【導(dǎo)讀】訴求，從基層黨務(wù)工作到創(chuàng)先爭優(yōu)，從農(nóng)業(yè)示范園到環(huán)境資源保護，等行業(yè)建設(shè)得到了各種會議會務(wù)的學(xué)習(xí)和調(diào)研的機會。創(chuàng)新、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、宣傳、婦聯(lián)等工作。動為載體，探索社會管理新模式、新機制和新舉措。藥品安全等人民息息相關(guān)權(quán)益保障，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)推進便民服務(wù)中心工作，位和辦事零距離、零障礙、零差錯、零投訴、零收費的工作機制。得“暖民心、聚民心、穩(wěn)民心”的良好效果。調(diào)解納入到網(wǎng)格化管理工作。對流動人口，特殊人群的服務(wù)管理。形成上下貫通、多方聯(lián)動、綜合協(xié)調(diào)的精細(xì)化網(wǎng)格服務(wù)體系。立平安維穩(wěn)防控體系，維護了社會和諧穩(wěn)定。全力推介健康產(chǎn)業(yè)城項目，打造一流的健康旅游休閑度假勝地，我與管理區(qū)廣大黨員干部和群眾24小時連續(xù)奮戰(zhàn)在抗洪防汛一線上，堅持“生命至上、人民至上、安全至上”原則，精心組織每次搶險，作，向重災(zāi)區(qū)伸出援助之手。將人民的生活生產(chǎn)損失降低到最小。作的強大思想武器。必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，始終如一的貫徹執(zhí)行。

　　

【正文】 。 回首從教的這幾年，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，隨著學(xué)校的不斷進步和成長，我也在進步和成長著，我慶幸置身于了一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛和幫助。當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆時間不夠、精力有限，沒有最好，只有更好，但求以后有更多進步和收獲，我將以此為契機，不斷提高和完善自己，不斷進步，不斷充電，力爭成為一名出色的教師，平凡而優(yōu)秀的知識女性。 教育教學(xué)工作總結(jié) 禮縣永坪鄉(xiāng)初級中學(xué)：孫潔 第五篇：個人工作總 結(jié) 3 我叫孫潔，女， 1985 年 11 月出生， 2021 年 7 月畢業(yè)于湖北省咸寧教育學(xué)院英語教育專業(yè)， 2021 年 3 月被分配到禮縣永坪鄉(xiāng)初級中學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作。自工作年以來，通過成人考試參加了西北師范大學(xué)英語專業(yè)函授學(xué)習(xí)，并于 2021 年 8 月以優(yōu)異的成績，取得了大學(xué)本科學(xué)歷。 本人自工作以來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和 思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?；仡櫧鼛啄旯ぷ?，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、政治思想方面。 本人在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人，除對自已嚴(yán)格要求外，還利用一切合適的場所，對學(xué)生進行思想教育，提高班上學(xué)生的思想覺悟，教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。 二、教育教學(xué)方面。 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，為了上好課，我做了下面的工作： 課前準(zhǔn)備備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 復(fù)習(xí)階段。針對每一位學(xué)生展開復(fù)習(xí)，注意聯(lián)系實際，畫圖，看圖，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問，開拓思維。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊 美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?，有時寬容比批評更能教育學(xué)生。 積極參與聽課、評課 ，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 三人行，必有我行焉。我注意平時和其他交流，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)方面的好的經(jīng)驗、方法，學(xué)習(xí)管理學(xué)生方面的好的辦法，本學(xué)期取他人之長對我的幫助不小。 培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。 現(xiàn)在是新課程實驗階段，無論知識、教學(xué)經(jīng)驗都是摸著石頭過河，我平時注意鉆研教材、認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，力求在符合課標(biāo)教學(xué)的同時，給學(xué)生適當(dāng)充電并且相應(yīng)有所減負(fù)。 三、 其他方面。 任現(xiàn)職以來，我始終把教學(xué)工作放在第一位，把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握英語學(xué)科的最新改革趨勢，了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向， 2021 年 10 月，在隴東學(xué)院參加“國培計劃”的培訓(xùn)，取得了良好的成績，自 2021 年 2 月起至今，一直參加“西部陽光、思行學(xué)堂”的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，教研論文《語文教學(xué)的目的更在于傳承中華民族傳統(tǒng)文化》《淺談中年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》分別榮獲中央教 科所重點科研課題《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》國家教科研成果二等獎和 三等獎。多次被永坪鄉(xiāng)政府、學(xué)區(qū)評為先進教師及優(yōu)秀班主任。 四、成績和不足。 五、今后努力方向。 加緊學(xué)習(xí)大綱，貫徹大綱，進一步轉(zhuǎn)變觀念，實施素質(zhì)教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學(xué)改革。 加強對學(xué)生的管理，尤其是后進生的轉(zhuǎn)化。 開動腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學(xué)生。 回首從教的這幾年，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，隨著學(xué)校的不斷進步和成長，我也在進步和成長著，我慶幸置身于了一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛和幫助。當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆時間不夠、精力有限，沒有最好，只有更好，但求以后有更多進步和收獲，我將以此為契機，不斷提高和完善自己，不斷進步，不斷充電，力爭成為一名出色的教師，平凡而優(yōu)秀的知識女性。 教育教學(xué)工作總結(jié) 禮縣永坪鄉(xiāng)初級中學(xué)：孫潔