【導(dǎo)讀】共同富裕,所以是非常必要的。下面是為大家收集的黨員干部脫貧攻堅(jiān)。個(gè)人心得體會(huì)范文，希望你喜歡。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，給脫貧攻。堅(jiān)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。一些企業(yè)延遲復(fù)工，貧困考慮安全問(wèn)題不出工;采。諸多新問(wèn)題新挑戰(zhàn)出現(xiàn)了，我們能否如期完成脫貧任。如期完成脫貧任務(wù)，要靠黨中央的決策部署，要堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧，以更加有力的舉措、更加精細(xì)的工作，在普遍實(shí)現(xiàn)“兩不愁”基礎(chǔ)上，全面解決“三保障”和飲水安全問(wèn)題，確保剩余貧困人口如期脫貧。今年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)最后一年。座談會(huì)上，對(duì)高質(zhì)量完成脫。貧攻堅(jiān)工作提出了明確要求。廣大干部群眾表示，一定要把黨中央的。真“、”精準(zhǔn)“、”務(wù)實(shí)”，為脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利提供了正確的指引。是做好各類(lèi)重大國(guó)家事務(wù)的基礎(chǔ)與保障。認(rèn)真落實(shí)貫徹黨組織的各項(xiàng)政策、措施。地發(fā)揮黨組織的卓越優(yōu)勢(shì)，帶著十足的信心去打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。族地區(qū)、邊疆地區(qū)、集中連片貧困地區(qū)作為脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)。

　　

【正文】 僅是斗“疫魔”和抓經(jīng)濟(jì)“雙線微操”的要害之年，更是完成 中國(guó)之于世界‘承諾’，全面打贏‘‘脫貧攻堅(jiān)’’戰(zhàn)的收官之年。有 道是“千淘萬(wàn)漉雖辛勞，吹盡狂沙始到金”。雖然決戰(zhàn)決勝‘‘脫貧攻堅(jiān)’’受到疫情大環(huán)境和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不 斷上升的“雙重壓迫”，可謂難上加難，但越是要害時(shí)刻，越需要花大力氣破除扶貧領(lǐng)域‘形式主義’ ‘官僚主義’的沉疴痼疾，下足“繡花功夫”，在 思想陣地前 不 能搞“如釋負(fù)重”，在 發(fā)明問(wèn)題上不 能搞“大而化之”，在 壓實(shí)‘責(zé)任’端不 能搞“感恩回扣”，用精準(zhǔn)的監(jiān)督護(hù)航精準(zhǔn)的扶貧，以“硬作風(fēng)”啃“硬骨頭”，為最終奪取‘‘脫貧攻堅(jiān)’’戰(zhàn)全面勝利添上扎實(shí)穩(wěn)健的句號(hào)。 思想是扶貧工作的“總開(kāi)關(guān)”。 網(wǎng)絡(luò)上有 句火爆的俚語(yǔ)梗叫做“這個(gè)人思想出了 問(wèn)題?！毙稳萑艘坏┧枷氤尸F(xiàn)錯(cuò)位偏差，就會(huì)導(dǎo)致決策行為變得脫離實(shí)際，光怪陸離。扶貧領(lǐng)域工作 中‘形式主義’ ‘官僚主義’問(wèn)題的呈現(xiàn)，其實(shí)也是思想在 具體工作 中的衍射反映，反映的是政績(jī)觀錯(cuò)位 ‘責(zé)任’心缺失 ‘價(jià)值’觀走偏 權(quán)力觀扭曲。破除扶貧領(lǐng)域‘形式主義’ ‘官僚主義’的歪風(fēng)“病灶”，夯實(shí)思想根基至關(guān)重要。要明白，決戰(zhàn)決勝‘‘脫貧攻堅(jiān)’’是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，越到最后越要緊繃這根弦，不 能停頓 不 能大意 不 能放松?？梢钥吹?，‘‘脫貧攻堅(jiān)’’任務(wù)剩下的都是“硬梗阻”問(wèn)題，收官之年又恰逢疫情流年，鞏固脫貧成果難度還很大。這 個(gè)時(shí)候，深刻領(lǐng)會(huì) xxx 關(guān)于扶貧工作的重要論述顯得尤為重要。要扎根鑄牢人民利益高于一切的‘精神’符號(hào)，絕不 做領(lǐng)導(dǎo)滿足而人民失意的蠢事，自覺(jué)地遠(yuǎn)離‘形式主義’ ‘官僚主義’的侵蝕浸染，更加主動(dòng)地把貧困群眾放在 心上 把‘‘脫貧攻堅(jiān)’’‘責(zé)任’扛在 肩上。 問(wèn)題是扶貧工作“指示牌”。 問(wèn)題意識(shí) 問(wèn)題導(dǎo)向，這兩個(gè)詞是黨的十八大以來(lái)以 xxx 為核心的黨 中央治國(guó)理政的鮮亮特色。如何打贏‘‘脫貧攻堅(jiān)’’戰(zhàn)，如何破除‘形式主義’和‘官僚主義’頑疾 ?始終瞄準(zhǔn)問(wèn)題發(fā)力 找準(zhǔn)問(wèn)題所在 聚焦問(wèn)題攻堅(jiān)，讓問(wèn)題成為指路的“燈塔”至為要害。但現(xiàn)實(shí) 中，往往呈現(xiàn)對(duì)黨 中央‘‘脫貧攻堅(jiān)’’決策部署領(lǐng)會(huì)不 透 執(zhí)行不 好 落實(shí)不 力，空喊口號(hào)走形式，行動(dòng)起來(lái)打折扣，上報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)加“水分”，面對(duì)矛盾靠敷衍，結(jié)果“數(shù)字脫貧” “虛假脫貧”屢見(jiàn)不 鮮，更有 膽大妄為者偷瞄上了 扶貧項(xiàng)目和扶貧資金，以公謀私 雁過(guò)拔毛 心術(shù)不 正。這些問(wèn)題就是黨在 扶貧工作領(lǐng)域 中的重大決策部署執(zhí)行上遇到的“攔路虎”，削弱了 艱難群眾的獲得感 幸福感，嚴(yán)重影響了 ‘‘脫貧攻堅(jiān)’’的有 效推進(jìn)，必須下大力氣加以解決，確保扶貧工作務(wù)實(shí) 脫貧過(guò)程扎實(shí) 脫貧結(jié)果真實(shí)。 ‘責(zé)任’是扶貧工作的“一桿秤”。 要說(shuō)扶貧工作效果有 “差距”。“差”的往往不 是水平和能力，而是“差”在 是否專心，是否有 強(qiáng)烈的‘責(zé)任’心?！?zé)任’心強(qiáng)，再小的事兒也能辦到群眾心坎里。各級(jí)政府要切實(shí)履行自己的主體‘責(zé)任’，領(lǐng)導(dǎo)干部要把職責(zé)擺進(jìn)扶貧工作“里子”里，一線扶貧干部更要始終帶著如履薄冰的使命感和如臨深淵的‘責(zé)任’感，專心 用情做好扶貧工作 中的每一件事情，把‘責(zé)任’感 ‘責(zé)任’心體現(xiàn)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，鏟除‘形式主義’ ‘官僚主義’在 扶貧領(lǐng)域上滋生土壤，對(duì)推進(jìn)‘‘脫貧攻堅(jiān)’’工作不 力 有 令 不 行，走形式 搞變通的依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理，反面典型案例公開(kāi)曝光 形成震懾，以更加嚴(yán)明的紀(jì)律 更加嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，為“非常但又非凡”的 2020 完成‘‘脫貧攻堅(jiān)’’目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)毅紀(jì)律保證。 (文 /劉洋 ) 黨建引領(lǐng)決勝 2020 脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)心得體會(huì) —— 村干部培訓(xùn)須來(lái)點(diǎn)“干貨” 近期，各地都在 大張旗鼓地開(kāi)展村干部培訓(xùn)，毋庸置疑，科學(xué)合理的培訓(xùn)能讓村干部們受益良多。但大多培訓(xùn)存在 形式單一 內(nèi)容單薄 成效甚微等問(wèn)題。俗話說(shuō)“變則通 通則久”，要想培養(yǎng)出高素養(yǎng)的村干部隊(duì)伍，就必須科學(xué)設(shè)定培訓(xùn)計(jì)劃，靈便培訓(xùn)方式，合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。 變重“一把手”培訓(xùn)理念，讓村干部都有 “充電”機(jī)會(huì) ?！耙话咽帧痹? 村上的地位舉足輕重，厚待他們無(wú)可非議，但試想年復(fù)年 次復(fù)次炒回鍋肉式的培訓(xùn)，膩不 膩 ?在 農(nóng)村，村干部還有 很多很多，他們直面基層群眾渴求知識(shí)和力量。何不 將培訓(xùn)的觸角延伸到村“兩委”成員 大學(xué)生村干部和村后備干部，提升村級(jí)班子整體素養(yǎng)，讓村級(jí)班子這盤(pán)棋下得更活更好。 變“一鍋煮”培訓(xùn)方式，適當(dāng)?shù)亻_(kāi)開(kāi)“小灶”。 大多地方培訓(xùn)都是一刀切 一鍋煮，沒(méi)有 針對(duì)性，不 管村干部的年齡 文化 工作經(jīng)歷，培訓(xùn)效果自然不 理想。試想： 80 后新一代村干部最缺什么 ?50 歲經(jīng)驗(yàn)豐富老‘村支部書(shū)記’需要什么 ?大專以上村干部 文化層次偏低村干部需求都一樣嗎 ?既然轟轟烈烈的搞培訓(xùn)，就應(yīng)將培訓(xùn)搞得扎扎實(shí)實(shí)。培訓(xùn)前，應(yīng)對(duì)村干部進(jìn)行全面摸底，按年 齡 文化 特長(zhǎng) 經(jīng)歷 需求等分門(mén)別類(lèi)建臺(tái)賬，再根據(jù)掌握情況和本地實(shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃，有 針對(duì)性 分批次的進(jìn)行培訓(xùn)。 變“單一型”培訓(xùn)課程，來(lái)點(diǎn)“復(fù)合實(shí)用”內(nèi)容 。一眼看去，培訓(xùn)內(nèi)容除了 “方針政策還是方針政策”，除了 “文件通知便是會(huì)議‘精神’”，當(dāng)然也有 很多地方在 積極探究創(chuàng)新課程設(shè)置，但“平庸無(wú)奇者”數(shù)不 勝數(shù)。難道覺(jué)得“高深”的課程難懂 ?應(yīng)在 傳統(tǒng)的設(shè)置各項(xiàng)方針政策培訓(xùn)課程基礎(chǔ)上，按照“缺什么 補(bǔ)什么”原則，增添一些村級(jí)事務(wù)管理 群眾工作藝術(shù) 種養(yǎng)殖技術(shù)等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí)，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性，以豐富 系統(tǒng) 新穎的培訓(xùn)內(nèi)容不 斷滿足村干部多方面 多層次的 學(xué)習(xí)需求，提升村干部各項(xiàng)素養(yǎng)。 變“講 +聽(tīng)”培訓(xùn)形式，讓培訓(xùn)“看得見(jiàn)摸得著”。 大多數(shù)培訓(xùn)都是采納理論政策集 中培訓(xùn) 常規(guī)工作以會(huì)代訓(xùn)等傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，未免有 點(diǎn)枯燥，會(huì)否讓人產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)而影響培訓(xùn)質(zhì)量。應(yīng)新增一些比如：田間地里的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo) 先進(jìn)地區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)參觀 學(xué)習(xí) 開(kāi)放式討論等培訓(xùn)形式，讓村干部身臨其境掌握技術(shù)，直觀 學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 (作者系全省組織系統(tǒng)網(wǎng)宣員 ) 黨建引領(lǐng)決勝 2020 脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)心得體會(huì) —— 送溫暖要親民而不 擾民 臨近年關(guān)，又到各級(jí)黨委政府和領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“送溫暖 獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)的時(shí)候。這本是件好事，但有 的地方卻把好事辦成了 “孬事”。 一些人到基 層后，大隊(duì)人馬前呼后擁浩浩蕩蕩 山吃海喝迎來(lái)送往，臨走時(shí)還大包小包“卷走”土特產(chǎn)??不 僅沒(méi)有 給基層送去溫暖，更給當(dāng)?shù)貛?lái)不 少麻煩和騷擾。到最后，“送溫暖”隊(duì)伍的花銷(xiāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“送溫暖”物品的‘價(jià)值’。而這筆開(kāi)銷(xiāo)假如直接用在 為百姓辦實(shí)事 解難題上，其‘價(jià)值’會(huì)更重大 影響會(huì)更深遠(yuǎn) 效果會(huì)更明顯。 因此，訪貧問(wèn)苦當(dāng)親民而不 擾民。要嚴(yán)格踐行“八項(xiàng)規(guī)定”不 飄蕩。切實(shí)做到密切聯(lián)系群眾 改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)定輕車(chē)簡(jiǎn)從不 擾民，自帶干糧下基層，自帶被褥進(jìn)農(nóng)家，不 給基層增添麻煩，不 給百姓帶來(lái)負(fù)擔(dān) 。要隨和親近不 高傲。做到穿著樸素大方，隨鄉(xiāng)入俗，語(yǔ)言親切，姿態(tài)自然，如若不 然就會(huì)讓群眾感到生分 別扭 鬧心，更無(wú)溫暖可言 。要著眼長(zhǎng)久不 短視。送溫暖不 僅要送去物質(zhì)的幫助，更要送去發(fā)展的大計(jì)，送去發(fā)家‘致富’的信心和決心，幫助艱難群眾制定發(fā)展規(guī)劃，確立‘致富’奔小康的目標(biāo)，才干把溫暖送到刀刃上 送到心坎上。