小學(xué)生垃圾分類心得體會(huì)范文[精選五篇]-資料下載頁(yè)
2025-03-23 21:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣?，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，因此一個(gè)城市每天的垃圾數(shù)量是相當(dāng)可觀的。學(xué)生垃圾分類心得體會(huì)范文。汗滴順著額角滑落?？粗柦?jīng)滄桑的臉龐，佝僂的背影，我深深地。體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。我不自由主地上前，問(wèn)道：“奶奶，你好。請(qǐng)。是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。其次，最主要的是按照垃圾的分類，放入垃圾桶的正確。指示位置，進(jìn)行回收利用。變廢為寶，又能及時(shí)處理那些沒(méi)用的垃圾，防止環(huán)境污染。比如可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經(jīng)過(guò)處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西筆筒、文件袋等等;不可回收垃圾，圾也是有用處的，例如可回收垃圾可以用來(lái)回收利用，減少資源浪費(fèi)。玻璃牛奶盒，金屬類，廢紙盒，織物類則被列為可回收垃圾?；厥绽美梢宰儚U為寶，中國(guó)每年使用塑。會(huì)威脅到人身健康。
【正文】 在做起。美好環(huán)境由你我共同創(chuàng)造 ! 垃圾分類心得體會(huì) 4 “哎呀 !好臭呀 !”“這垃圾太多了 !”“蚊子蒼蠅真討厭呀 !”走過(guò)垃圾桶時(shí)，經(jīng)常能聽(tīng)到人們這樣抱怨，為了清理垃圾，清潔工們每天總是忙忙碌碌，非常辛苦。 看在眼里，記在心上，我就產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，我一定要發(fā)明一種環(huán)保垃圾桶，讓世界變得更美麗。 這種環(huán)保垃圾桶就像橡皮泥一樣，你想把它捏成什么形狀，它就是什么形狀。每天它的顏色都會(huì)不斷變化著，當(dāng)旭日初升時(shí)，它會(huì)變成紅色，讓人看一眼就覺(jué)得精神抖擻，一天都會(huì)有好心情 。當(dāng)正午時(shí)分，陽(yáng)光刺眼時(shí)，它會(huì)變成淺淺的藍(lán)色，讓人感覺(jué)神清氣爽，把所有的煩惱一掃而光 。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，它又會(huì)變成金黃色，發(fā)出明亮的燈光，讓走夜路的人們不再感覺(jué)害怕。 環(huán)保垃圾桶上有三個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色、綠色。可別小瞧這些按鈕哦，它們的用處可大著呢 ! 當(dāng)清潔工按一下紅色按鈕，垃圾桶立即從身體里伸出一個(gè)大大的吸塵器，可以 把街道上的灰塵都吸進(jìn)它的肚子里，經(jīng)過(guò)處理和加工，變成一個(gè)個(gè)形狀可愛(ài)的玩具，還散發(fā)著淡淡的清香。 當(dāng)清潔工按一下黃色的按鈕，垃圾桶就會(huì)張開(kāi)大嘴，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣或一個(gè)個(gè)凈化球，這個(gè)凈化球可以發(fā)到污水里，污水就會(huì)立即變得清醇可口，可供人引用。 當(dāng)清潔工按一下綠色的按鈕，垃圾桶立即會(huì)把各種果皮紙屑等垃圾，分成可回收和不可回收兩大類。把可回收的垃圾加工變成花草，美化環(huán)境，把不可回收的垃圾變成建筑材料，這樣人們就不會(huì)再去破壞環(huán)境了。 自從我發(fā)明了這種垃圾桶以后，清潔工們不再那么忙碌了，我 們的家園變得干凈而美麗，人們的生活更加美好而幸福。 第五篇：垃圾分類活動(dòng)心得體會(huì) 星海中學(xué) 2021 學(xué)年第二學(xué)期 垃圾分類活動(dòng)心得體會(huì) 初三（ 7）班 在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，有兩個(gè)詞語(yǔ)是我們無(wú)法忽略的，這個(gè)詞就是“垃圾”與“環(huán)?！??？梢哉f(shuō)，在二十一世紀(jì)，這兩個(gè)代表著不同的方向的詞語(yǔ)，在人類社會(huì)里引起了極大地爭(zhēng)議。這兩個(gè)詞，也深刻的影響著人類社會(huì)的前進(jìn)與面貌，一個(gè)最明顯的例子就是，為了消除掉垃圾對(duì)環(huán)境的影響，各國(guó)政府投入巨額資金，研發(fā)相關(guān)的技術(shù)，使得人類社會(huì)在環(huán)保方面的技術(shù)得到 了極大地增強(qiáng)。但是，即便是有組織、有技術(shù)，我們?nèi)祟愐矡o(wú)法徹底解決“垃圾”這一困擾人類已久的問(wèn)題。而且，我們應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到，在所有的垃圾中，生活垃圾并沒(méi)有像其他的垃圾一樣，隨著技術(shù)的發(fā)展而逐漸對(duì)人類社會(huì)的影響減弱，反而有愈演愈烈的趨勢(shì)，垃圾山臭氣熏天的景象一次次的困擾著我們。我們這次所參加的這個(gè)社區(qū)垃圾分類實(shí)踐正是基于這種狀況而提出的，但出現(xiàn)的狀況卻令人分外堪憂。 早在 2021 年 7 月 1 日實(shí)施的由國(guó)家環(huán)?？偩诸C布的《城市生活垃圾管理辦法》中就明確提出要逐步在城市實(shí)行垃圾分類回收處理，但時(shí)至今日，我們?cè)?社區(qū)垃圾分類實(shí)踐中仍然發(fā)現(xiàn)存在不少問(wèn)題，其中最為普遍的，便是垃圾箱分類了，可垃圾并沒(méi)有得到很好的分類處理。此外，幾棟居民樓下的垃圾桶甚至并沒(méi)有按照垃圾分類的要求擺放四個(gè)垃圾桶，而是兩個(gè)垃圾桶就草草了事。更有甚者，居然直接用白色或藍(lán)色的大塑料桶代替垃圾分類專用桶，實(shí)在是難殺我們 —— 到底該如何從惡臭的垃圾中將它們分門別類地分好類？雖然我們準(zhǔn)備了足夠的橡膠手套，但那股撲鼻的氣味實(shí)在是令人防不勝防、擾不甚擾。 就在我們進(jìn)行垃圾分類的同時(shí)，我們注意到，一些小學(xué)生、中學(xué)生打扮模樣的人比較不自覺(jué)，往往是發(fā)現(xiàn)了我們 才將垃圾丟進(jìn)相應(yīng)位置。這恐怕與“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”這一理念的宣傳和推廣不力有關(guān)。盡管我們學(xué)校在這一點(diǎn)上做得幾近優(yōu)秀，但不難想象，以一些學(xué)校重視分?jǐn)?shù)的本質(zhì)，所謂的垃圾分類教育只怕是流于書(shū)本、形式，絲毫不能令同學(xué)們養(yǎng)成正確的環(huán)保觀念。 還有，據(jù)我們后來(lái)了解，關(guān)于垃圾分類后的去向，在中國(guó)，大多以焚燒的處理方式；然而，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談 惡 色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。所以，在垃圾分類回收 的問(wèn)題上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的回收與再利用，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。 我們作為初三的學(xué)生，必須要有社會(huì)責(zé)任心。我們是中國(guó)社會(huì)的一分子，有義務(wù)盡自己之力使國(guó)家變得富強(qiáng)美好。在垃圾分類工作上，我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)不同的垃圾具有不同的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際生活中做到按類丟垃圾。除此之外，我們還應(yīng)該把這種知識(shí)傳授給身邊的人，只有這樣，涓涓細(xì)流方能流入大海，垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。 愿人人參與垃圾分類，愿我們永不遭受“垃圾圍城 ”的困擾！ 2021722
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