【導讀】相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率菫榇蠹艺?。理的小學難忘的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。應當怎樣做個好學生。的朋友，不管是上學，還是放學回家，我們倆個都在一起。件事情卻引起了我們之間的矛盾，那是因為班上的其他女生們挑撥，月兒和我在教室的外面為一些游戲小事而吵了起來，甚至打架。堂訓練裝進自己的書包，而且還帶回了家。我也學會了報復，之后我又很后悔，因為月兒一直找不到自己的書了。誼，而是不愿讓人知道自己的報復行為。候，月兒還送給我一本新的畫冊作為紀念。今天，唐老師宣布一件事：第三節(jié)課進行“自我介紹”。老師拿起粉筆往黑板上寫了四個大字“自我介紹”。響起了一陣掌聲。接著1號選手楊晨曲上場了，只見，她手里拿著發(fā)。一個一個選手絡繹不絕的上臺了。王阿姨很快把我放到床上，把柜子上的備用醫(yī)療箱拿出來，一會兒，王阿姨把我的.傷口包扎好了。說，是王阿姨用被子把我蓋好抱回了家。

　　

【正文】 不許問我，誰問我，我就給誰扣一分。”我明白了，那個“什么東西”原來是給我們聽寫的紙。接著，老師說：“景，景色的景”我們聽后，就在紙上寫下了景這個字?！坝龋绕涞挠??” 測試完了，老師讓我收我們這組的卷子。老師收完卷子，說：“你們在桌子上趴一會兒，一會兒馬老師就回來了。 馬老師回來之前，我想：“萬一得不了一百分怎么辦？”這時馬老師走進了教室 ，說：“給我們判卷子的都是一年級的老師，不看橫長橫短，只看字寫得對不對?！蔽衣犃?，就放心了。 今天的百字測試這么難忘怎么不寫進我的日記里呢？ 第五篇：小學難忘的作文 400 字 【精選】小學難忘的作文 400 字四篇 在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是整理的小學難忘的作文 400 字 4 篇，歡迎閱讀與收藏。 小學難忘的作文 400 字篇 1 星期天我和媽媽一起乘坐八十八路公交車到 揚州去玩。 剛上車，車上雖然人不多，但座位上幾本都坐了人。由于我有些暈車，所以我就抓著欄桿站在了車廂的前部。 車廂最前面一個兩人坐的座位上，坐著一位中年男子，他占據(jù)著大部分位置。媽媽看見我隨車子的顛簸來回搖晃，就讓我坐到那個男子的旁邊。于是我就挨著坐在了他的身旁。那位男子看見我坐到了他的旁邊，就往窗子那邊微微靠了靠。 車子繼續(xù)往前行駛，媽媽走過來問我有沒有不舒服，然后就站在我的旁邊，那位男子看見我的媽媽一直站著，就主動站起身子讓我媽媽坐下。媽媽問道“你要下車了嗎？”他點點頭“嗯”了一 聲。我們以為他很快就要下車了，我和媽媽便舒舒服服地坐在了一起。 一連過了好幾站，這位中年男子都沒有下車，一直抓著欄桿站在我們旁邊。我這才察覺到他是把坐位主動讓給了我們。我細細地打量著這位中年男子，中等個、不胖不瘦，穿著一件藍灰色的舊外套，耳鬢有些許白發(fā)，一雙有力的大手緊緊握著欄桿，每根手指都粗壯有力，每根指頭都光禿而飽滿，每個指甲縫里都沉淀著厚厚的污垢，他的腳邊放著一個“天之藍”紙袋，最上面是一頂安全帽。“原來他是一名建筑工人”我心里默默地想著。 雖然車上的人越來越多，但那雙有力的大手一直緊緊地握著欄桿，過了十幾站才消失。 雖然這雙大手在我的眼前消失了，但它卻永遠地印在了我的心里，讓我感受到了一位普通勞動者的熱心。 小學難忘的作文 400 字篇 2 我們的生活，好比蔚藍的夜空。童年那些有趣的事是那繁星。那些點點滴滴的記憶都值得我們?nèi)セ貞?。我時常坐在夜晚的星空下，回憶那些有趣的往事，那些往事就像閃爍的繁星一般，數(shù)不勝數(shù)。有時令我捧腹大笑，有時讓我傷心不已。也許是一張照片，一個念頭，都會讓我回憶起那無限美好的童年，勾起對童年的向 往。 愛美乃人之天性，自古少女誰不愛美？可是有在三歲的時候就愛美的嗎？有！那就是我。 那時的我年幼無知，但無知者無罪。這一天有許多的人來我家，其中就有我的表姐。我的表姐穿著十分漂亮的衣服，本來就俊俏的小臉施上“法術”就更漂亮了。 心想我也要與時俱進，于是我飛快的跑進廚房里，找到白面，就趕緊往臉上抹。可是抹上去以后又掉下來。別看我那時人小，可鬼精靈鬼精靈的。于是我又把鼻子一捏，把臉一下子蒙在袋子里――大功告成。 在吃飯的時候，大家先是一愣，然后就開始大笑。而我先是興高采烈的，聽 見他們一笑我就開始著急了，我以為發(fā)生了什么大事。嚇得快哭出來了。之后我的表姐告訴我他們笑的原因，我瞬間破涕為笑。我的老爸把這個“黃金時刻”用手機拍下來。 至今那張照片保存的很好，當我見到這張照片的時候我總會笑，笑我那時天真和幼稚。 每當閑暇無事的時候，我依然會在藍色的夜空下看那閃爍的繁星，回憶那金色的 .童年?? 小學難忘的作文 400 字篇 3 在語文課上，老師詼諧、生動的講解是那么有感染力，讓每一篇文章，每一個詞語都像音符般跳躍起來，把我們帶到了一個充滿感情色彩的藝術殿堂。其中有 一節(jié)語文課真令人難忘。 那是一次辯論賽，題目是《善意的謊言是否礙于誠信》，我是反方，謊言就是謊言！我們先擺好桌椅，再坐好位子，正方反方各一邊，我看了一下，正方人數(shù)多，剛坐好，上課鈴聲就響了。 辯論賽正式開始。先是雙方一辯，再是 3 辯辯論。后來自由辯論就是到了高潮，先是正方舉了幾個例子，講誰的了什么什么絕癥，別人沒告訴他，最后快樂的走了??我站了起來調(diào)皮地說：“死不瞑目??！ ~”惹得全班大笑，哈哈哈。對方辯手又舉了一個例子，說如果告訴他了，他肯定會很郁悶，不如這樣開開心心的離去如果有人得了這樣 的絕癥，你會忍心告訴他對方都鼓掌，我又搶先站了起來，不甘示弱的說：“如果嘗試著告訴他呢記得一次看電視我看見過一個人的癌癥，癌癥好治嗎不好治，可當她得知這件事實時，沒有選擇逃避，而是勇敢的面對！她心里想著既然治不好，也該整整這些癌細胞，便開始冬泳，最后不僅身體很好而且癌也治好了，簡直是奇跡！”我們你一言，我一語的辯論中，辯論的熱火朝天?? 這一節(jié)課真有意義，通過這次辯論賽，使我懂得一個道理：凡事都有其多面性，就看自己怎么去理解，適合自己的才是最重要的。 小學難忘的作文 400 字篇 4 在這既平凡而又不平凡的三天里，有許多令我難忘的瞬間，比如：教官第一次對我們笑，同學們齊心協(xié)力玩”齊眉棍“和”定向野越賽“同學們在游船上，野外生存時的團結(jié)協(xié)作，似乎每一個短暫的時刻都是難忘的，但最難忘的都不是這次，而是 那天，春雨綿綿，可是不到幾分鐘，綿綿的春雨就變成了傾盆大雨下了起來，剛剛上完室內(nèi)活動課，教官急匆匆地帶領著我們回宿舍休息，在中途的路上，我看見池塘邊上有一塊青綠的草坪，在這塊草坪的邊緣，有一株白色的無名小花，我只是匆匆的撇了一眼，但只一幕，卻使我難忘，那株小花的精神，令我感動。 那株小小的，不顯眼的小花，正微笑著迎著風雨，在風雨的襲擊下綻開著自己的最美的一面，那種微笑，似乎讓自己顯得青春永駐。 第二天，我們又一次經(jīng)過這里，我特意朝那開小花的草坪看了一眼，奇怪？小花怎么沒了？等到自由活動時，我又來到了這里 那朵小花，已經(jīng)被一只無名的大腳踩扁了，花瓣上還粘著一大塊泥點，我的心抽動了一下，仔細向那朵小花看去，它的臉上，有著安詳?shù)?，猶如從前那樣燦爛的微笑，也許，它再也不是一朵美麗多姿，耀人奪目的小花了，但它有著一種無比的神力，讓最美的微笑，在自己生命長河里流淌。