【導(dǎo)讀】責(zé)疫情防控工作的指揮協(xié)調(diào)與統(tǒng)計(jì)上報(bào)。(一)做好個人防護(hù)，確保我工區(qū)職工不感染疫情。休息期間不要外出、不要聚會、不要到人員密集的場所。(二)單位做好疫情防控工作，保持干凈衛(wèi)生的工作環(huán)境。上班前，辦公室組織職工測體溫，并做好記錄。設(shè)置了隔離觀察室，若發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人或疑似癥狀，及時隔離。各單位要高度重視，如存在上述情況，要及時上報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告零。目前，口罩、消毒液已成為緊俏物品，集中大量采購比較困難，部門在門口設(shè)立檢測點(diǎn)，配合做好發(fā)熱病人的救治和隔離觀察。心疫情防控工作要求，明確責(zé)任分工，狠抓工作落實(shí)。加強(qiáng)值班值守工作，嚴(yán)格執(zhí)行24小時。為切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，建立“日報(bào)告”制度，每日逐級上報(bào)人員流動信息。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。進(jìn)行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。報(bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　

【正文】 小班制”模式，減少單班在崗人數(shù)，暫停不必要的會議，取消所有聚會，做到人員少流動、不聚集、不串崗。 強(qiáng)化物流車輛管理。外來貨運(yùn)車輛進(jìn)入企業(yè)前，要進(jìn)行登記并消毒處理，駕乘人員須佩戴口罩并檢測體溫，減少與企業(yè)人員的直接接觸，貨物送達(dá)后盡快駛離企業(yè)。對運(yùn)輸物資視情進(jìn)行消毒處理。加強(qiáng)駕乘人員管理，保持車輛內(nèi)外清潔，及時對駕駛室等接觸部位進(jìn)行消殺。 妥善做好突發(fā)疫情應(yīng)急處置。企業(yè)要制定應(yīng)急處置預(yù)案 ,建立統(tǒng)一指揮、快速響應(yīng)機(jī)制，落實(shí)應(yīng)急值 守、情況報(bào)告、物資調(diào)配、力量調(diào)動等措施。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的職工，立即送醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診治療。 落實(shí)職工個人防護(hù)責(zé)任。遵守相關(guān)防疫規(guī)定，如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人情況，主動接受健康檢測，自覺配合做好消毒、治療、調(diào)查和隔離等應(yīng)急處置措施。要通過多種形式加強(qiáng)疫情防控知識宣傳教育，提高職工自我防護(hù)意識和能力。 第五篇：學(xué)院疫情防控工作實(shí)施方案 學(xué)院疫情防控工作實(shí)施方案 為加強(qiáng)傳染病防控工作，貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，安全第一”的方針，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，確保廣大師生身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民 共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法規(guī)，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本工作方案。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立組織 （一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組 為有效防范各種傳染病疫情的發(fā)生，妥善化解傳染病疫情安全隱患。成立以院長為組長，分管院長為副組長，各職能部門負(fù)責(zé)人、院（系）書記為成員的傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè) XXX 學(xué)院傳染病疫情防控工作辦公室（以下簡稱“校防疫辦”），隸屬 XXX 學(xué)院后勤管理處， XXX 學(xué)院后勤管理處處長兼任辦公室主任， XXX 學(xué)院后勤管理處辦公室、 XXX 市人民醫(yī)院駐學(xué)院衛(wèi)生所門診 室（以下簡稱“校門診”）人員為傳染病疫情防控工作成員。 院長為疫情防控工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)疫情防控全面管理工作；分管院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)傳染病疫情防控具體工作的指導(dǎo)與督查；校防疫辦為傳染病疫情防控具辦和落實(shí)部門。 （二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) 、應(yīng)急預(yù) 案、處置辦法。 的督查與評估，并配合市衛(wèi)生與計(jì)劃生育委員會（以下簡稱：“市衛(wèi)計(jì)委”）等部門做好傳染病疫情處置工作，降低疫情危害。 （三）校防疫辦職責(zé) ，并以傳染病宣傳活動日為契機(jī)組織傳染病防治專題知識講座、知識競賽、主題班會、演講比賽等健康促進(jìn)活動。 、收集、疫情報(bào)告、疫情處置、檔案留存等工作； 、 XXX 市疾病預(yù)防控制中心、 XXX 市教育局的溝通與協(xié)調(diào)工作，建立傳染病疫情信息共建共享平臺，并開展傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控。 二、傳染病防控措施 各職能部門、院（系）應(yīng)制定本部門日常傳染病防控工作計(jì)劃、制度和實(shí)施方案。同 時建立 XXX 學(xué)院院、系之間聯(lián)防聯(lián)控管理機(jī)制，并按照學(xué)院統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)配合，積極應(yīng)對，科學(xué)預(yù)防，共同做好傳染病防控工作。 （一）健康體檢 根據(jù)《預(yù)防性健康檢查管理》要求，傳染?。ńY(jié)核?。┝腥胄律雽W(xué)和教職員工常規(guī)體檢的必查項(xiàng)目。我校由學(xué)生 處、后勤管理處、工會、校門診等職能部門人員組織新生和教職工在 XXX 市人民醫(yī)院進(jìn)行每年一次的健康體檢，并將體檢結(jié)果納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。在體檢中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病患者，校防疫辦會第一時間向分管領(lǐng)導(dǎo)和市疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，并及時把患者轉(zhuǎn) 診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診。 （二）健康教育 、學(xué)生處通過把傳染病知識納入健康教育課、新生入學(xué)健康教育活動課，提高學(xué)生對傳染病防控知識的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我防護(hù)意識。 、發(fā)放宣傳冊、制作宣傳圖片、宣傳欄等多種媒介進(jìn)行傳染病防控知識宣傳，提高學(xué)生傳染病知識知曉率。 （系）通過電子屏、主題班會、專題講座、黑板報(bào)等多種形式，向師生廣泛宣傳傳染病知識，增強(qiáng)師生防范意識，養(yǎng)成良好的健康生活方式。 。通過學(xué)生參與社區(qū)綜合健康教育實(shí)踐活動，把傳染病防控知識傳遞給家庭、社區(qū)人群，從而帶動社會預(yù)防傳染病知識教育工作的開展。 （三）創(chuàng)建良好的衛(wèi)生環(huán)境 學(xué)生處、后勤管理處及相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，做好寢教室、校園環(huán)境的 清掃保潔工作。特別是做好寢室、教室、圖書館（閱覽室）、食堂等人群聚集場所的保潔和通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，消除傳播隱患。 （四）監(jiān)測與報(bào)告 。學(xué)生因病 到校門診或市醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查或治療時，應(yīng)主動向校門診醫(yī)務(wù)或市醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員說明自己病情、病因、癥狀等，若出現(xiàn)疑似傳染病癥狀（符合國家法定傳染病報(bào)告病種），應(yīng)第一時間向校（系）負(fù)責(zé)人和校防疫辦報(bào)告。校門診或校防疫辦人員要及時追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。 。校門診醫(yī)務(wù)人員在對學(xué)生因病常規(guī)治療過程中發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，按照《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）》的要求，由校門診醫(yī)務(wù)人員向校防疫辦報(bào)告，并同時向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心報(bào)告。 。校門診醫(yī)務(wù)人員應(yīng)開展傳染病疫 情監(jiān)測。對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工有疑似傳染病或確診傳染病患者，應(yīng)在校防疫辦的統(tǒng)籌下及時協(xié)同醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)并進(jìn)行應(yīng)急處置。 三、傳染病散發(fā)疫情防控措施 傳染病防控散發(fā)疫情是指在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病或傳染病確診患者，但尚未構(gòu)成突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)采取以病例管理和密切接觸者篩查為主的防控措施。 （一）及時登記，規(guī)范管理 校門診醫(yī)務(wù)人員對就診的大學(xué)生、教職工疑似傳染病患者必須按照《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》要求立即進(jìn)行登記，登記內(nèi)容包括：時間、所在班級（部門）、姓名、年齡、癥狀、就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)、排查結(jié)果、采取措施。并建立規(guī)范的管理檔案。 （二）患者密切接觸者篩查 ，應(yīng)當(dāng)及時向院防疫辦報(bào)告，并組織開展其所在班級學(xué)生、任課教師、校舍舍友等密切接觸者的篩查工作。 、同宿舍師生篩查中新發(fā)現(xiàn)了 1 例及以上傳染病病例，應(yīng)及時向院防疫辦和 XXX 市疾病預(yù)防控制 中心報(bào)告，并配合定點(diǎn)醫(yī)療防疫機(jī)構(gòu)將密切接觸者篩查范圍擴(kuò)大至與病例同一教學(xué)樓和宿舍樓樓層的師生，及病例密切接觸的家庭成員進(jìn)行篩查，同時由定點(diǎn)醫(yī)療防疫機(jī)構(gòu)根據(jù)現(xiàn)場情況判定，可適當(dāng)進(jìn)一步擴(kuò)大篩查范圍。 （系）應(yīng)當(dāng)積極配合篩查工作，密切關(guān)注與確診患者同班級、同宿舍學(xué)生及授課教師的狀況、特征，出現(xiàn)符合疑似癥狀和確診患者，應(yīng)協(xié)助院防疫辦做好疑似和確診患者轉(zhuǎn)到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步診斷與治療工作。 （三）定點(diǎn)消毒 院防疫辦、院門診人員要及時對發(fā)生疑似或確診傳染病 病例現(xiàn)場進(jìn)行必要的 、經(jīng)常性的消毒處置，防止交叉感染。 （四）休（復(fù)）學(xué)管理 ，應(yīng)及時報(bào)告并將患者第一時間轉(zhuǎn)入定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。 （ 1）休學(xué)：經(jīng) XXX 市疾病預(yù)防控制中心或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診具有傳染性的患病學(xué)生，可辦理休學(xué)手續(xù)，休學(xué)學(xué)生可住院或居家隔離治療。 （ 2）復(fù)學(xué)管理?；疾W(xué)生經(jīng)治療康復(fù)并取得治療地定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)（縣級及以上）出具的痊愈證明后，方可申請復(fù)學(xué)。 ，院防疫辦、 院門診人員應(yīng)在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下督促其服藥并定期接受隨訪復(fù)查，同時建立跟蹤治療檔案。對不需要休學(xué)學(xué)生，由班級輔導(dǎo)員安排好其在校期間的生活和學(xué)習(xí)。 ，做好疫情資料的收集、整理、歸檔，為有效防止結(jié)核病的傳播與發(fā)生提供參考資料。 四、傳染病防控應(yīng)急處置 (一 )現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查 在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)確診傳染病病例時，院防疫辦應(yīng)主動配合院門診人員及時開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查，預(yù)判疫情發(fā)展與變 化趨勢，發(fā)生的原因或可能因素，采取的有效防治措施等。做到早 發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，防止傳染病的流行與蔓延。 （二）健康教育與心理疏導(dǎo) 學(xué)生處、后勤處及相關(guān)部門應(yīng)在院門診室醫(yī)務(wù)人員的配合和協(xié)助下，強(qiáng)化開展師生傳染病防治知識健康教育和心理疏導(dǎo)工作，積極營造寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，及時消除恐慌心理，保障正常教育教學(xué)工作的開展。 六、監(jiān)督與管理 把傳染病防控納入日常管理工作之中，接受市衛(wèi)計(jì)委、教育局定期聯(lián)合督導(dǎo)檢查，對報(bào)告不及時、疫情處置不力等原因造成責(zé)任事故的，按照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人的直接責(zé)任。