【導(dǎo)讀】是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。但每年的“感動(dòng)中國(guó)”我是必看的。今年的元月20日之后，還沒(méi)。見播出，就問(wèn)兒子：“‘感動(dòng)中國(guó)’哪天播？”講一件感動(dòng)的事吧。他被什么事感動(dòng)過(guò)，如今他也有了“感動(dòng)”的故事？“我也吃，但要回家后當(dāng)著我婆婆的面吃，不然她會(huì)說(shuō)我在酒店沒(méi)吃，是那個(gè)PA阿姨與我同桌吃飯，我一定以為PA阿姨是在減肥呢。知道那是感動(dòng)，而身邊的感動(dòng)就見不到呢？早晨起來(lái)，正在洗漱的妻子一聲驚呼。補(bǔ)的那顆“金牙”掉進(jìn)了下水道里，我象一個(gè)接到命令的搶險(xiǎn)隊(duì)員，迅速地從屋里沖出去趕到現(xiàn)場(chǎng)。仙人掌的掌面的頂端，確確實(shí)實(shí)綻出米粒兒大小的一星花朵。為那些矯柔造作的歌星影星以及又臭又長(zhǎng)裹腳條似的電視劇所感動(dòng)。業(yè)的神圣，讓我為之感動(dòng)，他把修鞋子當(dāng)做一種樂(lè)趣而忠實(shí)于這件事，有這樣一句話“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钪杏袗??！?

　　

【正文】 機(jī)一踩油門，老奶奶站 立不穩(wěn)，一個(gè)趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來(lái)，坐著的人無(wú)動(dòng)于衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從學(xué)校到家有很長(zhǎng)一段路，站著還不把人累死啊？可是，這個(gè)老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累??！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時(shí)安靜下來(lái)，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來(lái)是我的同學(xué)小昊。可那個(gè)老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時(shí)此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當(dāng)我們郁悶時(shí)，車到站了，他若無(wú)其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動(dòng)了，好一陣車廂內(nèi)鴉雀無(wú)聲。 其實(shí)，在我們的生活中并不缺少感動(dòng)，而是缺少一顆會(huì)被感動(dòng)的心。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！ 的身邊感動(dòng)作文 600 字篇 9 倚樹聽流泉，靠著大榕樹，享受那濃濃的綠蔭，那里有愛，有恨 。有喜，有憂 。有笑，也有淚??在這個(gè)欄目里，講述了父母和孩子間的種種，的確像倚樹聽流泉。 風(fēng)泉滿 清聽，一把雨傘，一片云彩，一處小橋流水人家，是那樣的愜意，靜靜地，泉水叮咚，愛意綿綿??它主要是同輩分的人，一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有矛盾有誤解，但每每結(jié)局卻令人如此感動(dòng)。 落日滿秋山，曾經(jīng)有過(guò)各種奇異的想法，是那么激動(dòng)我們的心靈，盡管虛無(wú)，但誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢 ?來(lái)吧，讓我們的夢(mèng)繼續(xù)飛揚(yáng)??這一個(gè)欄目仿佛是倚樹聽流泉的繼續(xù)，也可以說(shuō)是升華吧，文章的記敘方法很多，主要卻是給父母或是孩子的書信。這種親情的感動(dòng)時(shí)常又不是在你和我的身邊呢 ? 青鳥滿山啼，歲月悠悠，那些人，那些事，你是否還在為之感動(dòng)。也許他們 的昨天，就是我們的明天。講了身邊的人所帶給作者，帶給我們的深思與心靈深處的震撼。 青山依舊在，敢于遇風(fēng)浪搏擊的沖浪兒，總喜歡走在風(fēng)浪的尖口，淚水與海水浸濕了雙唇??說(shuō)出了那些成功人士背后的拼搏與留給我們的經(jīng)驗(yàn)。 人際板橋雪，飯后呷一杯濃茶，迎著那淡淡的風(fēng)一縷思緒慢慢涌現(xiàn)，有喜，有愁，還有??跟青鳥滿山啼差不多，但這個(gè)欄目的許多文章巧設(shè)的懸念，的確令人佩服，讓我在感動(dòng)之余，學(xué)到了寫作的很多好方法，真是“受益匪淺”啊。 青青春風(fēng)草，理想在飛，夢(mèng)想在揚(yáng)，那里編織一道道彩虹般的夢(mèng)??男孩女孩 間的故事，如那青蘋果澀澀的，卻回味無(wú)窮 ......朦朧一樣的愛意，不一樣的感動(dòng)。 凜冽萬(wàn)古存，是它，讓我們認(rèn)清濁世 。是它，讓我們明辨是非 。是它，讓我們懂得人情冷暖 。是它，讓我們學(xué)會(huì)了思考??它或許就是我們做人的舍與取吧，我是這樣想的。 柳絮池塘風(fēng)，蕓蕓眾生忙碌不停。每天，面對(duì)這些人，這些事，為他們感動(dòng)，為他們歡呼，為他們落淚。當(dāng)一切已成追憶，惟留心底的風(fēng)景。這是最后的欄目，但那種感動(dòng)卻未減絲毫 第三篇：身邊的感動(dòng)作文 600 字 身邊的感動(dòng)作文 600 字 江蘇省宜興市實(shí)驗(yàn)小 學(xué)分部三年級(jí)鄭楨悅 “悅悅，悅悅，四點(diǎn)鐘了，該起床了，去上海看病了??”我不耐煩地翻了一個(gè)身，把屁股對(duì)著爸爸。爸爸用溫暖的手伸進(jìn)我的被窩，摸摸我的腿。我把腿一縮，又用力地踢了過(guò)去，心想：又要那么早起來(lái)，我都沒(méi)睡醒，天氣這么冷，天都沒(méi)亮，我不想起床！ 溫暖的大手又一次伸進(jìn)了我的被窩，“去上海有那么多的路，只能這么早，明天爸爸要去上班，不能送你去看病啦！”我撅著屁股，嘴里“嗯嗯”地撒著嬌：“不嘛，我還要睡，我還沒(méi)有睡夠，你看我多困呀！”于是，我翻了一個(gè)身，打了一個(gè)哈欠，又想做我的美夢(mèng)。粗糙的大手摸到了我的肚皮：“來(lái)，悅悅最乖，如果你今天不去，那這次的掛號(hào)費(fèi)就白丟了。要想請(qǐng)到這樣有名的老中醫(yī)，也很難呀！如果你這次去看好了皮膚病的話，下次就不要去啦！上課也能專心聽講，不睡覺，不撓癢，這樣同學(xué)們就不會(huì)笑話你了?！? 終于，我跟著爸爸踏上了去上海的長(zhǎng) 途車。爸爸問(wèn)我：“你有沒(méi)有睡醒？如果沒(méi)醒的話，就在車上睡一會(huì)兒吧?！卑职执认榈赝?，我覺得安全極了，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?? 半途中，不知什么時(shí)候，我醒了。只見爸爸手里拿著舊病歷卡和名中醫(yī)的資料，正在查看呢?！鞍职?，你怎么不睡一會(huì)兒呢？你難道不困嗎？”“不，我不困。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)?？晌颐髅骺吹桨职值难劬t紅的，眼圈黑黑的。 當(dāng)我們來(lái)到名中醫(yī)醫(yī)院，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于捧來(lái)了幾大捆比我都高的中藥。我們又急匆匆地踏上了回家的路；一路上，我緊緊跟隨著爸爸，在茫茫人流中，我摔了一跌?！岸脊治覜](méi)有拉好你 ?！卑职肿载?zé)道。我沒(méi)有言語(yǔ)，一骨碌爬了起來(lái)，我的小手緊緊地抓住了爸爸的大手，心里暖暖的。我不再怪爸爸了，我再也不用我的小屁股對(duì)著爸爸了。 第四篇：身邊的感動(dòng)作文 600 字 _3 身邊的感動(dòng)作文 600 字 提起筆來(lái)，我又仿佛看到你那沾著粉筆灰的身影。不，那是一枚至高無(wú)上的，精致的勛章，凝聚了您的嘔心瀝血，融合了您的起早貪黑。但我一時(shí)語(yǔ)塞，不知如何評(píng)價(jià)您，如何稱贊您。偉大？崇高？無(wú)私？哦，一切都不足以概括您帶給我的感動(dòng)。的確，太多太多?? 這學(xué)期，我們語(yǔ)文老師因?yàn)閼言杏行┐蟾贡惚?，每?步履蹣跚，走路也有些困難。但每天早上早讀比我們班大多數(shù)同學(xué)都來(lái)的早。一天早上，寒風(fēng)刺骨，我和同學(xué)一起走上二中的臺(tái)階。由于前一天下了雪，臺(tái)階上結(jié)了冰，很滑。稍不注意就會(huì)摔跤，我和同學(xué)走的很艱難。語(yǔ)文老師走在我們前面，小心翼翼地，好久上了一個(gè)臺(tái)階。我望著眼前緩緩移動(dòng)的身影。，想到班里男同學(xué)的種種：調(diào)皮，搗蛋，不聽講，不寫作業(yè)甚至是頂撞??又想到老師每天挺著大肚子，還堅(jiān)持站著給我們講課；每天面對(duì)我們這么糟糕的學(xué)生；對(duì)我們無(wú)限的包容??淚水模糊了我的眼，在仍然掛滿繁星的天幕中逐漸散去。對(duì)呀，她就是總以最快的速度生氣 ，然后又以最快的速度對(duì)我們無(wú)限寬容的老師。 那日烈日炎炎，同學(xué)們集體去山上植樹。因?yàn)橹惺畹奈覄偨舆^(guò)鐵鍬就開始流鼻血。在另一邊幫忙的語(yǔ)文老師看見了，二話不說(shuō)跑了過(guò)來(lái)。用自己的礦泉水，給我洗手洗臉降溫，還囑咐我去樹下的陰涼處休息。我坐在樹下，看著語(yǔ)文 老師揮動(dòng)著鐵鍬的瘦小的身影。有些心酸，也有些感動(dòng)。 當(dāng)時(shí)覺得她永遠(yuǎn)也不會(huì)老，可現(xiàn)在她又要生小寶寶了。她更應(yīng)該照顧自己，照顧自己的孩子。可她卻對(duì)我們這群大孩子時(shí)刻關(guān)心備至，盡心盡力 —— 也許她快要老了吧，而這一切都是因?yàn)槲覀儭? 老師，謝 謝您！ 第五篇：身邊的感動(dòng)作文 600 字 _1 身邊的感動(dòng)作文 600 字 在我的記憶中，最打動(dòng)我的一件事是下雨天爺爺來(lái)學(xué)校接我回家。 在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一般情況下我是自己回家，可那天下雨了，爺爺就帶著傘來(lái)學(xué)校接我回家。 那是四月份的一天，天氣還很冷。下午上課的時(shí)候，天漸漸暗了下來(lái)，我抬頭一看，漆黑的烏云壓的很低，遮住了太陽(yáng)，就像是夜晚來(lái)臨了。我說(shuō)：“要下雨了”。大家都透過(guò)窗戶好奇地看向了外面，每個(gè)人都在擔(dān)心下雨了，我們咋回家呀？ 不一會(huì)兒，外面開始下雨了，而且 雨越下越大，風(fēng)聲、雨聲和雨點(diǎn)敲擊物體的聲音像是在演奏著一場(chǎng)交響樂(lè)影響著我們的學(xué)習(xí)。 快到放學(xué)的時(shí)候，老天爺好像是可憐我們這群小孩，雨沒(méi)那么打了，可還在下。 放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們收拾好書包，爭(zhēng)先恐后地跑出教室，來(lái)到了大門前。此時(shí)，大門前已經(jīng)站滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，他們都是來(lái)接我們回家的家長(zhǎng)，有的是爸爸媽媽，有的是爺爺奶奶，還有的是其他親戚。他們?yōu)榱藴p少我們被雨淋的時(shí)間，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)搶著往前站。也為了能讓我們快速的找到他們，他們甚至收起了雨傘，摘下了雨衣的帽子，任憑風(fēng)吹雨打。 在眾多人中，我一眼 就看到了爺爺。他為了能在這么多 學(xué)生中找到我，已經(jīng)忘記了天還在下雨，收起了雨傘，盡量地往前站，雨已經(jīng)淋濕了他的衣服，他還在東張西望的找著我。大門一開，我飛快地跑到了爺爺身邊。爺爺本能地打開了雨傘為我遮風(fēng)擋雨，并且讓我打著傘，他背起我，邁著蹣跚的腳步，趟過(guò)了就像河流的街道，把我背回了家。 回到家里，我的衣服還不算濕透，可爺爺?shù)囊路睦锏酵舛紳裢噶?，就連鞋子也濕了。為此爺爺被雨淋的感冒了，我卻沒(méi)事，我的心里感覺很不好受。我真想為爺爺分擔(dān)一些感冒的痛苦。