【導(dǎo)讀】作環(huán)境，文員工作總結(jié)怎么寫。在同事們的關(guān)心幫助下，我完全融入。到了公司這個(gè)大家庭。好文員工作計(jì)劃，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為企業(yè)美好的明天盡一份力，工作總結(jié)《文員工作總結(jié)怎么寫》。希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。為一名合格的收銀員，要隨時(shí)注意價(jià)格的變動(dòng)，熟悉賣場的各種商品，引來不必要的麻煩。掃價(jià)時(shí)商品價(jià)格要與電腦相符，如不相符時(shí)，隨。時(shí)通知商管和店助調(diào)價(jià)，在收銀過程中不要漏收、少收、多收。工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20_年上半年已經(jīng)過去。不得隨意交由他人管理和使用。因故需臨時(shí)交接，須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)并。嚴(yán)格辦理交接手續(xù);5、遵紀(jì)守法，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位。初及時(shí)完成財(cái)務(wù)報(bào)表工作并按時(shí)到銀行完成繳稅及現(xiàn)金的存取工作。

　　

【正文】 材、駕馭課堂的能力。在本校通過全員參與，層層評比，廣泛研討，規(guī)范選拔的原則，推出秀的教師參 加縣級優(yōu)質(zhì)課比賽。在全縣選出曾獲縣級優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)項(xiàng)的老師擔(dān)任評委。評比時(shí)嚴(yán)格按照教育局的評比依據(jù)公正、公開、公平的進(jìn)行評比。大部分參賽選手八仙過海，各顯神通，令評委和觀摩的教師贊不絕口。當(dāng)然有部分教師基本功不夠扎實(shí)，對教材的掌握不夠熟練，評委們也對他們的課做了中肯的評判，并提出了下步的改進(jìn)意見。局里還要求所有教師回校都要上示范課，本學(xué)科教師要參加聽、評課。 四、強(qiáng)化賽后示范、推動(dòng)校本工作 幾個(gè)月來，先后深入威寧二小、草海小學(xué)、迤那小學(xué)、蓮花小學(xué)、威寧二中、威寧三中聽課、評課、座談、交流，聽課達(dá) 50 余節(jié)。通過聽課、與教師座談，了解到部分基層教師在教學(xué)過程中結(jié)合對新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的一些新的想法和舉措，對他們的做法在給予肯定之余，并針對教師在實(shí)施過程中產(chǎn)生的一些困惑和問題提出了建設(shè)性的意見。幫助教師有所頓悟，有所提升。特別是聽迤那小學(xué)孔艷瓊老師的示范課，我看到了她的進(jìn)步，看到了聽課教師的認(rèn)真學(xué)習(xí)，看到了領(lǐng)導(dǎo)的重視。優(yōu)質(zhì)課真正起到了示范引領(lǐng)的作用。在總結(jié)會(huì)上，我?guī)退齻冋J(rèn)真分析課堂上存在的問題，教師不要只想著我怎樣教才出彩，而應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)，關(guān)注學(xué)生在課堂上的生成，關(guān)注學(xué)生的困惑點(diǎn)和感興趣之處，順學(xué) 而導(dǎo)，順學(xué)而教。抓住教學(xué)主線，選準(zhǔn)語言訓(xùn)練點(diǎn)，使學(xué)生課課有所得。 五、下步工作打算 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做實(shí)、做好、做細(xì)自己的業(yè)務(wù)工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。 在實(shí)踐的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺表而失于虛，組織活動(dòng)取悅學(xué)生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū)，切實(shí)改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。 積極主動(dòng)、誠懇及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，交流感情、溝通情況、得到指點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺、及時(shí)改進(jìn)、和諧工作，切實(shí)改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。 在教研員工作的主陣地上 ，我將一如既往，以腳踏實(shí)地、注重實(shí)效為工作導(dǎo)向，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 教研員工作總結(jié)篇五 回顧幾年來我的體育教研工作，我深感辛勞并快樂著，我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽?，努力了，收獲了。三年來我縣體育教研氛圍濃厚，這是教研室領(lǐng)導(dǎo)和專職教研員們開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。下面我就擔(dān)任體育兼職教研員工作以來，總結(jié)如下： 一、兼職教研員的職責(zé)和作用 記得剛開始擔(dān)任兼職教研員工作時(shí)，我對兼職教研 員是什么樣的角色，具體要做什么工作還不是很清楚。主任就給我解釋說，從某種意義上來說，教研員是老師的老師，而兼職教研員具有雙重身份，既是一線教師，也是教研員，集教學(xué)和教研工作于一身，是學(xué)科的骨干，也是專職教研員和一線老師之間溝通的橋梁和紐帶。而兼職教研員的職責(zé)主要就是在做好學(xué)校本職工作的同時(shí)，協(xié)助縣教研室開展全縣的教研活動(dòng)，核心內(nèi)容就是研究、指導(dǎo)、服務(wù)，并及時(shí)將學(xué)校一線的教育教學(xué)工作信息反饋給區(qū)教研室。同時(shí)，兼職教研員還要在教育教學(xué)工作中，真正發(fā)揮學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，既要把自己的教學(xué)搞好，把自己的班 級管好，提高自己的教學(xué)成績，又要形成自己的教學(xué)思想，教學(xué)模式，管理經(jīng)驗(yàn)，要有示范引領(lǐng)的能力。 二、注重自我發(fā)展，營造積極的教研氛圍。 自參加工作以來，我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研教材、教法與學(xué)法。能及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每個(gè)教學(xué)周撰寫一篇教育敘事或者教學(xué)隨筆。每學(xué)期我都參加省、市、區(qū)開展的體育學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，把長期困惑自己的問題大膽的向?qū)＜艺埥?，收到很好的學(xué)習(xí)效果?；貋砗蠹皶r(shí)寫出學(xué)習(xí)反思體會(huì)，與廣大的教育同仁交流，還把學(xué)到的新東西運(yùn)用的工作中， 提高管理水平和工作效率。 三、做好引領(lǐng)工作，配合教研員推廣新的課改理念。 作為一名兼職教研員，配合專職教研員工作，做好示范引領(lǐng)是非常重要的。新的教學(xué)理念自己必須先掌握，領(lǐng)會(huì)。所以，我大量的閱讀教育報(bào)刊雜志，從中吸收教育最前沿的理論，內(nèi)化為自己的理論，從而提升自己的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。每次外出學(xué)習(xí)，我都把學(xué)到的新精神及時(shí)傳達(dá)給每位教師。確實(shí)讓他們的教學(xué)水平得到提升。 四、配合教研員搞好常規(guī)教研工作。 為了提高教研水平，自參加工作以來，我主動(dòng)配合主任搞了很多次體育教研活動(dòng)。每學(xué)期初制 定教研活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)各個(gè)學(xué)期的特點(diǎn)，開展了優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、研討課活動(dòng)、寧興杯教師技能大賽，參加論文評選、教學(xué)資源評選。為搞好每一次競賽評比，我都要從嚴(yán)、從細(xì)、從真、從公對待，不搞暗箱操作，行就是行，不行就是不行。評比競賽的標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一樣，評比競賽的結(jié)果及時(shí)公布反饋，讓結(jié)果透明，讓參賽老師心明。由于工作能從細(xì)處著手，從公處打算，使得各項(xiàng)評比競賽發(fā)揮了應(yīng)有的評價(jià)、激勵(lì)作用。 五、做好培養(yǎng)教師工作，分層進(jìn)行指導(dǎo) 青年教師培養(yǎng)。 對于青年教師，主任和我制定了專門的培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期 開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評比或研討課活動(dòng)，舉行教師基本功比賽，目的是讓青年教師快速成長，盡快掌握教育的先進(jìn)理念和教育方法技能，快速成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以多鼓勵(lì)、多指引的原則，多給青年教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對于青年教師的課多聽，多指引，多指出課堂中存在的問題。對于青年教師，多給機(jī)會(huì)多壓擔(dān)子，不斷鍛練他們，使他們盡快成為教育的骨干力量。 老教師的培訓(xùn)。 對于老教師主要采用面對面多交流、多指導(dǎo)的原則。在教研活動(dòng)中，一般直接指出其中的不妥，直接給予意見，并給老教師提供長期有效的教學(xué)策略。對老教師教育 思想僵化，不能很快掌握課改新精神，采取小培訓(xùn)，多研討的方法，讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。 六、自身不足及努力方向 由于我從事教學(xué)研究工作時(shí)間不長，且能力有限，自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如：理論學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)溝通意識(shí)、創(chuàng)造性工作的習(xí)慣等方面還有待加強(qiáng)。我將在今后工作中，投入更大的精力，主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平，多做課題研究，將兼職教研員工作再上一個(gè)臺(tái)階。 第五篇：文員工作總結(jié) 工作總結(jié) 尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)： 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我來 *****任職營運(yùn)物業(yè)部文員已滿一個(gè)月，在這一個(gè)月時(shí)間里我收獲了知識(shí)與成長，這里的領(lǐng)導(dǎo)們像老師，這里的同事們像兄妹，平易近人，充滿活力。讓我很快溶入進(jìn) *****的“大家庭” 我于 *月 *日正式到物業(yè)部工作，在我準(zhǔn)備努力干好這份工作的同時(shí)默默在心里對自己說我一定要在這份平凡的工作中干出不平凡的業(yè)績來，克服以往在工作中遇到的各種瓶頸，將干好工作當(dāng)成重中之重。 現(xiàn)將在工作以來的深刻體會(huì)和完成的工作總結(jié)如下： 一、物業(yè)部全部文檔分類、存檔（合同、圖紙、責(zé)任書、各樓層租 戶登記表、規(guī)則制度、各類通報(bào)等的整理、歸檔。）給自己制定工作計(jì)劃、（周計(jì)劃、月計(jì)劃）。 二、短期內(nèi)熟悉我部門各個(gè)工種崗位職責(zé)、日常工作中必需完成的工作 任務(wù)，熟悉了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及管理規(guī)定，嚴(yán)格要求自己快速準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作任務(wù)。 三、為了更快更準(zhǔn)確掌握部門人員工作情況現(xiàn)以將部門全部在職人員 檔案整理造冊，做好工作中的準(zhǔn)備工作，利用空余時(shí)間與同事溝通、交流增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，搞好內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)；對需要幫助的同事主動(dòng)關(guān)心、幫助，增強(qiáng)我部門工作人員團(tuán)結(jié)凝聚力 。 四、將辦公室環(huán)境衛(wèi)生工作長久保持辦公室地面干凈，辦公桌整潔無灰 塵、辦公設(shè)備表面清潔。 五、不斷培養(yǎng)提高自己主人翁意識(shí)，投入到工作中以爭當(dāng)小主人的積極心 態(tài)對待公司，以集體的光榮為榮，在工作中嚴(yán)格要求自己做一名公司最需要的好員工。 以上幾個(gè)方面是我在完成本職工作的同時(shí)特別嚴(yán)格要求自己努力做好并進(jìn)一步提高自己的幾個(gè)方面，相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，在我們這支大團(tuán)隊(duì)共同努力工作中， *****的發(fā)展將蒸蒸日上，日益走向更加輝煌的明天！