【導(dǎo)讀】與家國情懷的直播。下面就是給大家?guī)淼?020大力弘揚“西遷精神”。觀后感作文精選，希望大家喜歡!今天黨委組織我們一起觀看“西遷人”愛國奮斗先進事跡報告會，報告會主要是說一九五六年交通大學(xué)六千多名師生，響應(yīng)黨中央號召，起了勇于擔(dān)當、樂于奮斗、甘于奉獻、善于創(chuàng)新的精神。“西遷精神”激勵著我們敢為人先、克服創(chuàng)業(yè)中困難的勇氣，也激發(fā)了我們?yōu)槿嗣竦拿篮蒙疃鴬^斗的使命感。作為一名學(xué)生黨員，主義理想信念，全心全意為人民服務(wù)，加強學(xué)習(xí)。了很大的觸動，倍受感動與鼓舞。大的建設(shè)者，最崇高的建設(shè)者。奮斗西部，西遷精神連接著西安交大的歷史和未來。她雖然老了，但愛國的心卻未老，報告中鏗鏘有力，老一輩和新時代的年輕人響應(yīng)黨的號召，甘愿舍棄大。他們是中國的一批先行者，是為中國的教育。家強，推動中國的發(fā)展，需要我們的不斷努力。都受其影響而大聲高唱，場面壯觀。精力用在西遷之上，并且義無反顧!這種無私的付出，令人熱

　　

【正文】 戰(zhàn)中激發(fā)更大的創(chuàng)造力，抓住新時代新機遇，勇挑重擔(dān)、迎難而上、開拓奮進，以改革創(chuàng)新精神不斷推進教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新，就會獲得無窮的智慧與力量，在新征程中創(chuàng)造屬于我們這代人的杰出功績。 大力弘揚“西遷精神”心得體會 (二 ) “西遷精神”是愛國主義的赤子情懷 西遷博物館的二層和三層展廳分別呈現(xiàn) 了交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就。西安交大黨委書記張邁曾向習(xí)近平總書記介紹了 64 年前交大人的西遷歷程和如今取得的輝煌成就。 “習(xí)近平總書記仔細端詳一張張照片、一件件實物。”王樹國校長回憶當天的情景，“在學(xué)校中，工作就是兩條：一條是黨的領(lǐng)導(dǎo)，一條是教師隊伍建設(shè)?！边@是交大西遷后首位校長彭康的話。在這塊展板前，習(xí)近平總書記停留了許久。 王樹國校長回憶起當時的情景激動地說：“習(xí)近平總書記在聽了西安交大發(fā)展歷史后表示，實踐證明，交通大學(xué)的西遷，為西部、為國家經(jīng)濟社會的發(fā)展建設(shè)作出了歷史性的貢獻?！鬟w 精神’的核心就是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走?？倳泴χ袊叩冉逃?，對中國知識分子寄予了很高的期望，對教育事業(yè)有著深厚的感情。” “親耳聆聽習(xí)近平總書記的講話，分外親切和激動?！?86 歲的丘大謀說，在和西遷老教授見面交談時，習(xí)近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義?！斑@樣的評價引起我們的強烈共鳴?！? “黨的決定就是我們的行動”“黨叫我們?nèi)ツ睦?，我們就背起行囊去哪里”“哪里有事業(yè)，哪里就有家?！碑斈?西遷時流傳在交大師生中的這三句話，至今記憶猶新。 西遷時丘大謀還是 23 歲的青年教師，剛畢業(yè)留校任機械零件教研室教師?！拔鬟w時不少教師面臨各種各樣的問題。當時家庭困難的教師可以留下來，但是愿意留下來的人很少。 70%的人積極報名西遷，尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范，克服困難，積極響應(yīng)西遷號召，他們的行為讓年輕教師和學(xué)生深受鼓舞?！鼻鸫笾\回憶說，“當時我覺得是國家培養(yǎng)了我，現(xiàn)在國家建設(shè)召喚我們，一定要積極響應(yīng)，到西安去參加大西北建設(shè)，做西部建設(shè)的‘排頭兵’?！? “西遷精神”是愛國主義的赤子情 懷，西遷不僅體現(xiàn)了交大人‘工業(yè)救國’的使命擔(dān)當，也彰顯了交大師生愛國愛校“顧全大局，明大理、識大體，一心為國、不計得失的家國情懷?！鼻鸫笾\動情地說。 大力弘揚“西遷精神”心得體會 (三 ) 續(xù)寫愛國愛黨、奉獻擔(dān)當?shù)男鹿适? “這個視頻里面有我?！碑斎?，習(xí)近平總書記來到西遷博物館外，聞訊而來的交大師生圍在一起。教職工郭欣瑞當時和同事站在第一排，她在媒體新聞視頻中看到自己的身影，興奮地說：“和習(xí)近平總書記同框太意外、太激動了。” 說到當時的情景，郭欣瑞心情難以平復(fù)，她激動地表說：“習(xí)近 平總書記從西遷博物館走出來，看到我們就停下來，朝我們揮手致意，對我們點頭微笑。”郭欣瑞開心地說，“習(xí)近平總書記告訴我們要不忘初心、牢記使命，發(fā)揚‘西遷精神’，把西安交大辦好。我們聽了無比激動和深受鼓舞?！彼硎荆龊梦鬟w新傳人，盡心盡力做好本職工作。 “這是西安交大的高光時刻，習(xí)近平總書記的到來‘燃爆’了師生的感情。不光是校內(nèi)，國內(nèi)乃至全世界的交大校友都在紛紛熱議此事。”化工學(xué)院青年學(xué)者費強教授說，現(xiàn)場聆聽總書記的講話，心潮澎湃，備受鼓舞，心情久久不能平復(fù)。作為一名海歸學(xué)者，從交大老一輩身上感受到 了愛國愛校，“西遷精神”為青年教師成長注入“精氣神”。“我們作為年輕一代一定牢記習(xí)近平總書記囑托，把‘西遷精神’發(fā)揚光大，勤奮工作，面對國家發(fā)展重點需求，在解決重大技術(shù)難題方面作出應(yīng)有的貢獻，以實際行動書寫西遷新傳人愛國愛黨、奉獻擔(dān)當?shù)男鹿适?。”遷校以來，西安交大累計培養(yǎng)了 27 萬名大學(xué)畢業(yè)生。有40%的畢業(yè)生留在西部工作。交大西遷奠定了西部工業(yè)發(fā)展必需的高等教育基礎(chǔ)，打造了中國西部首屈一指的科教高地。 “習(xí)近平總書記聽完匯報，給交大西遷極高的評價?！睆堖~曾說，習(xí)近平總書記的親切話語，既是對以西遷老教 授為代表的老一輩知識分子奮斗奉獻的高度肯定，也是對新時代知識分子到祖國最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望。發(fā)揚傳承“西遷精神”就是做擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。因此學(xué)校提出要面向國際前沿，面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，面向國家的重大需求，發(fā)揮才智，服務(wù)國家?！敖衲陮W(xué)校要往中國西部科技創(chuàng)新港再搬遷 6000 名研究生，總計上萬名研究生將形成一支有活力的蓬勃向上的研究大軍。相信未來交大人將繼續(xù)作出新貢獻，創(chuàng)造屬于當代人的歷史功績。”張邁曾充滿信心地說。 大力弘揚“西遷精神”心得體會 (四 ) 2021 年 9 月 5 日，經(jīng)過 西安交通大學(xué)的興慶校區(qū)，在南大門內(nèi)側(cè)的東北邊，有一座交大西遷博物館。這里通過大量的文字、照片和實物，講述了西安交通大學(xué)輝煌的歷史，以及老教授們胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的西遷精神 2021 年 12 月，主席對西安交通大學(xué)“西遷”老教授的聯(lián)名來信，作出了重要批示指示 :“希望西安交通大學(xué)師生傳承好西遷精神，為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻智慧和力量?！彪S后，在 2021 年新年賀詞中，他再次提到這些“西遷”老教授們。 2021 年 12 月 11 日，交大西遷博物館正式開放，占地約 940 平方米，內(nèi)部總共有 四層，由序廳、放映廳、展廳和多功能廳組成，展覽內(nèi)容包括溯源、西遷、致遠三個部分。 溯源 交通大學(xué)肇始于光緒二十二年 (1896)在上海創(chuàng)辦的南洋公學(xué)，與北洋大學(xué)堂同為中國近代歷史上中國人自己最早創(chuàng)辦的大學(xué)。其中，“南洋”泛指華東沿海一帶，包括江蘇、浙江、福建、廣東等省。 當時，刑部左侍郎李端棻上奏《推廣學(xué)?！芬徽?，建議自京師以及各省府州縣皆設(shè)學(xué)堂。 1896 年 10 月，盛宣懷向清朝政府正式上奏《條陳自強大計折》，附奏《請設(shè)學(xué)堂片》，并稟明兩江總督劉坤一，擬在上海開辦南洋公學(xué)。 12 月，得 到光緒皇帝批準，標志南洋公學(xué)正式成立。 最初，南洋公學(xué)位于上海徐家匯，隸屬于招商局和電報局，設(shè)立了師范院、外院、中院和上院四院。 19 世紀末，天津發(fā)生義和團運動，北洋大學(xué)堂的師生被迫轉(zhuǎn)移到南洋公學(xué)，這里地處上海租界，較少受到戰(zhàn)火侵擾。 后來，南洋公學(xué)多次更名。 1910 年，改為南洋大學(xué)，不久又改為上海工業(yè)專門學(xué)堂。 1912 年 12 月，唐文治管理學(xué)校期間，邀請孫中山蒞校演說，使全校師生了解到孫中山振興實業(yè)和富強國家的宏偉計劃。 上海工業(yè)專門學(xué)校、北平鐵路管理學(xué)校、北平郵電學(xué)校和唐山工業(yè)專門學(xué) 校均歸交通部所屬。 1920 年 12 月，北洋政府交通總長葉恭綽以“四校散居各地不便管理”為理由，于 1921 年統(tǒng)一學(xué)制，統(tǒng)稱“交通大學(xué)”。 同時，分別稱各校為 :交通大學(xué)上海學(xué)校 (滬校 )、北京學(xué)校 (平校 )和唐山學(xué)校 (唐校 )。其中，以交通大學(xué)上海學(xué)校為總校，也就是后來的上海交通大學(xué)。 抗日戰(zhàn)爭時期，交通大學(xué)的總部內(nèi)遷到重慶，唐山分部和北平分部也內(nèi)遷到貴州平越?？箲?zhàn)勝利之后，交通大學(xué)由重慶九龍坡，重新遷回至上海徐家匯。 西遷 新中國成立以后，為了配合社會主義建設(shè)和國防建設(shè)的需要，改變舊中國遺留的高等教育布局不合理現(xiàn)狀，支持西部社會經(jīng)濟的發(fā)展。1955 年，國務(wù)院決定將交通大學(xué)從上海內(nèi)遷至西安。 1959 年，國務(wù)院決定將交通大學(xué)西安和上海兩個部分，分離成為兩所學(xué)校。作為主體的交通大學(xué)西安部分，正式定名為“西安交通大學(xué)”，原交通大學(xué)校長彭康改任西安交通大學(xué)校長。周恩來總理親自關(guān)懷，從中央部委到陜西、上海兩地政府，為“交大西遷”作出了巨大的努力。 1956 年 7 月至 8 月，蘇莊副校長等帶隊，滿載交大師生的火車，由上海 先后駛往西安。 9 月 10 日，開學(xué)典禮在人民大廈隆重舉行，交通大學(xué)的歷史掀開新的一頁。 1957年，全校大部分專業(yè)的師生遷至西安，在這里簡陋的校舍中，迅速開展教學(xué)和科研。彭康校長和張鴻、陳大燮、鐘兆琳、趙富鑫、周惠久、黃席椿、沈尚賢、嚴峻等許多教授專家一起，為西安交通大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展鞠躬盡瘁。 舍棄優(yōu)越的生活條件，甚至賣掉上海的住房，開發(fā)西北，義無反顧。在遷校和新校的建設(shè)發(fā)展之中，交大師生開拓奮進，千辛萬苦，顧大局，講奉獻，筑成“西遷精神”的豐碑。 交通大學(xué)主體西遷，意義重大，影響深遠。 1959 年，西安交大成為全國 16 所重點大學(xué)之一，在機、電、動傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上，相繼創(chuàng)建無線電、原子能、工程力學(xué)等一批新興學(xué)科。 在歷史悠久的古都西安，一座嶄新的學(xué)府拔地而起，煥發(fā)出蓬勃的生機和活力。遷校之初，任何風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷曲折，都不能阻擋交大前進的步伐。 致遠 沿著“西遷精神”的傳承脈絡(luò)，西安交大走出了一條求實創(chuàng)新、超越自我的開拓創(chuàng)新之路。這里首次展出西安交大老師們獲得的各種榮譽、科研貢獻和生活用品。 遷校以來，西安交大累計培養(yǎng) 25 萬名大學(xué)生， 1/3 以上工作在西部 。培養(yǎng) 出的 33 位院士，有近一半在西部工作。這一切，為西部工業(yè)發(fā)展奠定了高等教育基礎(chǔ)。 在西部辦學(xué)的六十余年時間里，西安交通大學(xué)傳承優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚艱苦奮斗品格，鑄就了以“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心內(nèi)涵，交大和陜西高等教育界獨有的“西遷精神”。 大力弘揚“西遷精神”心得體會 (五 ) 習(xí)近平總書記 22 日下午來到西安交通大學(xué)，走進交大西遷博物館，參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展，親切會見了 14位西遷老教授。他談起教授們兩年前給他的一封來信，“看了你們的信我非常感動，產(chǎn)生了強烈 共鳴”。習(xí)近平說，從黃浦江畔搬到渭水之濱，你們打起背包就出發(fā)，舍小家顧大家。交大西遷對整個國家和民族來講、對西部發(fā)展戰(zhàn)略布局來講，意義都十分重大。他勉勵廣大師生不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚“西遷精神”，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，把“西遷精神”一代代傳承下去。 陜西衛(wèi)視《我的家鄉(xiāng)在陜西》節(jié)目組，走進交大西遷博物館，專訪西安交通大學(xué)前黨委書記潘季，一起回顧交大西遷經(jīng)歷的難忘歲月。 相關(guān)文章： 學(xué)習(xí)徐前凱事跡心得體會精選 5 篇 五四精神學(xué)習(xí)心得體會精選 5 篇 網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會精選 5 篇最新大全 學(xué)習(xí)論述摘編心得體會范文精選 5 篇 學(xué)習(xí)張定宇先進事跡心得體會精選 5 篇