【導(dǎo)讀】我們的青春風(fēng)采!我們相信，中華民族的偉大復(fù)興必將順利地到達(dá)現(xiàn)代。中國是偉大的民族，我為能生在這樣一個威武不能屈的國度自豪。現(xiàn)出的精神風(fēng)貌。12月14日，北平報(bào)載，國民政府應(yīng)日本“華北特殊化”的要求，擬定于16日成立“冀察政務(wù)委員會”。16日，北平學(xué)聯(lián)組織上萬學(xué)生，沖破軍警重重阻撓。走上街頭，反對華北自治。將近中午，x伍從四面。救國主張，促進(jìn)了中華民族的新覺醒。心、思想和干部。一二九運(yùn)動則有力地推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建。在我看來，這是中國近代最讓人感動和欣慰的鏡頭之五。與此同時，中國共產(chǎn)黨也進(jìn)行著艱苦卓絕的抗日斗爭。注定會成為可與五四運(yùn)動比肩的具有重大歷史意義的學(xué)生運(yùn)動。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球。下舉行的一次抗日救亡。舉行愛國運(yùn)動，北平同學(xué)受到了軍警的襲擊。鮮血爭取中國人民的勝利?！敖裉?，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，

　　

【正文】 青年應(yīng)不斷解放思想，敢于探索和突破，勇于揚(yáng)棄和變革，在知識創(chuàng)新 、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新中發(fā)揮聰明才智。青年干部要有不怕失敗、不怕委屈、不怕吃苦的工作勁頭。基層的工作千頭萬緒，矛盾錯綜復(fù)雜，初下基層的青年干部缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和與群眾的感情基層，冒冒失失少不了碰一鼻子灰，當(dāng)自己的想法難以實(shí)施或被拒絕時，心里肯定會感到委屈，這時就要鼓起“初生牛犢不怕虎”的勁頭，敢于去碰釘子、找突破、求上進(jìn)，認(rèn)準(zhǔn)“為人民服務(wù)”的航標(biāo)，在服務(wù)人民的道路上且行且堅(jiān)定，“在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。 作為一名大學(xué)生，我們青年一代，正在努力向黨組織靠近，學(xué)習(xí)前輩的精神，樂于奉獻(xiàn)和犧牲，追 求進(jìn)步，在當(dāng)今大潮流的社會，不能迷失自己，堅(jiān)定自我。從他們身上，我們看到了不甘平庸，奮勇前進(jìn)的精神，從歷史中汲取營養(yǎng)的我們，青春的熱血里面依然流淌著熱血，有著一往無前的執(zhí)著，承載這對國家的使命和責(zé)任，這些，將會融入我的血液，為民族奮斗和擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。 弘揚(yáng)五四精神心得體會 (四 ) 轉(zhuǎn)眼，又到一年五四時。告別了冬日的嚴(yán)寒和冰雪的洗禮，又是一年春意盎然的季節(jié)。過了這么多年的五四青年節(jié)，每每只是聽媒體上的節(jié)目，大家的傳說以及可以放半天假給自己帶來的欣喜，卻從來沒有認(rèn)真的思考一下，什么是 五四而五四的靈魂又是什么，以致剛開始寫這篇文章的時候，竟然無從下筆。 在很多人的眼中，五四運(yùn)動只是在 1919 年 5 月 4 日發(fā)生的一場學(xué)生的 _，因?yàn)榉N種因素推而廣之，演變?yōu)橐粓鱿砣珖恼芜\(yùn)動，但歸根結(jié)底，還是一場知識分子表達(dá)愿望的集會。這種說法未嘗不能解釋那一天中發(fā)生的種種事端，但若說可以概括全部，未免過于簡單。當(dāng)我們揭開籠罩在五四身上的層層光環(huán)后，卻發(fā)現(xiàn)五四不僅僅是一場學(xué)生運(yùn)動也不僅僅是一場 _孔家店的反傳統(tǒng)運(yùn)動，更不可能只是宣揚(yáng)民主自由的廉價(jià)舞臺。五四是一個時代的節(jié)點(diǎn)，是千年榮耀的驕傲與近代百年屈辱 的悲哀的交匯點(diǎn)，中國知識精英在這個節(jié)點(diǎn)開始重新尋找方向，開始踏向救贖國家，救贖民族乃至救贖自我的道路。在這承前啟后的時點(diǎn)，五四轟然爆發(fā)，無疑成為了中國歷史不可忽視的座標(biāo)，這份獨(dú)一無二也成就了它永恒的靈魂所在。 _年過去了，何以五四精神長存于此，靈魂不滅。這是一代又一代青年人的發(fā)揚(yáng)與傳承。作為新時期的司法工作者，年輕一代的我們，是不是應(yīng)該重新思考一下，五四到底帶給了我們什么。 在這個矛盾突顯的時代，我們面臨前所未有的挑戰(zhàn)，黨和國家對司法工作的重視程度越來越高 。人民群眾的司法需求越來越強(qiáng)烈 。社會各界對司法的監(jiān)督力度越來越大。這就要求我們年輕法官，不但要有堅(jiān)定的政治立場，還要有靈活的工作方法 。不但要有過硬的業(yè)務(wù)能力，還要有更強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力 。不但要公正的裁判案件，還要從根源上化解糾紛 。不但要追求司法公正，還要追求社會的和諧。作為新時期的年輕人，在這個思想多元化的社會，很多人都覺得愛國主義已經(jīng)是過去的事情，變得不再那么重要了，五四、七一、甚至十一不過僅僅是個節(jié)日而已，但是要知道，我們紀(jì)念這些日子的本意，不是為歷史而歷史，為過去而過去，而是為了現(xiàn)在和未來，并通過再現(xiàn)過去來映照未來。今天，我們面臨前所未有的發(fā) 展機(jī)遇，隨著民主政治的不斷發(fā)展，公正司法的環(huán)境越來越好 。隨著司法改革的不斷深入，法院自身的發(fā)展條件越來越好 。隨著綜合國力的不斷增強(qiáng)，法院裝備和法官待遇也越來越好。但強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感從來都是青年法官身上應(yīng)該具備的政治素質(zhì)。能否踐行人民法官核心價(jià)值觀，良好的政治素質(zhì)至關(guān)重要。政治素質(zhì)決定法官的方向，決定法官的信念，在關(guān)鍵時刻能站穩(wěn)立場。 法官與普通人一樣，脫掉那身法官服，也會回歸凡人的本性，有恐懼、有牢騷、有生活的壓力，有職業(yè)的競爭、有人際的困惑。而法官職業(yè)亦有著不同于其他行業(yè)的特點(diǎn)，這就要求青年法 官應(yīng)當(dāng)具備抵制不當(dāng)干擾的智慧和能力，學(xué)會在自我調(diào)適中釋放壓力。在目前公民意識覺醒、社會輿論空前熱烈的互聯(lián)網(wǎng)時代，法官的工作壓力直接導(dǎo)致心理壓力。而做為一名年青法官，我們更需要用一種精神來給自己的內(nèi)心提一盞燈，指一條通往光明的路。這種勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想的明燈便是五四精神的靈魂所在。五四是先輩們給予我們的精神力量，因此，我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神，而且應(yīng)當(dāng)以五四精神來指引我們的司法事業(yè)。 我們紀(jì)念“五四”，就是要繼承“五四”，更要超越“五四”。作為法院的一名青年工作者，在新世紀(jì)的起跑線上，應(yīng)該滿 懷激情的去迎接新時代的挑戰(zhàn) !努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為實(shí)現(xiàn)我院今年各項(xiàng)工作目標(biāo)增光添彩，無愧于神圣的審判事業(yè)。 弘揚(yáng)五四精神心得體會 (五 ) 剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。 1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作 為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。 今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春 ?怎樣的人生 ?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步 ?在學(xué)校 里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n 。有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā) 。還有的同學(xué)一到上課就睡覺??這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。 這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢 ?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲 。也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由 。也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)??，然而不管是什么原因，這些不 良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。 我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求 。如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向 。如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個 文明的人，一個誠實(shí)的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。 同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民 ! 第五篇：“紀(jì)念一二九運(yùn)動 ,弘揚(yáng)愛國主義精神”中隊(duì)課教案 “紀(jì)念一二九運(yùn)動，弘揚(yáng)愛國主義精神” 中隊(duì)課教案 四（ 9）中隊(duì) 2021 年秋 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，今年是“一二九”運(yùn)動 81 周年。我們齊聚一堂，為的是共話崢嶸歷史歲月，緬懷革命先烈的愛國情懷，弘揚(yáng)愛國主義精神。 二、你知道一二九運(yùn)動嗎 ，你們知道十二月九日是怎樣一個特殊的日子嗎 ?位同學(xué)為我們介紹一二〃九運(yùn)動。 ，再一起來感受一下這次運(yùn)動。 ，一二〃九運(yùn)動是一次學(xué)生愛國運(yùn)動。在這次運(yùn)動中，學(xué)生的愛國熱度得到了充分的體現(xiàn)。在革命的年代里，革命運(yùn)動可以體現(xiàn)愛國熱度，那在我們現(xiàn)在和平的年代里，我們的愛國熱度又體現(xiàn)在哪里呢 ? 三、你知道這些知識嗎 宣布競賽規(guī)則。競賽分為必答題，搶答題兩部分，學(xué)生以大組為單位競賽。競賽題見課件。 四、你知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”嗎 激烈的比賽結(jié)束了，我非常高興的看到同學(xué)們對我們國家的歷史和社會知識還是比較了解的。同學(xué)們，你們現(xiàn)在對我剛才那個問題有答案了嗎 ?我覺得在和平的年代里，我們應(yīng)該時刻牢記“天下興亡，匹夫有責(zé)”。同學(xué)們，對于我們來說，現(xiàn)在的責(zé)任就在于認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來報(bào)國做好準(zhǔn)備。我們了解了歷史，了解了社會，更應(yīng)該了解我們的責(zé)任 ! 五、提出希望 第 一，樹立遠(yuǎn)大的理想和高尚的愛國情操。 學(xué)習(xí)“一二?九”精神，是要我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承前輩們熱愛祖國、熱愛人民的崇高的精神。希望你們繼承和發(fā)揚(yáng)“一二?九”精神，以天下興亡為己任，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感。 第二，愛國從完成好自己的學(xué)業(yè)做起。 愛國，不是空喊口號，加快自身發(fā)展，完善自己就是最好的愛國。作為學(xué)生，作為祖國的未來，我們別無選擇，只有努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷豐富和提高自己，爭取成為綜合素質(zhì)優(yōu)良、全面發(fā)展的有用人才，才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！