未來(lái)的社會(huì)作文共五則-資料下載頁(yè)
2025-03-20 02:52本頁(yè)面
【正文】 椅子上，通過(guò)大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。 我們做作業(yè)用的是激光 感應(yīng)筆，這支筆可以從你學(xué)一直用到離開(kāi)這所學(xué)校。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把他的作用調(diào)出來(lái)。教室 里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過(guò)了 30 分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。 （同學(xué)們，只要我們說(shuō)出了或者想到了未來(lái)，并且想到用筆把未來(lái)的一件東西寫(xiě)出來(lái)，讓身邊的親人、老師、同學(xué)、父老鄉(xiāng)親、遠(yuǎn)方的同齡朋友都讀懂我們的奇想的話，那么，在你想啊、寫(xiě)啊的時(shí)候，你還只是一位小學(xué)生嗎？不是。那是什么？你已經(jīng)是一位作家，一位設(shè)計(jì)師了，在寫(xiě)作的時(shí)候，我們需要有作家的豪情和創(chuàng)意、 又要有設(shè)計(jì)師的嚴(yán)謹(jǐn)和個(gè)性。要讓廣大讀者對(duì)我們的文章愛(ài)不釋手。不要小看了自己腦袋，下面就讓我們一起放開(kāi)心懷，全情投入當(dāng)一回作家、設(shè)計(jì)師。 好請(qǐng)你用 10分鐘時(shí)間精彩描繪。開(kāi)始。寫(xiě)在本子上。 四、展示未來(lái)分享奇想（ 5 分鐘） 同學(xué)們，時(shí)間到，請(qǐng)停下筆。下面請(qǐng)一些同學(xué)展示他描繪的未來(lái)，一起分享她的 奇想，誰(shuí)先來(lái)？（學(xué)生讀文，老師提修改意見(jiàn)） 五、立足現(xiàn)實(shí)，期盼未來(lái)（ 5 分鐘） 此時(shí)，我們?cè)秸f(shuō)越興奮，因?yàn)槲覀兊淖髌泛芸炀鸵瓿闪?，就差一個(gè)讓讀者回味的、讓讀者感到動(dòng)的、或者是回應(yīng)前文的結(jié)尾了。楊老師先來(lái)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾做示范： 我真為自己設(shè)計(jì)的杰作 —— 神奇的教室而高興、自豪！現(xiàn)在讓我們乘興馬上執(zhí)筆，開(kāi)始。 六、互評(píng)互改，交流提高（ 5— 10 分鐘） 好，作文的初稿完成了，我們得認(rèn)真修改，把他修改好了，成為好文章了，我們才能把它發(fā)表到博客中。怎么修改，總要有根據(jù)，如果你拿到別人的文章，你打算怎樣修改？想過(guò)嗎？說(shuō)說(shuō)看。老師給你們參考建議。 課件出示作文評(píng)改參 照： 邊讀邊改。 更正錯(cuò)字和當(dāng)配不當(dāng)?shù)脑~。 不通順句子，調(diào)整順序 內(nèi)容空洞的，補(bǔ)充具體內(nèi)容。 刪除意思重復(fù)或表述過(guò)于啰嗦的詞句。 從文章立意、題材選擇、話語(yǔ)表達(dá)等多方面作全面評(píng)價(jià)。 第四篇：小學(xué)作文：未來(lái)的筆 (精 ) 未來(lái)的筆 月色蒼茫 ,窗外漆黑一片。我坐在窗前 ,突然 ,一道金光飛入了我家 ,隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆 ,上面刻著一些奇怪的文字 ,寫(xiě)著 :這是一支二十五世紀(jì)的鋼筆 ,擁有著無(wú)窮的魔力。不管你想干什么這支鋼筆都能滿足你的要求。于是我把它放入筆盒 ,打算明天測(cè)試一下是不是真的。第二天 ,正好有一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試 ,我拿出鋼筆說(shuō) :“我要考 100 分。”于是 ,鋼筆馬上開(kāi)始寫(xiě) ,不到一分鐘 ,一張整整潔潔的卷子出來(lái)了。我第一個(gè)把卷子交了上去。老師和同學(xué)們都十分驚訝 ,我洋洋得意 !老師把卷子改出來(lái)了 ,我是全班第一 ,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)都用羨慕的眼光看 著我。從此以后 ,我的什么成績(jī)都是優(yōu)秀 ,每個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生 ,“楚才杯”作文比賽得第一 ,“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎(jiǎng)都已是我的家常便飯了。我還得了幾次諾貝爾獎(jiǎng) ,別提有多威風(fēng)了 ,我還常常上電視 ,想要什么就有什么?? 時(shí)間一長(zhǎng) ,我便想起了我的好朋友 ,總覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么。我想我有了權(quán)力 ,有了地位 ,出了名 ,還少什么呢 ?我想了很久 ,終于明白了 ,是友誼。我鄭重地對(duì)鋼筆說(shuō) :“我向你索取的東西太多了 ,我也明白了許多道理 ,你還是走吧 ,去為你自己服務(wù)吧 !說(shuō)完 ,隨著一道金光一閃 ,鋼筆就不見(jiàn)了。接下來(lái)我才知道 ,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀 !直到今 天 ,我依然記得那個(gè)甜蜜的夢(mèng)。心想 :如果那支鋼筆能夠來(lái)到我家 ,我一定會(huì)用它來(lái)幫助人們 ,讓人們過(guò)上幸福的日子。 第五篇：小學(xué)作文：未來(lái)的房子 (精 ) 未來(lái)的房子 未來(lái)的房子不僅是個(gè)調(diào)色盤(pán) ,而且功能齊全 ,節(jié)能環(huán)保。 未來(lái)的房子是個(gè)調(diào)色盤(pán) ,它可以隨著季節(jié)的變化而改變顏色。春天是個(gè)播種的季節(jié) ,房子就變成了淺綠色 ,像一叢剛從地里探出小腦袋的小草 ,正在盡情地玩耍。夏天是個(gè)耕種的季節(jié) ,它變成淺藍(lán)色 ,像一汪池水 ,而我們像小魚(yú)樣在快樂(lè)地游著。秋天是個(gè)豐收的季節(jié) ,它變成金黃色 ,像一個(gè)黃澄澄的橘子 ,讓 人看了就嘴饞。冬天是個(gè)寒冷的季節(jié) ,它變成了紅色 ,房子的四周全是雪 ,它就像雪地中的一顆燃燒的火種。 未來(lái)的房子有著很多功能。它是一個(gè)“太陽(yáng)發(fā)電機(jī)” ,晴天時(shí)候 ,房子把太陽(yáng)光全部吸收走 ,轉(zhuǎn)變成電能 ,輸送到千家萬(wàn)戶 ,讓人們?cè)诩抑凶龊枚嗍虑椤Ｋ莻€(gè)“溫度調(diào)節(jié)機(jī)” ,可以把夏天的熱氣變成冷氣 ,讓人們感到?jīng)鏊?。它還可以把冬天的冷氣轉(zhuǎn)換成暖氣 ,讓人們不再感覺(jué)到寒冷。它還是個(gè)“環(huán)境美化機(jī)” ,可以把生活垃圾收集起來(lái) ,轉(zhuǎn)換成電能 ,這樣不僅能保護(hù)環(huán)境 ,還能節(jié)能。 未來(lái)的房子既環(huán)保又舒適 ,這是厲害極了。
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