【導(dǎo)讀】括稱呼、問候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？希望能夠幫助到大家。我是九年級(jí)18班的楊__。今日我國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間。在不知不覺中，大半個(gè)學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲。得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，更要珍惜我們的青春時(shí)光。視而又最令人后悔的是什么那就是時(shí)間。僅有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jī)，只能勤奮學(xué)習(xí)，只能。時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每一天都是24小時(shí)。留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為。人的一生僅有三天：昨日，今日和明天。昨日已留給記憶，明天。將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就僅有今日!時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，一定會(huì)在期中檢測(cè)中取得理想的成績(jī)。同學(xué)們，你們一定知道著名的作家魯迅吧!魯迅的整個(gè)一生都是在。立刻就要踏入初中的大門了！

　　

【正文】 夢(mèng)醒，觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后，當(dāng)我們還想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。 我們?cè)谶@里相遇，相識(shí)，相知，誰(shuí)說這不是一種緣分呢？曾經(jīng)，我們帶著一臉稚氣攜著一份單純而來。我們是 11 數(shù)控 1 班，班名里有三個(gè)一，軍訓(xùn)時(shí)也是第 1 方隊(duì)，因此在我們心里都默默埋下了什么都要永爭(zhēng)第一的夢(mèng)想種子。為此，我們開始了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的旅程。我們努力學(xué)習(xí)，努力整理內(nèi)務(wù)，努力打掃衛(wèi)生，努力準(zhǔn)備每一次考試，努力做最優(yōu)秀的自己！我們掙得了厚厚的一摞獎(jiǎng)狀，我們努力證明自己。 在母校的一點(diǎn)一滴都令我們難以忘懷，記得來到這里的第一個(gè)中秋節(jié)是用軍訓(xùn)迎來的，學(xué)校沒有讓我們回家，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪我們一起慶祝中秋佳節(jié)。有學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)的陪伴，我們感覺這個(gè)中秋節(jié)無比安全，無比溫暖。學(xué)校給我們每個(gè)人都送了世界上最紅的蘋果，世界上最美味的月餅，我們會(huì)永遠(yuǎn)都記得那個(gè)晚上。 還記得我們第一次上課，我們周圍的一切都是那么陌生，但我們學(xué)校最美的老師，再次給予我們希望：雖然我們是中考的失敗者，雖然我們的學(xué)習(xí)帶給我們挫敗，但是，我們也有追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的權(quán)利和 3 能力。在這里 —— 職教中心，我們看到了夢(mèng)想，看到了未來。 還記得我們剛剛來的時(shí)候總是嫌學(xué)校管理太嚴(yán)，總是抱怨宿舍整天讓打掃衛(wèi)生，睡眠不足等等，直到今天我們即將離開， 我們才發(fā)現(xiàn)學(xué)校所有的一切都是為了我們：越是高級(jí)、先進(jìn)的文明越有嚴(yán)格的制度要遵守，學(xué)校是要通過嚴(yán)格的管理讓我們成為文明、高尚的紳士和淑女；每天讓我們跑操不是為了整我們，而是為了讓我們鍛煉身體；每天讓我們整理宿舍內(nèi)務(wù)是為了讓我們有一個(gè)好的生活習(xí)慣，讓我們明白 —— 一屋不掃，何以掃天下；每天的量化分讓我們開始審視自己的不足，尋找改進(jìn)的方向和方法?? 五月的日子，我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於?，也許我們還是一路歡歌笑語(yǔ)沒心沒肺，也許，我們會(huì)哭著不肯說再見，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久不肯離去。此刻開始回望自己 三年職教生活，也開始深刻感受母校帶給自己的美好回憶，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到職教中心的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，讓我在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)！相逢自是有緣，因?yàn)橛芯?，我千里而至；鐘情已有千年，因?yàn)榍辏沂钢静挥澹? 我的母校 —— 石家莊市職教中心，正是因?yàn)樗拇嬖冢母冻?，使我們這群沮喪的孩子，找到了努力的方向，開始散發(fā)出開朗、積極、樂觀、向上、努力的光芒，使我們收獲了無數(shù)的贊揚(yáng)，讓我們慢慢樹立信心，讓我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又 一個(gè)的目標(biāo)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，我們開始儀表堂堂，我們開始帥氣可愛，我們開始丟掉魯莽，智慧上升。我們知道了沖動(dòng)的后果，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，讓自己從容，讓別人欣賞。 琴瑟合鳴，風(fēng)華無端，如花怒放的手勢(shì)，孤獨(dú)激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對(duì)我們太善良，讓我們?cè)谌松蠲篮玫臅r(shí)光里遇見了你們，生命變得如此美好，如此美妙 —— 至我們敬愛的老師們！我們要告別那段青澀的日子，因?yàn)?，老師，是您們讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在您們身上，我們看到了一種真誠(chéng)的愛，無關(guān)名，無關(guān)利，那是用您們的 青春來讓我們的青春綻放地更美好，那是用您們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護(hù)航，是您們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因?yàn)槟鷤?，我們的小樹茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)槟鷤?，我們的天空蔚藍(lán)而廣闊；因?yàn)槟鷤?，我們的?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，您們?nèi)諠u勞累，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風(fēng)皺面！ 我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們?nèi)愿屑つ阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝您陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋， 聆聽隆冬，同舟共濟(jì)，風(fēng)雨無阻。您說，我們都只是孩子，也許我們無法用更好的方式來表達(dá)我們的謝意，也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達(dá)我們的感恩，但是，請(qǐng)相信我們，我們每個(gè)人的心里，真的知道您對(duì)我們有多好，簡(jiǎn)單的一個(gè)“謝”字，根本不足以描述我心中對(duì)您的愛意。我依戀您、敬愛您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您。 ——— 11 數(shù)控班全體學(xué)生 4 第四篇：給母校的一封信 給母校的一封信 致親愛的母校： 歲月流逝， 時(shí)光荏苒?；厥组g，我已結(jié)束在母校的學(xué)習(xí)生涯，成功跨出了東理的門檻。期間，我們大家有過淚水有過歡笑，但無疑的是母校每時(shí)每刻都陪伴著我們，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造了優(yōu)異的條件。故在此由衷感謝母校四年的培育與關(guān)愛。感謝曾經(jīng)給過我們熱忱與奉獻(xiàn)的每一位園丁，你們?cè)谝龑?dǎo)我們走向未來的同時(shí)，更是傳承與譜寫了輝煌的傳統(tǒng)與雋永的華章。 如今，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，我則更懷念在母校走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。除了知識(shí)的增長(zhǎng)，成績(jī)的提高，在東理，我還學(xué)到了更多做人的道理，這是我一生受用并為之感謝的。明德厚學(xué)，愛國(guó)榮校的校訓(xùn)至今仍銘記在心，老師們的言傳身教更讓我懂得了愛是一種給予，一種奉獻(xiàn)，而離開東理的日子更讓我明白了愛應(yīng)該是一種感恩，一種懷念??在東理的生活更是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)生活中的挫折與困難。 相別日漸長(zhǎng)，神恩永難忘。這種恩，無以倫比；這種情，今生難忘。我一定會(huì)在工作中牢記東理的教誨，以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，做出成績(jī)，為母校增光添彩。 最后祝母校桃李天下，再創(chuàng)輝煌；祝母校的老師們身體健康，工作順利；祝學(xué)弟學(xué)妹們能夠在東理的滋養(yǎng)下，展開豐滿 的羽翼，畫出人生的一片天際。 此致敬禮！ 東華理工大學(xué) 2021 屆畢業(yè)生 2021年 11 月 13日 第五篇：給母校的一封信 給母校的一封信： 還記得 2021 年 6 月 9 下午 5 點(diǎn)那天，兩天的大雨居然在這天伴隨著高考的結(jié)束而結(jié)束，雨后空氣潮濕清新。我的心情輕松又有些壓抑。因?yàn)檫@場(chǎng)考試的結(jié)束就意味著我即將離開五中，離開這個(gè)我生活學(xué)習(xí)了 3 年的母校。 收拾好行囊，我站在母校門口，在急匆匆趕著回家的學(xué)生流中靜靜的看著她，看著這個(gè)不大的卻充滿我青春的校園，不禁有些傷感，腦海里放電影似的出現(xiàn)一幅幅畫面，那些原本最最平淡無奇的生活在現(xiàn)在看來卻是如此的留戀。 想想自己在五中度過的這三年，覺得很充實(shí)，自己從一個(gè)稚嫩的男孩變得越來越懂事，也懂得了身上的責(zé)任。這巨大的變化是離不開老師的諄諄教導(dǎo)的。我覺得我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业陌嘀魅涡鞂W(xué)峰徐老師陪了我三年，也對(duì)我傾注了三年的心血。記得一開始見到徐老師的時(shí)候，我覺得他是一個(gè)比較嚴(yán)肅的人吧，可是等接觸后 才發(fā)現(xiàn)，徐老師不僅上課上的好，而且人還幽默，把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)課變得有趣起來。早讀課他總是很早就到教室，記得有一次我遲到了，他說：”你自行車輪子太小，這次就原諒你了，下次換一個(gè)大點(diǎn)的輪子?！拔胰滩蛔溥暌幌戮托α?。不過從那以后我就再也沒有遲到過。這也許就是徐老師的一種教育方法吧。還有就是我的成績(jī)起伏波動(dòng)特別大的時(shí)候，徐老師也會(huì)把我叫到辦公室仔細(xì)的分析我成績(jī)下滑的原因，給我鼓勁加油。一日為師，終生為父。徐老師對(duì)我的恩情我一輩子都不會(huì)忘記。 經(jīng)過母校和老班的培養(yǎng)，我最終來到了吉林省吉林市北華大學(xué)，就讀 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)。經(jīng)過了快一年的時(shí)間，我從一開始的對(duì)這個(gè)學(xué)校以及吉林的不了解到現(xiàn)在的能夠逐漸適應(yīng)大學(xué)生活，北方和南方的生活方式和理念的確有一些不同，我一開始來的時(shí)候想家會(huì)比較多，經(jīng)常會(huì)感到孤獨(dú)，但是通過學(xué)校的種種活動(dòng)我已經(jīng)能和舍友打成一片，并且和同學(xué)處理好關(guān)系了，比如足球賽活動(dòng)、植樹、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等還有各種社團(tuán)，這些都讓我體會(huì)到了大學(xué)的真正魅力所在。他給了我們很多自由，讓我們自己去做想做的事情，發(fā)展自己的個(gè)性。我還參加了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室基地，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，拓展自己的眼界。 在學(xué)習(xí)方面，可能許多學(xué)弟學(xué)妹們 都以為到了大學(xué)就不用讀書，就可以隨便怎么玩了。其實(shí)不然，到了大學(xué)也是要學(xué)習(xí)的，你知道足夠優(yōu)秀，學(xué)校是不會(huì)虧待你的，有許多榮譽(yù)獎(jiǎng)學(xué)金等你拿。而我還是像高中那樣踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天的生活，最后也取得了比較好的成績(jī)，獲得了校二等獎(jiǎng)學(xué)金。在此我真的很感謝北華大學(xué)給我的榮譽(yù)，讓我付出有所回報(bào)，有了更大的動(dòng)力。 最后，我還要為學(xué)弟學(xué)妹們介紹一下北華大學(xué)，北華大學(xué)是 1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，原吉林師范學(xué)院（ 1906 年清政府創(chuàng)辦，省立院校，中國(guó)第一批師范院校）、吉林醫(yī)學(xué)院（ 1928 年孫宗堯創(chuàng)辦，省立院校）、吉林林學(xué)院 （ 1952 年吉林省創(chuàng)建，省立院校）、吉林電氣化高等?？茖W(xué)校（ 1920年創(chuàng)建，中國(guó)冶金部直屬院校）合并組建成北華大學(xué)。 截至 2021 年 12 月，學(xué)校有東、南、北三個(gè)校區(qū)和一所附屬醫(yī)院。占地面積 萬(wàn)平方米（含實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地），建筑面積 萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 億元，館藏圖書 萬(wàn)冊(cè)（其中，電子圖書 102 萬(wàn)冊(cè)）。學(xué)校設(shè)有 78 個(gè)本科專業(yè)，涵蓋 11 個(gè)學(xué)科門類（經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)）；有各類全日制在校生 24808 人，其中碩 士研究生 1236人，本科生 21950 人，?？粕?897 人，留學(xué)生 658 人，預(yù)科生 67 人；有成人教育在籍學(xué)生 18749 人，其中本科生 7609 人，?？粕?11140人。 我覺得學(xué)校學(xué)習(xí)的氛圍比較濃厚，課外活動(dòng)也比較多，設(shè)備設(shè)施都比較齊全。希望學(xué)弟學(xué)妹能夠來到吉林省吉林市北華大學(xué)度過愉快地四年。