本、以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,積極創(chuàng)辦人民滿意的教育,為再創(chuàng)諸葛二中新輝煌而努力奮斗。 高中校長期末述職報(bào)告 5 日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間 20xx 年即將過去,本人到二甲中學(xué)上班也已、四個(gè)月,在這一百二十多天里,我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,務(wù)實(shí)工作 、開拓創(chuàng)新,在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績。在此,我就本學(xué)期的工作向各位代表匯報(bào),請予評議。 一、明確學(xué)?!靶袨槲幕ㄔO(shè)”的創(chuàng)特升、體目標(biāo) “行為文化建設(shè)”總體思路的提出。 學(xué)校辦學(xué)文化體系進(jìn)一步明確和完善:校訓(xùn)、辦學(xué)理念等厘清。 “效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構(gòu)建。 進(jìn)一步規(guī)范了值勤報(bào)告制度。 “青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺 —— “教育行者”博客圈運(yùn)行。 原省委副書記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書記范小菁來校指導(dǎo)“書香校園”建設(shè)工作。 二、以教師成長為目的,大力開展校本培訓(xùn) 教師是學(xué)校之本,是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障。全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是教師,基于這樣的理念,我把打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校的重要工作。 通過“構(gòu)建有效課堂,推進(jìn)有效教學(xué)”大型教學(xué)研討月活動(dòng)提升教師教學(xué)技能。 組織開展“為責(zé)任而讀書”的讀書月活動(dòng)。 邀請?zhí)丶壗處?、教育專家進(jìn)校園進(jìn)行幫教幫學(xué)。 組織部分教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)和教師赴白蒲中學(xué)考察學(xué)習(xí),并在本校推進(jìn)反思改革。 通州市高三生物復(fù)習(xí)研討會在我校成功舉行。 南通市高中化學(xué)優(yōu)課評比活動(dòng)在我校成功舉行,有效提升了我?;瘜W(xué)組的研究氛圍。 組織初中部教師赴楊思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。 成功舉辦“校園開放日”活動(dòng)。 三、以教學(xué)工作為第一要?jiǎng)?wù),狠抓過程管理 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量,才能使學(xué)生得到 發(fā)展,才能使家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會信任。也只有教學(xué)質(zhì)量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動(dòng)得到回報(bào),贏得尊重,確立二甲中學(xué)在通東地區(qū)應(yīng)有的地位。 通過提升教師教學(xué)技能來提高教學(xué)過程的效益,親自上示范課,親自給高三學(xué)生講中外名著。 在“有效教學(xué)活動(dòng)月”后,親自檢查教師聽課筆記。 規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理。 加強(qiáng)教學(xué)線工作的督促和管理。 四、以活動(dòng)為抓手,積極提高德育工作實(shí)效 “我的班旗我設(shè)計(jì)”校本活動(dòng)課程的開展。 20xx 年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會。 “心智家園”恢復(fù)運(yùn)行,創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導(dǎo)中心。 精心組織開展傳統(tǒng)文化、道德教育,讓部分學(xué)生在“忠孝文化園”接受現(xiàn)實(shí)與歷史的教育。 五、以和諧為指引,努力做好后勤服務(wù)工作 學(xué)校“人文”框架下的后勤服務(wù)和基本設(shè)施改造使師生生活的面貌得到一定程度的提升,如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴(kuò)建、校園亮化工程。 教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動(dòng)。 赴上??赐砘及籽〉耐诵萁處?。
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