【導(dǎo)讀】來參考自己需要的申請書吧！我叫今年考入本校（院），就讀于專業(yè)。我來自河北省廣宗縣（國。家級貧困縣）的一個農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。中一直過著清苦貧困的生活。一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機會??靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢！但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費成了天文數(shù)字。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但我們卻債。請貧困生助學(xué)金。大學(xué)，我人生中新的起點。的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母?？粗赣H日漸削弱。盡管如此，可只能維持基本的收入。國家增添負(fù)擔(dān)，即使自己省吃儉用也要堅持交學(xué)費。續(xù)求學(xué)，順利完成學(xué)業(yè)。懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)支持，不勝感激?，F(xiàn)，希望校學(xué)生處批準(zhǔn)本人的申請。母親今年45歲且身有殘疾；姐姐至今也并未謀到好的職業(yè)。了我們一個出路！

　　

【正文】 得到學(xué)校的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。 XXX 20xx年 x 月 x 日 第三篇：貧困生助學(xué)金申請書 助學(xué)金申請 1 我是 x原科技大學(xué)華科學(xué)院電子信息工程信息系 2021級的貧困學(xué)生，來自國家級貧困縣山西省 x 縣的一個貧困家庭。現(xiàn)家有 5 口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、和我。爺爺、奶奶年老多病，爺爺身患癌癥。爸爸媽媽下崗在家，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠爸爸打零工。由于父親去年出了場車禍，家里收入更是無法支出。全家沒有固定的收入，而且還要支付老人看病，車禍等開支，全家的人均收入無法用數(shù)字來衡量，生活完全靠親朋好友接濟來維持。我進大學(xué)時的學(xué)費大部分是靠親戚朋友借來的，還有生源地貸款。今年下半年要把學(xué)費交齊就更加困難了。 為了不因經(jīng)濟困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時、足額地把所欠學(xué)費交清，于是，我特向?qū)W校提出申請得到助學(xué)金。同時，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的成績來回報學(xué)校對我的關(guān)心和扶持。望學(xué)校批準(zhǔn)為盼。 申請人：霍 x 助學(xué)金申請 2 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) :您們好 !我叫張 x 是機電工程系高機 3101 班學(xué)生 ,家住x市 x區(qū)文橋鎮(zhèn)小橋村張家組 ,家中三口人 ,我的家庭情況是父親張醒吾1954年生 ,于 2021年新年時因心臟病在家中逝世 (現(xiàn)已銷戶 ),父親治療期間已用完家中積蓄 .母親謝平平 1954 年生 ,殘疾人 (聾啞人 ),無勞動能力 .體 弱多病 .因為年紀(jì)大了牙齒基本掉完了 .并且患有高血壓 .現(xiàn)在需要要一筆錢去治療 .母親早出晚歸為了我們姐弟倆 .在外奔波 .靠擦皮鞋 .撿破爛維持一家人生活 .姐姐張佳穎 1989 年生 ,現(xiàn)在湖南財經(jīng)學(xué)院念大三 .我和姐姐讀書費用較多 .致使家中經(jīng)濟異常困難 .而母親所掙的錢也僅夠家中基本生活 .生活十分拮據(jù) .而我作為兒子 .自然要肩負(fù)起家中的責(zé)任 .不能讓母親太累 .讓自己順利完成學(xué)業(yè) .為此我?guī)捉?jīng)斟酌之后 .我特申請一等助學(xué)金 .以度過目前艱難的時日 .此致申請人高機 3101班張洪斌 2021 年 10 月 13日 第四篇：貧困生助學(xué)金申請書 貧困生助學(xué)金申請書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我是長治醫(yī)學(xué)院學(xué)院臨床 1009 的 xxx。我來自山西的一個貧困的小村子。 在我們那兒不要說大型的工廠，就連一些小型的工廠都沒很少有。居民的主要收入便是守著幾畝薄田生活，由于村莊落后，居民幾乎完全受老天爺?shù)闹渖睿阅抢锏娜司杖胪艿汀? 由于我們那兒的貧窮，所以只能靠讀書來改變自己的命運，只有讀書，才能走出我們那個貧困的小鎮(zhèn)子；只有讀書，才能不再從事父輩們所從事的體力活；只有讀書，才能在以后找到一份比較不錯的工作；只有讀書，以后的 日子才不會辛苦。所以基本上每個家庭都努力培養(yǎng)自己家的小孩子，在小孩子身上花錢都毫不猶豫。我家中有五口人，父母文化淺薄 ,在家務(wù)農(nóng) ,由于多年的勞累 ,父母兩人身體狀況十分差 ,而且收入低微 ,所以全年收入十分微薄。全家只有倆個勞動力，卻需要養(yǎng)活五個人。所以家庭生活很困難。 由于收入不高而且支出太大，導(dǎo)致家里已經(jīng)是負(fù)債累累，親戚們已經(jīng)做了他們能做的一切，沒有多余的錢能借給我們了。其實早在在我升入初中的時候，家里的經(jīng)濟狀況就越來越糟，但家里為了我的學(xué)習(xí)能進行下去，不得不向親戚們借錢。 為了解決讀書問題，我 已經(jīng)申請了助學(xué)貸款，但是每次聽到爸爸媽媽說：‘‘你一個人在外面不要對自己太苛刻了，你想買什么就自己買吧，別太在乎錢，錢我們倆會掙的。你把你自己照顧好就行了?！苍S是父母們對與兒女的關(guān)愛，他們總是把最好東西留給我們，每當(dāng)我聽到這句話，我都回感到陣陣心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些負(fù)擔(dān)。助學(xué)金對我來說能解決家里的困難，能給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。家里的開銷那么大，父母已經(jīng)很辛苦了，我不忍心再給他們增加負(fù)擔(dān)，我已經(jīng)長大了，我想靠自己來幫助家庭，所以我向?qū)W校懇求申請貧困生助學(xué)金，我希望自己能全新投入學(xué)習(xí)，爭 取取得優(yōu)異的成績，并且在學(xué)校里勤工儉學(xué)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。 人的生命自己不能決定，但是你可以決定你的命運！你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓，作為一個家庭貧困學(xué)生我不會因為家境貧困而失落，不會因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學(xué)校學(xué)生非常注重自身思想道德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點，參加校院組織的一系列促進大學(xué)生全面發(fā)展的活動。從點滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不 斷加強自身的修養(yǎng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的路線，方針，政策，關(guān)心事實政治，學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī)，自覺維護學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習(xí)工作中，注重民族團結(jié)舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。用自己的實際能力來展示家窮志不窮的品質(zhì)。我對未來充滿信心??！ 當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學(xué)金，我將作出一定的成績以無愧 于這貧困生助學(xué)金。特此提出申請，望能批準(zhǔn)。 再次真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。 此致 敬禮 申請人： xxx 2021年 5 月 24 第五篇：貧困生助學(xué)金申請書 貧困生助學(xué)金申請書 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我是?學(xué)院?系的學(xué)生?，我希望申請國家助學(xué)金來緩解經(jīng)濟問題。我家在?，家里一共有?口人，除我之外，還有?（家人簡介）。我家地理位置偏僻，交通落后，導(dǎo)致經(jīng)濟落后，文化貧窮，教育設(shè)施有待完善。雖然我無法選擇我的出身，但我堅信這一切都是可以改變的。因為知識 可以改變命運，我深信通過老師的指導(dǎo)和自身的努力我一定會成功的。在上初中（高中）的時候就有很多同學(xué)因為貧困被迫外出謀生，我也曾動搖過，但是在親戚的幫助下我堅持了下來。我能夠有足夠的學(xué)費那都是靠父母血汗賺來的，一分一毫都賺得很艱辛。在我的記憶里，父母除了務(wù)農(nóng)外，也總會去做其他工作來補貼家用。 現(xiàn)在，我的父母都四十多歲我能明顯的看見他們頭上多了很多白發(fā)，或許相對于城市的同齡父母來說，他們的樣貌看起來要比實際大很多，生活的重?fù)?dān)壓得他們喘不過氣來，也在我的記憶中留下了難以抹去的貧窮的痕跡，我是如此的想改變這種 狀況。我也曾打過工，起早抹黑的，也賺不了多少錢，讓我深刻地體會到了賺錢的不容易。 我很需要這筆國家助學(xué)金來完成學(xué)業(yè)，畢業(yè)后，我將積極投身社會實踐，回饋母校！這些都是我最真誠的想法，再次真摯的感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)！希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的助學(xué)金申請書。 此致 敬禮 申請人：? 時間：?