教師年度思想工作總結(jié)或述職報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-03-24 16:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們。的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。小結(jié)，借以促進(jìn)提高。本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共。同教師個(gè)人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)。高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任初三班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大，任務(wù)繁重自不必。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)。其中區(qū)級(jí)公開課《探索規(guī)律》受到。其他學(xué)校同行的一致好評(píng)。班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平。對(duì)自己的定位更加明確。》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，
【正文】 確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。 二、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作： 本學(xué)期將二層樓的兩個(gè)活改造和墻壁的粉刷。保證了幼兒活動(dòng)和生活環(huán)境的安全和整潔。 食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工，保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時(shí)增添食堂用品。在廚房購(gòu)置一臺(tái)炊飯車，寢室添做 20 架兒童床及 4 架空調(diào)等。 根據(jù)幼兒游戲活動(dòng)的需要，及時(shí)調(diào)整好了現(xiàn)有活動(dòng)室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。 添置部分衛(wèi)生清潔用具，保證后源充備 期末計(jì)做好了幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算工作。以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喾此己屯晟?，以期待更多的收獲。 第五篇：教師工作總結(jié)述職報(bào)告 工作總結(jié) 一、嚴(yán)以律己，愛崗敬業(yè) 能夠嚴(yán)格執(zhí)行教師師德八不準(zhǔn)，熱愛自己所從事的教育事業(yè)，為人師表，不向?qū)W生亂收費(fèi)。執(zhí)行學(xué)校教 學(xué)計(jì)劃，履行教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，全學(xué)期出滿勤。以大局為重，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，和各部門領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為學(xué)校的工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 和教導(dǎo)處各位主任共同配合，扎實(shí)開展學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)學(xué)校的課程進(jìn)行合理地安排，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整課程，保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序。加強(qiáng)對(duì)教研組教學(xué)工作的指導(dǎo)，定期進(jìn)行教案、作業(yè)的檢查，督促教師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。安排好兩校的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有總結(jié)。 二、以人為本，關(guān)愛學(xué)生 愛是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種全部 心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。我常想：作為學(xué)生心靈的引路人，我們應(yīng)該用愛、用信任、用尊重為學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)的心空。 面對(duì)著一雙雙明亮的眼睛，我感到與學(xué)生之間已有了一條心靈之路，這條路是用無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的“愛”字鋪成的，它像一根“愛”的紅絲帶把我和學(xué)生的心緊緊地拴在了一起。使我在這日復(fù)一日的平淡中找尋屬于自己的無(wú)限樂(lè)趣，課堂上，我是知識(shí)海洋的領(lǐng)航員；課堂下，我是孩子們的知心朋友；作業(yè)本上，我用真誠(chéng)的話語(yǔ)和孩子們交流。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。給孩子 更多的機(jī)會(huì)，每個(gè)孩子都會(huì)展現(xiàn)不同 的自我。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取。 要想學(xué)生有一杯水，自己必須是涓涓不止的小溪。為了更好地適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。在空閑時(shí)間經(jīng)常閱讀有關(guān)教育雜志，利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識(shí)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，我獲得了更多的知識(shí)，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。積極撰寫教學(xué)論文和隨筆，論文《學(xué)生真的成為了學(xué)習(xí)的主人嗎》獲省三等獎(jiǎng)，《提高課堂教學(xué)有效 性五部曲》獲市二等獎(jiǎng)。 四、勇于創(chuàng)新，提高質(zhì)量 在教學(xué)中以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)改革。把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，多途徑培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和聽說(shuō)讀寫能力，使學(xué)生愛上語(yǔ)文課。通過(guò)改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)困生，盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心，充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng)，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。
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