【導讀】主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?我們步履匆匆的走進了四月,又迎來了一年一度的清明節(jié)。了詩人的沉重心情,也表達了我們此時此刻的心情。今天又逢清明節(jié),我們學校組織四年級全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的,沒有風,也沒有陽光。一路上我們非常沉默,到烈士。一個神圣的地方,這里埋葬著許多英烈的靈柩。雄永垂不朽”這八個大字。舉行完莊嚴的掃墓儀式后老師讓我們自由。參觀陵園,參觀完后在紀念碑前集合。是他們用鮮血和生命換來的,我們要加倍珍惜!申生的弟弟重耳,為了躲避。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。其中一人叫介子推。臣在九泉心無愧,勤政清明節(jié)復清明節(jié)。晉文公將書藏入袖中。為了紀念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。祭掃后,晉文公把復活的老柳樹。賜名為“清明節(jié)柳”,又把這天定為清明節(jié)。