【導(dǎo)讀】組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是收集整理的新年的作。文700字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。下課鈴響了，同學(xué)們都高高興興的背著書(shū)包準(zhǔn)備回家。就是春節(jié)了，誰(shuí)心里不高興?。∵@時(shí)，語(yǔ)文老師殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑤讉€(gè)。頭，叫語(yǔ)文課代表把辦公室的一個(gè)裝著東西的袋子拿來(lái)。禮物給大家，不知道大家喜不喜歡。同學(xué)們一聽(tīng)就來(lái)勁了，忙問(wèn)；“老。師、老師，您要送給我們的新年禮物到底是什么呀。讓你們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候不忘記學(xué)習(xí)，我特別為你們每人買(mǎi)了一套試卷，我們只好把試卷放進(jìn)書(shū)包里。10秒鐘沒(méi)到，數(shù)學(xué)老師又來(lái)了。果然，被我猜中了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中?？刹灰粯?，硬是送了好多禮物給我們。用心良苦，想讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可是這種方法是不正確的?；⑸眢w健康。

　　

【正文】 韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，卻沒(méi)想到她干起活來(lái)，參加起體育比賽來(lái)，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除 ，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線(xiàn)”，不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé)，壓根沒(méi)想到讓她報(bào)名，沒(méi)料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個(gè)！就這個(gè)！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢！沒(méi)法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！ 韓舒也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而韓舒不管周 圍的形勢(shì)是如何發(fā)展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對(duì)字體的揣摩中，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來(lái)，原來(lái)大小不一，毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表?yè)P(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣，只覺(jué)得她是一朵獨(dú)一無(wú)二的發(fā)著淡淡香的花，非同一般。 日子長(zhǎng)了，我對(duì)她的了解越來(lái)越深，總覺(jué)得有一句話(huà)正適合她 —— “人不因美麗而可愛(ài)，卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗?！彼谖倚哪恐姓照橥昝?。 一是通過(guò)人物的外貌、行動(dòng)的描寫(xiě)來(lái)提示人物的性格特征。本文的開(kāi)篇沒(méi)有落入一般寫(xiě)人的俗套，而是在一個(gè)富有戲劇性的鏡頭之中自然地引出同桌，描寫(xiě)了她“一抹笑容”、“一層笑意”、“薄薄的嘴唇”等外貌特征，同時(shí)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)了她勞動(dòng)時(shí)樂(lè)于吃苦的形象。 二是記敘、描寫(xiě)、抒情、議論手法的綜合運(yùn)用。真實(shí)的記敘，一方面說(shuō)明小作者忠于生活，因?yàn)樯钍菍?xiě)作的唯一源泉，另一方面體現(xiàn)了作者善于捕捉生活、挖掘生活的能力?！叭瞬灰蛎利惗蓯?ài)，卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”篇末的議論、抒情起了畫(huà)龍點(diǎn)睛、深化主題的作用。 三是善于從不同的角度選材。 討論： 1．在日常生活中 ，你遇到過(guò)類(lèi)似這篇文章寫(xiě)的“小事”嗎？ （提示：從各個(gè)方面想想，盡量回憶印象深的觸動(dòng)自己的一些事。） 2．你準(zhǔn)備怎樣把它寫(xiě)出來(lái)？ 提示：想到了一些事后，確定自己要寫(xiě)的一件或幾件事。想清楚具體情景。整體把握事情的過(guò)程，當(dāng)時(shí)自己的情況，對(duì)方的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)，把要描述的地方捕捉住，就像這篇文章所寫(xiě)的那樣。將客觀事物和主觀情意結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的事情才有動(dòng)人之處。 例文二： 我的新老師 你見(jiàn)過(guò)這樣一位老師嗎？她總是習(xí)慣地雙手背在身后，出現(xiàn)在教室里。不瞞你說(shuō)，這位被同學(xué)們稱(chēng)為不像“老師”的英語(yǔ)老師汪老師，是與我們初一新生 — 同人校，剛剛開(kāi)始教書(shū)生涯的哩。 汪老師她真有趣。上課時(shí)像個(gè)朋友，下課時(shí)像個(gè)伙伴。在我們班同學(xué)的眼里，她可真不像個(gè)“老師”。不信，你們看 —— “小皮球，香焦梨，瑪莉開(kāi)花二十一??”，在我們女生跳皮筋的行列中總少不了她 —— 那個(gè)笑得最開(kāi)心，跳得最來(lái)勁的大朋友。別看她比我們大八九歲，可不仔細(xì)看，一點(diǎn)也看不出來(lái)，她竟是個(gè)老師?！巴衾蠋?，您怎么分到學(xué)校來(lái)了？”“怎么，不歡 迎？”她像朋友一樣跟我們談到她的同學(xué)大多數(shù)分在外企行業(yè)，不少出了國(guó)??然而她卻選擇了當(dāng)教師這一行業(yè)?！拔蚁矚g英語(yǔ)，得益于初一老師的啟蒙，在最重要的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階級(jí)，老師為我們打下了良好的基礎(chǔ)，從那時(shí)起，我就暗暗下定決心，要像我的老師那樣，做一名好老師。”汪老師真誠(chéng)地說(shuō)。 說(shuō)我們的汪老師不像個(gè)“老師”，你可別以為她光跟我們玩，談起教學(xué)，她的“花招”可多了。聽(tīng)錄音，看錄相，唱英文歌曲，用英文給我們講故事，組織我們演簡(jiǎn)短的英文小品，還給我們布置英語(yǔ)口語(yǔ)作業(yè)，??為了鼓勵(lì)我們多說(shuō)愛(ài)說(shuō)，她還專(zhuān)門(mén)設(shè)置了紅、白牌，像 足球比賽上的裁判員一樣，紅的以示表?yè)P(yáng)，白的以示批評(píng)??現(xiàn)在，我們班同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性可高了，期中考試，我們班的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列 第五篇：小學(xué)作文 700 字集錦 小學(xué)作文 700 字集錦九篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是整理的小學(xué)作文 700 字 9 篇，歡迎大家分享。 小學(xué)作文 700 字篇 1 有一只狗媽媽叫花花。她生了 4 只小狗在重慶的珊瑚壩上。洪水來(lái)的時(shí)候，珊瑚壩成了一個(gè)孤島，小 島周?chē)际撬?。島上沒(méi)有一點(diǎn)兒可以吃的東西。所以，花花每天要在咆哮的江水中游上兩三個(gè)來(lái)回，在岸邊找東西填飽肚子，再游到小島上用奶水喂飽 4 只小狗。媽媽在對(duì)我講這件事情的時(shí)候，我還把它當(dāng)成一個(gè)感人的故事來(lái)聽(tīng)。我在網(wǎng)上看到這個(gè)視頻的時(shí)候，卻深深的被感動(dòng)了。 有一個(gè)南昌的媽媽?zhuān)m然自己有一身的疾病，寧愿不吃藥、不治療也要生下肚子里的小寶寶；還有一個(gè)武漢的媽媽?zhuān)粋€(gè)人帶著一個(gè)智障的兒子，為了照顧孩子 22 年沒(méi)睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。母愛(ài)是多么的偉大呀！ 在我的身邊也有幾個(gè)偉大的媽媽?zhuān)齻儧](méi)有做出感人的大事情，但是她 們都在生活里默默的奉獻(xiàn)著自己。 我的祖祖今年八十三歲了，年輕的時(shí)候?yàn)榱苏疹櫼粋€(gè)大家庭，做了家庭婦女，每天為孩子們買(mǎi)菜、做飯、洗衣服。任勞任怨，直到她的孩子們都成家立業(yè)，她才開(kāi)始享受著現(xiàn)在那美好的生活。 我的奶奶原來(lái)是一名優(yōu)秀的人民教師，在工作的時(shí)候把學(xué)生們當(dāng)作自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)?，F(xiàn)在退休了，為了幫助媽媽安心工作，她承擔(dān)起了照顧我的責(zé)任。奶奶犧牲掉自己的休息時(shí)間，早上一早起床為我做早餐，晚上給我輔導(dǎo)作業(yè)，天冷了催我加衣服。我生病的時(shí)候，奶奶用她那瘦弱的身體，背起我一直走到醫(yī)院病床上，才把我放下 。 我的媽媽雖然現(xiàn)在在重慶工作不在我身邊，但是每天晚飯以后都會(huì)給我打電話(huà)，問(wèn)問(wèn)我學(xué)習(xí)情況如何，問(wèn)問(wèn)我今天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心?？偸桥ぷ鳎嶅X(qián)，滿(mǎn)足我的愿望，讓我感到更加的幸福。 我身邊的這三個(gè)媽媽都是普通平凡的母親，她們都沒(méi)有做出什么偉大的事情來(lái)，但她們卻是用生活里一點(diǎn)一滴的關(guān)懷和付出讓我感受到她們的不平凡。也許，你身邊也有這樣偉大的母愛(ài)吧！ 不管是動(dòng)物，還是我們?nèi)祟?lèi)；不管是有名，或者平凡。母親們都會(huì)為了自己的孩子們無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，在我們享受這份母愛(ài)的時(shí)候，我們應(yīng)該對(duì)自己的母親做點(diǎn) 什么呢？ 小學(xué)作文 700 字篇 2 人生中人人都會(huì)犯一兩件錯(cuò)事，而我是一位即將畢業(yè)的小姑娘，今天就犯了一件錯(cuò)事。 “秤”偏向了左 今天下午，大家在安靜的教室里畫(huà)著畫(huà)，外面嘈雜的叫喊聲，不免有所使我們的心蠢蠢欲動(dòng)。而我的同桌也與他正前方左邊那位同學(xué)一樣，心老往外面想，仿佛那外頭有什么“奇珍異寶”。于是，他們便你一句，我一句的講了起來(lái)，“砰”，同桌的鉛筆盒掉了下去，“啪”，那位同桌不知是故意，還是不小心，慌張之余，將他的鉛筆盒踩了一腳，“你故意的，向我道歉。”我的同桌不改以往幽默的性 格，半開(kāi)玩笑地說(shuō)，可他卻當(dāng)了真，以為同桌是真的要他道歉。于是他把一張沾著口水的衛(wèi)生紙塞進(jìn)“炮門(mén)”向同桌發(fā)射出去，同桌沒(méi)想到他會(huì)這樣，于是他們便你打我一下，我打你一下地打了起來(lái)，打了一會(huì)兒，他們一把鼻涕一把淚地哭了起來(lái)，這時(shí)候?qū)O老師上前問(wèn)我出什么事情了，我便如實(shí)地說(shuō)了，沒(méi)想到老師聽(tīng)后把他叫上去批評(píng)了一下。他回來(lái)后，瞪了我一眼，我心里明白，他這是怨我呢？下課鈴隨著時(shí)間的流逝響了起來(lái)，同桌從桌子里拿出了一本黑珍珠，咦？這也有“桃花心木”這個(gè)詞，“把你‘骯臟’的雙眼從我的書(shū)中拿開(kāi)?！币宦暯辛R從天而降，“這不是他的書(shū) 嗎？”我忍不住的問(wèn)?！斑@是我借他看的，”他說(shuō)，“再說(shuō)，被你看過(guò)的書(shū)有什么會(huì)是好的？”聽(tīng)到這，我那不爭(zhēng)氣的淚珠就奪眶而出，我雖然把他告到了孫老師那，可他也不該這么罵我呀！后來(lái)，我的淚水把老師招來(lái)了，使他把我往恨那又推進(jìn)了一步。 “秤”偏向了右 下午最后一節(jié)課，老師給我們讀了二篇心理學(xué)家寫(xiě)的心理故事，第二篇使我感受很深。是??！同學(xué)正在氣頭上，罵得重一點(diǎn)也是應(yīng)該的呀！就當(dāng)我先“享受”一下以后會(huì)被罵的滋味，何嘗不好？用一句不堪入耳的話(huà)來(lái)?yè)Q一份友誼太不值了。到了放學(xué)的時(shí)候，我主動(dòng)上去，跟他說(shuō)了吵過(guò)架以 后的一句話(huà)，他也跟我交談了起來(lái)。我們又重歸于好了。 有時(shí)，朋友的一句重話(huà)，你當(dāng)一陣風(fēng)過(guò)去了，你會(huì)換來(lái)一段友誼；有時(shí)，你放下自尊心，上前去跟吵過(guò)架的朋友講一句話(huà)，也會(huì)換來(lái)一段友誼。 小學(xué)作文 700 字篇 3 既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途。在我們頭頂既有重重迷霧又有燦爛陽(yáng)光。這時(shí)需要?jiǎng)e人的喝彩，幫助你撥開(kāi)迷霧，見(jiàn)到陽(yáng)光。但是靠別人不如靠自己，有的時(shí)候，更重要的是自己為自己喝彩。 那一次自己為自己喝彩是在去年暑假，學(xué)游泳的那些日子里。 去年，我學(xué)習(xí)自由泳，最基本的動(dòng)作就是打水。一次，我正兩手抓著池壁練習(xí)打水呢，教練卻給了我一項(xiàng)新的任務(wù)：在水中打水前進(jìn)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次前所未有的挑戰(zhàn)。我懷著緊張、好奇和期待的心情做起了打水前進(jìn)的動(dòng)作?！芭?!啪 !啪 !啪 !”我打起了水花在泳池中濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。可直到我腳都打酸了，身體卻還是沒(méi)有絲毫前進(jìn)。就像被繩子縛住了一樣。就這樣屢試屢敗，還是無(wú)法前進(jìn)。我看著他人自由自在游泳的身影，漸漸失去了信心。一旁的教練正在給其他的同學(xué)加油打氣，這時(shí)，我突發(fā)奇想，我何不為自己加油喝彩？“加油 !你能行 !你現(xiàn)在已 經(jīng)做得很棒了，只要繼續(xù)努力，一定能行的 !”這句喝彩頓時(shí)給了我力量和勇氣。我雙手握拳放在胸前，堅(jiān)定的眼神透著必勝的信念。受到了鼓舞，我信心大增，立刻重新開(kāi)始了練習(xí)。我練得十分刻苦，一刻也不敢停，直到教練對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，再試試 !”我才停了下來(lái)。 我再一次直面困難，重新嘗試，這一次情況大有好轉(zhuǎn)。我上下有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)雙腿，奮力地打出水花，只覺(jué)得水貼著我的身體朝后流去。“啊 !我游起來(lái)了 !我成功了 !”我再一次為自己喝彩，所不同的是這一次是為成功喝彩。我高舉雙臂，嘴巴張得老大老大的，雖然在水中沒(méi)法跳起來(lái)，可那種跳的欲望還是十分強(qiáng)烈?！袄怖怖?!”我又情不自禁地哼起了歌，就像得了冠軍一樣。我在我的喝彩聲中一步一個(gè)腳印，終于學(xué)會(huì)了自由泳。 在一座陡峭的山崖上，有一朵沒(méi)有開(kāi)放的雪蓮，她長(zhǎng)得和雜草差不多，于是便招來(lái)了草的惡笑，可它不在乎，她在為自己加油， 終于，她開(kāi)花了，圣潔而高貴。我們也和雪蓮一樣，起初都是默默無(wú)聞，但我相信，只要奮斗，不斷為自己喝彩，就一定能成功。 小學(xué)作文 700 字篇 4 我是一粒種子，我最初的教育啟蒙者 —— 父母，正是水與陽(yáng)光。 父母和我之間的愛(ài)，永遠(yuǎn)是一桿不平衡的秤。好比一粒粟子與雨露陽(yáng)光。父母從不表露他們的苦澀，而將笑容與溫暖奉獻(xiàn)給我。每位父母都是天生的表演家，在泥濘曲折的道路上跌倒，在家門(mén)外爬起。為冷清的家中竭盡全力地點(diǎn)燃一盞溫暖的燈。每當(dāng)我回到家，總能看到廚房，這個(gè)唯一明亮的地方有細(xì)小嘈雜的聲音。那是父母在做 飯。母親的皮包在門(mén)前的椅子上，父親的外套扔在廚房旁邊臥室的床上。再往里，便是漆黑的客廳。這是片溫和的黑暗，這是父母辛勤的見(jiàn)證。父母為我做了很多，卻不怎么管理我的學(xué)習(xí)，這也算是一條我學(xué)習(xí)不好的客觀原因，但今日我再回首夢(mèng)憶時(shí)，悟出一個(gè)道理，教育，不僅是知識(shí)，更是德行。當(dāng)父母在我很小時(shí)就教我輪滑，并讓我自己嘗試時(shí)，我去試了。盡管險(xiǎn)象迭生，可我百折不撓，最后成功了，這是勇氣。搬家后，父母給我新房間，讓我自己布置，桌椅、電腦、床榻、衣柜我需一一安放，并開(kāi)拓自己的一方天地，這是創(chuàng)造。 父親經(jīng)常帶我去公園打球，我 也很熱衷于這些有趣的體育項(xiàng)目，這是激情。父母親有許多書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)，我看書(shū)慢，所以通常被中止、暫停。我為這苦惱。在小學(xué)五年級(jí)，我讀文言文《三國(guó)演義》，每個(gè)作業(yè)后的時(shí)間也只夠讀兩三章，便費(fèi)力地把所讀內(nèi)容用自己語(yǔ)言概述寫(xiě)在一張紙上，便于回憶，直到最近，我才采用“用筆畫(huà)線(xiàn)”法，摘錄好詞好句或中心句，不管怎樣，讀書(shū)，這是才智。 父母予我錢(qián)財(cái)不多，我也不甚用，所以財(cái)富沒(méi)有俗了我的心，而是作為一種獎(jiǎng)勵(lì)與刺激。我愛(ài)看電視，父母與我定“條約”，我規(guī)矩地接受，這是誠(chéng)信?? 總而言之，父母帶給我的教育是一言難盡 的，帶來(lái)的方式也是潛移默化的，這也向我們揭示了一個(gè)道理：千里之行始于足下。一個(gè)人有多么成功都離不開(kāi)兒時(shí)父母的基礎(chǔ)教育。 “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！币粋€(gè)人尚且如此，那么我們國(guó)家、民族呢？它們的繁榮昌盛也在于基礎(chǔ)教育上。而現(xiàn)在，有許多兒童因貧困失學(xué)、輟學(xué)，難道他們有罪過(guò)嗎？難道他們不如你嗎？如果都不是，就請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心與熱心，在大家的幫助下共同振興基礎(chǔ)教育，幫助他們，哪怕你是一粒小小的種子，也請(qǐng)貢獻(xiàn)出自己的光與熱，投入一份真摯的援助。眾志成城，丹青獻(xiàn)愛(ài)。幫他們時(shí)，也助了你自己。家興、國(guó)興、天下興。 小學(xué)作文 700 字篇 5 暑假是我們小朋友最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)榭梢話(huà)侀_(kāi)那煩惱的暑假作業(yè)，盡情的玩耍，還有爸爸規(guī)定好的獎(jiǎng)學(xué)金可以拿，真把我高興得一蹦三尺高，一張張紅色的錢(qián)正在向我呼喚。到那個(gè)時(shí)候，我可成了小富翁了，可以拿獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)自己夢(mèng)寐以求的東西?？删驮谶@喜氣洋洋的節(jié)日了，卻發(fā)生了矛盾，破壞了這氣氛，事情是真樣的：發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的晚上，是我們小朋友最開(kāi)心的時(shí)候，爸爸給了我 300，也給了姐姐 300?？山憬阗I(mǎi)了一條圍巾給姑姑，姑姑樂(lè)壞了，一高興，就給了姐姐 600元，我只有 400 元，我的了“紅眼病”，“難道她的學(xué)習(xí)比 我好啊都是公