轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書通用小編整理-資料下載頁(yè)
2025-03-23 06:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我們?cè)撛趺磳懮暾?qǐng)書呢？申請(qǐng)書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。我是xx院xx班的學(xué)生，我叫xx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期。的干涉未能如愿?，F(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個(gè)專業(yè)，根本無(wú)法用心學(xué)習(xí)。而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解，我更加熱愛它了！我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨(dú)立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的夢(mèng)想，也為了心理學(xué)的明天！視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。瓣殘缺，但作為花，她開放了，那是自主為生命爭(zhēng)取后最美的笑容。慈愛的給予考慮。信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)中。由我校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
【正文】 本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，創(chuàng)造更好 的成績(jī)。 以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人： 20xx年 12 月 9 日 第三篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 隨著對(duì)自己興趣的發(fā)掘，對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃 ,我認(rèn)為英語(yǔ)師范專業(yè)更適合我。經(jīng)過(guò)一學(xué)期對(duì)現(xiàn)在專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深感自己對(duì)電子信息工程專業(yè)沒有很大的興趣。因此上個(gè)學(xué)期，雖然自己努力學(xué)習(xí)，但自己仍覺得在學(xué)習(xí)上面，沒有學(xué)深，相關(guān)知識(shí)掌握的不是很牢固。而自己對(duì)語(yǔ)言方面的愛好使我相信英語(yǔ)師范專業(yè)能提供給我更大的發(fā)展空間，也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。很期待英語(yǔ)師范 的未來(lái)，更希望自己能在英語(yǔ)師范專業(yè)上能走得更遠(yuǎn)。 第四篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我是制造科學(xué)與工程學(xué)院 2021 級(jí)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)一班的學(xué)生辛明杰。 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望轉(zhuǎn)入物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物理學(xué)類專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成績(jī)已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求，特此遞交此申請(qǐng)。 從一開始接觸物理我就喜歡上了他，甚至是一種迷戀，也就是那時(shí)我有了自己的理想：將來(lái)我要從事物理學(xué)方面的研究。從那以后我就開始為自己的理想努 力奮斗，可是，天不遂人愿，當(dāng)自己收到錄取通知書的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我被調(diào)劑了，雖然很不情愿，但我還是來(lái)到了川大，為的就是這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。我很喜歡物理，對(duì)物理的興趣超過(guò)了對(duì)所有其他東西的興趣，我覺得我就是為物理而生的（有點(diǎn)夸張哈），我不敢說(shuō)我在這方面有什么天賦，但我對(duì)物理充滿了興趣與熱情，我覺得興趣是很重要的；我也對(duì)自己充滿了信心，我想要這一輩干自己喜歡做的事情，并以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 我希望學(xué)院能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度，創(chuàng)造更好的成績(jī)。 枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，他不怕風(fēng)吹雨打，驕曬，嚴(yán)霜壓頂，但是他要開放！那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘，但是這是我 自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾！ 希望學(xué)院能給我一次實(shí)現(xiàn)自己理想的一次機(jī)會(huì)，我相信自己，希望學(xué)院也能相信我，給我這次機(jī)會(huì)。 這個(gè)世界上有兩種理想：一種，我實(shí)現(xiàn)了我的理想；另一種，理想通過(guò)我得以實(shí)現(xiàn)，縱然會(huì)有所犧牲。希望 學(xué)院能給我一個(gè)機(jī)會(huì)！ 以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮 第五篇：轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 申請(qǐng)書 各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我是機(jī)工程分院數(shù)控班的胡顯東。 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，希望從數(shù)控技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)入農(nóng)學(xué)園藝分院的園藝技術(shù)專業(yè)。 在此之前我也大致的了解過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請(qǐng)。 高考填寫志愿的時(shí)候，由于聽親戚們說(shuō)數(shù)控專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了他。在開學(xué)的時(shí)候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡數(shù)控這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，尤其是在課余的時(shí)候，接觸了許多有關(guān)園藝技術(shù)專業(yè)的一些知識(shí)，從而自己也開始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向園藝專業(yè)的同學(xué)問(wèn)一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況。還有就是自身就對(duì)花草和農(nóng)學(xué)上的一些事物比較感興趣，所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。由于已經(jīng)是大一的下學(xué)期了，轉(zhuǎn)專業(yè)也就不可能了，而現(xiàn)在大一的新同學(xué)也 即將入校，所以我希望轉(zhuǎn)專業(yè)從大一開始重新學(xué)期。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想如果學(xué)習(xí)園藝技術(shù)這個(gè)專業(yè)，將其學(xué)好之后，帶回家鄉(xiāng)，也是應(yīng)該會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展有一定的幫助的。 枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無(wú)缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺 憾。 我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)。 以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人：胡顯東 2021年 8 月 23 日
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