【導(dǎo)讀】大學(xué)生”評(píng)選出來(lái)了，大家有空可以看看他們的先進(jìn)事跡。限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是。戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個(gè)人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放。說(shuō)還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情，我們還能算擁。而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，又是奮斗不止的節(jié)奏，催促著中國(guó)新一代，催促我們時(shí)刻努。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期深入研究，李海超在導(dǎo)師指導(dǎo)下帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)所研究的方法，已初步應(yīng)用于方案設(shè)計(jì)階段我國(guó)某水下裝備振動(dòng)噪聲快速仿真評(píng)估，李海超研究大海，聞健服役西藏。攜筆從戎，志愿去西藏服役。接到指令，寫(xiě)好遺書(shū)，荷槍實(shí)彈，時(shí)。因厄運(yùn)而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會(huì)有一

　　

【正文】 醫(yī)學(xué)院博士研究生單思 思一直在科研戰(zhàn)疫一線爭(zhēng)分奪秒、攻堅(jiān)克難。 單思思所在的張林琦教授課題組，在疫情暴發(fā)初期立刻組建了科研攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，剛放假回家一天的單思思第一個(gè)報(bào)名，趕回實(shí)驗(yàn)室投入工作?！坝贸晒捣《?，維護(hù)人民的生命安全，青年科研工作者責(zé)無(wú)旁貸 !” 加入團(tuán)隊(duì)以來(lái)，單思思每天都“泡”在實(shí)驗(yàn)室里，生產(chǎn)抗體、檢測(cè)抗體功能、進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，上千次重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作，每天基本都是連軸轉(zhuǎn)。如今，單思思依然在努力工作，運(yùn)用科學(xué)武器為戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情繼續(xù)奮斗。 “我希望能把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中，努力取得更多的科研成果來(lái)守護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康，為祖國(guó)貢獻(xiàn)青春力量?！眴嗡妓颊f(shuō)。 哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院博士研究生李海超的志向，則與海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)緊緊相連。他在科研中緊密?chē)@國(guó)家高端裝備及國(guó)防建設(shè)需求，依托學(xué)校船舶與海洋工程一流學(xué)科，深入開(kāi)展艦船結(jié)構(gòu)振動(dòng)噪聲預(yù)報(bào)與控制研究。“我要堅(jiān)定信念，攀登科學(xué)高峰，譜寫(xiě)青春的樂(lè)章。”他說(shuō)。 “西部需要我，基層需要我，那我就去往祖國(guó)需要的地方 !”騰格里沙漠的綠意，見(jiàn)證著上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與 工程學(xué)院碩士研究生劉智卓的理想。幾年來(lái)，他組織近 800 人參與治沙行動(dòng)，共制作方格10 萬(wàn)余個(gè)，固定黃沙 2021 余畝，植樹(shù) 3000 余株，“交大林”開(kāi)始在大漠扎根。劉智卓還推廣治沙新模式，把肉蓯蓉種植和防風(fēng)固沙結(jié)合在一起，助力當(dāng)?shù)孛撠毠?jiān)。 “我是駐守過(guò)西藏的軍人，西藏是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。”武漢科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生聞健動(dòng)情地說(shuō)。幾年前，他主動(dòng)申請(qǐng)去西藏服役。退役復(fù)學(xué)后，志愿服務(wù)成為聞健新的“戰(zhàn)場(chǎng)”：軍運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)，他是志愿者 。征兵入伍，他是宣傳員 。到鄉(xiāng)村支教，他是好老師 。無(wú)償獻(xiàn)血 52 次，他挽救生命 ??“我將時(shí)刻準(zhǔn)備著，到祖國(guó)需要的地方去 !” 2020最美大學(xué)生學(xué)習(xí)心得【篇二】 從小就喜歡海洋世界和船艦的李海超，把自己的興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)變成事業(yè)， 2021年留在哈爾濱工程大學(xué)船舶工程學(xué)院繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 他放棄了所有的周末和節(jié)假日，每天奮斗在實(shí)驗(yàn)室十余個(gè)小時(shí)，在國(guó)際上首次提出了基于 JacobiRitz 法的回轉(zhuǎn)類(lèi)結(jié)構(gòu)振動(dòng)聲輻射理論。 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期深入研究，李海超在導(dǎo)師指導(dǎo)下帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)所研究的方法，已初步應(yīng)用于方案設(shè)計(jì)階段我國(guó)某水下裝備振動(dòng)噪聲快速仿真評(píng)估，為艦船裝備論證決策提供了一 定支撐，用自主創(chuàng)新的力量助力國(guó)防。 李海超研究大海，聞健服役西藏。聞健來(lái)自武漢科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程 1701 班， 2021 年入學(xué)， 2021 年就報(bào)名參軍，攜筆從戎，志愿去西藏服役。 那年，國(guó)際形勢(shì)突變，聞健所在的連接到命令趕赴邊境線，他接到的任務(wù)是到最前線護(hù)衛(wèi)國(guó)旗。接到指令，寫(xiě)好遺書(shū)，荷槍實(shí)彈，時(shí)刻準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)。 30 多個(gè)日夜，他和戰(zhàn)友沖在最前，在國(guó)境線上挺起脊梁，護(hù)衛(wèi)國(guó)旗，保衛(wèi)家國(guó)，他們寸土不讓。 高原上寒風(fēng)凜冽，沙漠里酷熱難耐。上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 2021 級(jí)碩士研究生劉智卓曾在 2021 年夏天帶領(lǐng)八個(gè)同學(xué)來(lái)到沙漠，這里遠(yuǎn)比想象中的荒涼、貧困。白天治沙，頂著烈日，提防沙暴，晚上卻只能住在臨時(shí)扎起的帳篷里。 五年治沙，腳步從未停歇。在治沙過(guò)程中，劉智卓還提出了梭梭樹(shù)嫁接經(jīng)濟(jì)作物的治沙循環(huán)新模式，把肉蓯蓉種植和防風(fēng)固沙結(jié)合在一起，既能防風(fēng)固沙又可實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。 不僅治沙，劉智卓還是上海交通大學(xué)第二十一屆研究生支教團(tuán)成員，在云南洱海，劉智卓傳遞知識(shí)，幫助困難學(xué)生，被當(dāng)?shù)厝朔Q為“板扎老師” (“板扎”當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)是“靠譜，能干”的意思 )。 和劉智卓一樣 ，華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)生李莎也是一名支教團(tuán)成員，生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教。 “龍勝一對(duì)一”愛(ài)心助學(xué)項(xiàng)目中，她主動(dòng)請(qǐng)纓，前往最偏遠(yuǎn)的三門(mén)鎮(zhèn)。那里路途遙遠(yuǎn)，從縣城到家訪學(xué)生家中，車(chē)程要一個(gè)半小時(shí)，加上徒步兩個(gè)小時(shí)的崎嶇山路，翻山越嶺。在學(xué)生和隊(duì)友眼中，她成為勇?lián)?dāng)甘奉獻(xiàn)的“莎姐”。 如今，李莎把寶貴的生命留在了她為之奮斗的土地上，但她的事跡卻鼓勵(lì)著更多青年學(xué)子參與這場(chǎng)“青春接力”，投身西部建設(shè)，到祖國(guó)最需要的地方去貢獻(xiàn)力量。 2020最美大學(xué)生學(xué)習(xí)心得 【篇三】 是走還是留 ?2020 年 1 月 22 日，原定完成最后一個(gè)門(mén)診就返回家鄉(xiāng)的武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院 2021 級(jí)博士生趙東，聽(tīng)到新冠肺炎具有“人傳人”的特點(diǎn)，退了火車(chē)票留漢，“危險(xiǎn)時(shí)刻更應(yīng)與病人在一起” ! 趙東主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)去光谷院區(qū)與科室老師們一起接收、救治危重癥新冠肺炎患者， 120多個(gè)日日夜夜，趙東忘記了時(shí)間，奮戰(zhàn)一線。 其中一半的時(shí)間，趙東還為武漢市兩個(gè)小區(qū)的居家隔離群 200 多人提供在線醫(yī)療咨詢服務(wù)，社區(qū)居民線上親切地稱呼趙東為“小趙醫(yī)生”。 當(dāng)趙東在一線全力以赴時(shí)，南京醫(yī)科大學(xué) 2021 級(jí)博士生倪杰隨著江蘇援湖北醫(yī)療隊(duì)在 2 月 13 日這天來(lái)到武漢。 “讓我來(lái)試試，給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！边@是倪杰的口頭禪。重重口罩下頭暈胸悶，汗?jié)褚陆螅p手脫皮，護(hù)目鏡壓得眼眶周?chē)鷤劾劾邸? 但“看著患者經(jīng)過(guò)治療轉(zhuǎn)危為安，我心里會(huì)特別高興，我們來(lái)的目的就是讓患者健康地走出醫(yī)院，回歸平靜生活?！蹦呓苷f(shuō)。 倪杰和趙東在前線戰(zhàn)疫爭(zhēng)分奪秒，清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院 2021 級(jí)博士生單思思在后方實(shí)驗(yàn)室攻堅(jiān)克難。她說(shuō)：“早一秒拿到抗體，就能多一分戰(zhàn)勝新冠肺炎的把握?！? 生產(chǎn)抗體、檢測(cè)抗體功能、進(jìn)行動(dòng)物 實(shí)驗(yàn)，上千次的重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作，每天基本都是 24 小時(shí)連軸轉(zhuǎn)。在無(wú)數(shù)次的失敗后，單思思和團(tuán)隊(duì)成員解析了病毒與蛋白結(jié)合的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)，成功分離和評(píng)估了 200 多株抗新冠病毒的單克隆抗體及其編碼基因，目前已經(jīng)進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)將開(kāi)展人體臨床試驗(yàn)。 “我想讓更多的研究成果走出實(shí)驗(yàn)室 !”單思思仍然在為這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)拼搏奮斗。 2020最美大學(xué)生學(xué)習(xí)心得【篇四】 “我是一名‘準(zhǔn)醫(yī)生’，更是一名共產(chǎn)黨員，我請(qǐng)戰(zhàn) !” 離開(kāi)武漢，還是留下 ?2020 年初，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，武漢大學(xué)第一臨床學(xué)院 2021 級(jí)博士研究生趙東沒(méi)有遲疑。 留守武漢，參與臨床一線診治，連續(xù)奮戰(zhàn) 120 天，累計(jì)參與接診并成功治愈新冠肺炎確診病例 130 余例 。輪休期間加班加點(diǎn)，進(jìn)行臨床研究 。工作之余參與線上志愿服務(wù)，為 200 余名居家隔離患者提供在線醫(yī)療咨詢和幫助??趙東交出一份沉甸甸的成績(jī)單。 “我將繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，讓自己的青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！壁w東堅(jiān)定地說(shuō)。 趙東在武漢大學(xué)人民醫(yī)院光谷院區(qū)忙碌時(shí)， 南京醫(yī)科大學(xué) 2021 級(jí)博士研究生倪杰也在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)奮戰(zhàn)。 2020 年春節(jié)期間，看到所在培養(yǎng)單位組建支援湖北醫(yī)療隊(duì)的消息后，她放棄與家人團(tuán)聚，第一時(shí)間主動(dòng)向醫(yī)院黨委報(bào)名。 到達(dá)湖北后，倪杰在武漢第一醫(yī)院重癥病區(qū)工作，與同事們制定、執(zhí)行和互相監(jiān)督院感流程的實(shí)施，查看病人、開(kāi)醫(yī)囑、調(diào)呼吸機(jī)??許多個(gè)夜班里，面對(duì)重癥患者的突發(fā)情況，她一邊安慰患者，一邊帶著值班護(hù)士進(jìn)行搶救，評(píng)估病患情況，主動(dòng)承擔(dān)動(dòng)脈抽血、血?dú)夥治?、插管治療等任?wù)。 穿著防護(hù)裝備，頭暈胸悶，汗?jié)褚陆?，雙手脫皮，護(hù)目鏡壓得眼眶周 圍傷痕累累??倪杰卻毫無(wú)怨言。“青春就是要經(jīng)得起磨練，救死扶傷，義不容辭 !”這是倪杰送給自己的格言，也是她行動(dòng)的見(jiàn)證。 疫情防控中，很多大學(xué)生不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前。北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院本科生余漢明也是其中之一?！?00 后”的他是一名土生土長(zhǎng)的武漢人，疫情期間報(bào)名成為武漢中山社區(qū)防疫志愿者，為 100 多戶家庭提供買(mǎi)菜、上門(mén)送藥等服務(wù)。 每當(dāng)電話響起，余漢明就拿起筆，一一記下居民的信息和需求。第二天，結(jié)束門(mén)崗值守，身穿紅馬甲的他提著輾轉(zhuǎn)購(gòu)買(mǎi)的生活用品送到居民樓下。“我們青年學(xué)生，就是要在黨和國(guó)家最 需要的時(shí)候，挺身而出 !” 44 天，每天 10 個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)，余漢明用自己的熱情和力量為武漢疫情防控做出了貢獻(xiàn)。 “看到廣大黨員沖鋒在一線，我也想成為他們中的一員?！庇酀h明在志愿服務(wù)期間遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，經(jīng)北京市委組織部批準(zhǔn)， 2020 年4 月 1 日，他成為北京航空航天大學(xué)首位“火線入黨”的大學(xué)生。 2020最美大學(xué)生學(xué)習(xí)心得【篇五】 才者，德之資也 。德者，才之帥也。追夢(mèng)路上，大學(xué)生們加強(qiáng)品德修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，努力成為有大愛(ài)大德大情懷的人 。保持勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，努力 做到剛健有為、自強(qiáng)不息。 他們中，有見(jiàn)義勇為的崔譯文。 2021 年 3 月，桂林電子科技大學(xué)花江校區(qū)里，崔譯文晚自習(xí)后和同學(xué)小梁結(jié)伴回宿舍。經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，一名男子企圖對(duì)小梁行兇，崔譯文用自己瘦弱的身軀緊緊護(hù)住小梁，自己卻身中 8 刀。 在醫(yī)院恢復(fù)期間，崔譯文總是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我不疼，真的，一點(diǎn)不疼”。她不忘學(xué)習(xí)，及時(shí)補(bǔ)習(xí)功課，還積極關(guān)心同學(xué)恢復(fù)情況，督促小梁進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。 2020 年，崔譯文又拿出見(jiàn)義勇為的獎(jiǎng)金為武漢捐款，雖然身體尚未完全康復(fù)，卻志愿到社區(qū)一線服務(wù)??“我希望帶給大家正能量?！彼届o地說(shuō)。 他們中，有帶著病重養(yǎng)父上大學(xué)的于婷婷。養(yǎng)父患有肝硬化及布加氏綜合征等，十幾歲時(shí)，于婷婷就擔(dān)起照顧患病養(yǎng)父的重任。艱苦的環(huán)境，磨練了她堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈的韌勁。 被重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院錄取后，她決定帶著養(yǎng)父一起上學(xué)，開(kāi)始了學(xué)校、出租屋、醫(yī)院“三點(diǎn)一線”的生活。每天中午下課后，回家為養(yǎng)父做好午飯?jiān)仝s去學(xué)校上課 。下課后，照顧養(yǎng)父吃過(guò)晚飯，再趕回學(xué)校上課。盡管時(shí)間緊迫，于婷婷從沒(méi)耽誤過(guò)任何一節(jié)課，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊€加入了公益社團(tuán)。“經(jīng)歷挫折后，挺立的樣子就是風(fēng)骨。我會(huì)帶著斗志，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。”她說(shuō)。 他們中，有把青春定格在大山深處的李莎。李莎是華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 2021 屆本科畢業(yè)生、第二十一屆研究生支教團(tuán)成員，生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)支教。她翻山越嶺，走兩個(gè)小時(shí)的崎嶇山路去家訪 。關(guān)心班上每一個(gè)孩子，打開(kāi)留守兒童的心扉?? 李莎把生命留在了她深?lèi)?ài)的土地上，而她的精神將一直延續(xù)下去。在她背后，成千上萬(wàn)的研究生支教團(tuán)成員在這場(chǎng)青春接力中不斷奮進(jìn)。