【導(dǎo)讀】可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是整理的小學(xué)兒作文600字10. 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。在我讀四年級時(shí),我從阿姨那里得到一本書:《我的撓撓我的奔兒》。一遍遍的閱讀,使我越來越喜歡上這本書。的次數(shù),也從沒有受過這么深的感悟。今年的今天,我再次翻開這些。離開我許久的頁碼,重溫著2年前的快樂。書的封二上,躍上了兩只小狗——不用說,那便是撓撓和奔兒。這個(gè)外號也許和它的性格剛烈、外向而得名的吧。但是,撓撓可愛的一面仍然是有的。實(shí)話實(shí)說,“奔兒”還是“奔奔”的口頭名字。很有特點(diǎn),其一是它的目光,可謂是“炯炯有神”;其次是奔奔的爪子,其實(shí),奔奔還有一面:扮可憐樣兒。生于天津,現(xiàn)居北京。曾在故宮博物院從事文物管理工作,19。84年調(diào)入中國現(xiàn)代文學(xué)館工作至今。今年9月10日,是第二十八個(gè)教師節(jié)。