【導讀】安全是學校管理的頭等大事，創(chuàng)造一個安全的學習和生活環(huán)境，是學校做好教育教學工作的重要保障。下面給大家介紹關于2020德育。主任述職報告范文。我是__，任中心小學德育主任，負責學生的德育管理工作。工作順利開展奠定了基礎?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，敬。了模范帶頭作用。中，始終保持嚴肅認真的學習態(tài)度。為此，我校堅持全體教師參與學生管理，對于“問題”學生實。的行為習慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風和學風。校園的重要組成部分。一年來，班主任及時加強學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督。特別是各班加強學生的行為?？偨Y(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。二是積極開展符合兒童實際的教育活動，樹立育人為本的思想，級進一步促成學校特色。聲譽造成影響的學生和事件，一定要嚴肅處理。的問題也給我們提出了新的課題、新的思路。等方面幫扶學生。

　　

【正文】 年 9 月 08 日 第四篇：德育主任述職報告 德工主任述職報告 倪家庵小學焦文霞 20212021 學年的工作已基本結(jié)束，回顧這一年來的工作，我在上級和學校領導及各位同事的關心、支持和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學習上，還是在管理上都取得較大的進步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職，請各位領導和同事對我進行評議。 我現(xiàn)在擔任倪家庵小學德工主任。我的工作范圍和工作職責主要是：協(xié)助張校長和葛主任的工作，做好學校的德育教育工作。主要工作有： 團結(jié)、依靠、引導全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實保證德育工作的開展，保證德育活動的時間、場 地、人員和物力、財力的需要，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。 建立學校德育工作領導組，健全學校內(nèi)外德育機構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡。加強班主任管理和師德教育，制定有關制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。 確定學校德育工作目標，制定學校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標任務，提出目標要求，明確分工、責任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教 育活動；加強對學校各部門德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。 搞好校園環(huán)境建設。抓好校風、教風、學風建設，保證學生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會實踐基地。 這一年里我校的德育工作取得了一些進步，這主要是在張校長的正確領導和大力支持以及全體老師們共同努力工作的結(jié)果，我只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。 在下一年里我會按照我的工作職責努力做好以下項工作： 一、努力學習先進的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。 二、加強德育工作隊伍建設。 三、努力營造有效的德育教育載體。 四、加強自身的學習和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術水平和工作能力。 各位領導，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，繼續(xù)以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，同各位同事一道，在校長的帶領下，為倪家庵小學努力工作！ 第五篇：德育主任述職報告 小學德育主 任述職報告 夏莊小學徐濤 各位領導老師： 上午好！ 今天站在這里述職，此時最要表達的就是一份感謝。感謝學校領導對我近幾年教育工作的關心、支持和指導，感謝老師們在工作中給予的關愛、配合和信任。 兩年來，我一直擔任大隊輔導員、學生管理、德育工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師 — 服務者而感到一份欣慰。 下面就我的工作做如下匯報，不到之處，還請老師指正。德育工作千頭萬緒，工作中有地重點做好這四塊：： 一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。 二、建立健全少先隊員的組織機制 “大隊委員會”，為學生搭建自主管理的舞臺。 三、和諧班級與優(yōu)秀少先隊員評比相結(jié)合，評比激勵，促進學生的行為養(yǎng)成教育。 四、雛鷹活動引領，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。 一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。班主任隊伍是學校教育工作的一支核心隊 伍。我們學校作為省級規(guī)范化學校，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長室的帶領下，德育處采用“學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研 討、課題提升的培訓模式”定期組織班主任實行全員培訓。開好每月的班主任例會，進行專題研討，開展班主任論壇。本學期就如何進行班級文化建設為主題展開一系列小課題研究，切實有效地指導自己的工作實踐。同時利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高。本學期，繼續(xù)深入了《根基教育》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時集中學習，相互研討，積極探索德育 新途徑新方法，進行分析研究，使學生形成了良好的行為習慣，學校形成良好的校風和學風。 二、建立健全少先隊員的組織機制 “大隊委員會”，為學生搭建自主管理的舞臺?！半r鷹管委會”是培養(yǎng)學生自主管理的小天地。目前，這支隊伍不斷的在壯大，分流出若干個小小志愿隊：有校園的流動崗，有固定值日生，有校園環(huán)境小衛(wèi)士，有校園安全小衛(wèi)士，有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊伍??建立這支龐大的隊伍，目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來，培養(yǎng)每個隊員自信又大方，富有責任心。本學期大隊委員會小干部 的改選工作有要開始了，大隊委員會小干部是我校少先隊員的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機會。 三、和諧班級與優(yōu)秀少先隊員評比相結(jié)合，評比激勵，促進學生的行為養(yǎng)成教育。 和諧班級與優(yōu)秀少先隊員評比相結(jié)合評比激勵機制是我校德育工作的特色。和諧班級評比，依據(jù)“學習、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀” 五個項目的標準進行評比?！皟?yōu)秀少先隊員”作為全校的模范進行表彰。進一步激發(fā)了全校學生生自覺、自律、自強的熱情，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。 四、雛鷹活動引領，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。 主題教育活動形成系列，學生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。 （ 1）“弘揚和培育民族精神”系列活動 結(jié)合慶祝建黨 90 周年，我們開展了“熱情謳歌黨的歷史，凝心聚力共創(chuàng)輝煌”為主題，組織開張的班歌比賽，引導廣大學生深情回顧黨的光輝歷程，唱響中國共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。讓學生了解我黨歷史，培養(yǎng)愛國主義精神，并組織征文比賽。 特色活動精彩紛呈。有三月份“學習雷鋒叔叔，每天做一件好事”“小學生心理講座”每周一次的安全演練等系列活動，“我守規(guī)則，我快樂” 好習慣伴我行系列活動，“好書伴我行”系列活動?? 依托重大節(jié)日，開展好各項主題活動。六一兒童節(jié)文藝活動、教師節(jié)“師恩難忘，師愛永存、國慶節(jié)”不能忘卻的歷史”歌詠比賽??一份耕耘一份收獲，在市行為規(guī)范驗收幾次檢查、暗訪均受好評。連續(xù)兩年，我校獲全市“雛鷹大隊”優(yōu)秀集體獎，今年有五位同學榮獲高密市優(yōu)秀少先隊員。這些成績的取得離不開各位領導、老師及班主任的大力 支持與理解，在這里表示深深的感謝。 回顧過去的一個學期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯泊嬖诤芏嗖蛔?，需要改進的地方還很多，但是我們在夏莊小學這樣一個力求優(yōu)質(zhì)教育 的大環(huán)境下，我們對未來的工作充滿信心。學校德育工作是一條奔騰不息地長河，我們應該努力追求德育工作地有效性和實效性，為學校德育工作地發(fā)展找尋“水源”，貢獻心智，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。