【導讀】新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程。標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求。深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,高自我的教學水平。時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。其次做到“理解”,即能感受后進生在學?!袄斫狻倍郑赐高^學生的眼睛看事物??椀母黜椈顒樱愫冒嗉壍慕?jīng)常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。