【正文】 擔(dān)的國(guó)家、自治區(qū)級(jí)的 3 個(gè)課題已順利通過驗(yàn)收， 20 多名教師在自治區(qū)課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng)，在國(guó)家級(jí)教育刊物發(fā)表論文200 篇。采取民漢合校、師資培訓(xùn)、集中辦學(xué)等方式，加快推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué) ，提高少數(shù)民族教育質(zhì)量。目前，已有 218 人通過了漢語(yǔ)水平考試，其中 131 人達(dá)到了自治區(qū)“雙語(yǔ)”教學(xué)要求。由于我市新課程改革工作卓有成效的開展，有力促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的快速發(fā)展。 2021 年我市成功承辦了自治區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研討會(huì)，受到了自治區(qū)教育廳的認(rèn)可與好評(píng)。 （三）采取措施，“兩基”成果得到鞏固提高。 我們始終堅(jiān)持“兩基”重中之重的地位不動(dòng)搖，全市適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到 %，適齡少年入學(xué)率達(dá)到 %。為了提高適齡少年兒童入學(xué)率，近年來，我市采取減免城鎮(zhèn)特困家庭子女上機(jī)費(fèi)、免收農(nóng)民 工子女就學(xué)借讀費(fèi)的優(yōu)惠政策，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐資助學(xué)等措施加大了對(duì)農(nóng)村貧困學(xué)生的幫扶力度，嚴(yán)格實(shí)施中央財(cái)政關(guān)于為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生免費(fèi)提供教科書、免收雜費(fèi)工程，加大對(duì)此項(xiàng)資金的監(jiān)管力度，切實(shí)做到?？顚Ｓ?。 2021 年以來，共減免書費(fèi) 560 余萬(wàn)元，免收雜費(fèi) 120 余萬(wàn)元，保證了適齡青少年依法接受九年義務(wù)教育。 （四）加強(qiáng)教育收費(fèi)管理，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)。 為切實(shí)加強(qiáng)教育收費(fèi)管理，堅(jiān)決糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，我們將治理中小學(xué)亂收費(fèi)，做為糾風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)工作來抓，進(jìn)一步強(qiáng)化了教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理工作，加大監(jiān)督檢查 、教育收費(fèi)公示和信訪工作力度，堅(jiān)持在每學(xué)期開學(xué)前召開各鄉(xiāng)場(chǎng)學(xué)區(qū)、城區(qū)各中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議，明確教育收費(fèi)的要求，同時(shí)下派全體機(jī)關(guān)干部深入城鄉(xiāng)各中小學(xué)，監(jiān)督檢查開學(xué)初的收費(fèi)、校務(wù)公開情況。每年春秋兩季，教育局都要聯(lián)合市糾風(fēng)辦、計(jì)委、財(cái)政局、審計(jì)局對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、城區(qū)中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行教育收費(fèi)聯(lián)合大檢查，城區(qū)檢查面達(dá) 100%，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）場(chǎng)檢查面達(dá) 80%以上，強(qiáng)化了外部監(jiān)督。同時(shí)，通過“糾風(fēng)熱線”， **報(bào)宣傳學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，接受全社會(huì)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督，有效遏制了教育亂收費(fèi)等不正之風(fēng)。 （五）堅(jiān)持以身作則，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。 作為一名共產(chǎn)黨員，一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高黨性修養(yǎng)和廉潔自律意識(shí)。多年來 本人一貫嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持自重、自醒、自警、自勵(lì)，遵守《廉政準(zhǔn)則》，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義，做到不以權(quán)謀私、不搞權(quán)錢交易，從思想上筑牢拒腐防變的防線，增強(qiáng)拒腐防變的能力。本人一貫堅(jiān)持原則，從未有過吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，對(duì)來信來訪都認(rèn)真對(duì)待，能辦則辦，不能辦說明其原因，從未出現(xiàn)過門難進(jìn)，臉難看，事難辦的現(xiàn)象。同時(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制 ，處理好同班子成員之間的關(guān)系，工作上相互支持，相互尊重，以誠(chéng)相待，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，尊重和服從班子集體的決議，并認(rèn)真抓好落實(shí)工作，確保了各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。 回顧幾年來的工作，我深深地感到：全市教育系統(tǒng)成績(jī)的取得主要是由于市幾大班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，是市直各部門對(duì)教育事業(yè)的厚愛，是全市教育系統(tǒng)的干部、教職員工和教育局一班人共同奮斗的結(jié)果。 三、存在的不足。 盡管我經(jīng)常加班加點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，工作也取得一定成效，但與黨和人民的期望相比還存在著許多差距和不足 （一）基層調(diào)研不 夠深入，特別是對(duì)邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)的學(xué)校調(diào)研少，新學(xué)年克服困難，深入邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)了解情況，對(duì)長(zhǎng)期在邊遠(yuǎn)牧區(qū)工作的教師以關(guān)心，為他們的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。 （二）糾風(fēng)工作還要進(jìn)一步加大力度。盡管在治理中小學(xué)亂收費(fèi)上下了功夫，但也出現(xiàn)了帶家教、師德的問題，今后將進(jìn)一步加大力度，堅(jiān)決糾正。 四、今后工作努力的方向。 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更加注重調(diào)查研究，不斷提高理論修養(yǎng)和教育管理水平。 二是深化改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。緊緊圍繞市委、市政府提出的的戰(zhàn)略目標(biāo)，以發(fā)展為 主線，以改革為動(dòng)力，加大教育創(chuàng)新力度，促進(jìn)素質(zhì)教育在我市全面推進(jìn)。 三是增強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)方向。按照胡錦濤總書記提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”和“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”的要求，以對(duì)人民群眾極端的熱情和高度負(fù)責(zé)的精神，努力辦好讓人民滿意的教育。 第五篇：某縣教育局副局長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 2021 年，在教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的決策指導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心幫助下，本人提高了抓好教育工作的積極性、自覺性、主動(dòng)性，創(chuàng)造性的做好教育工作。一年來，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提升教學(xué)質(zhì)量，自覺做到立黨為公，勤政為民；寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊名利；愛崗敬業(yè)，恪盡職守；遵紀(jì)守法，廉潔自律，各方面都取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)匯報(bào)如下： 一、恪盡職守，注重學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng) 社會(huì)日新月異，信息千變?nèi)f化，教育快速發(fā)展，必須注重學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，不斷提 高自身素質(zhì)和工作水平，才能以科學(xué)的態(tài)度，改革創(chuàng)新的精神，與時(shí)俱進(jìn)，勇立潮頭，引領(lǐng) *****教育持續(xù)健康快速發(fā)展。一年來，為強(qiáng)化和提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作再緊張繁忙，都盡量擠時(shí)間看書讀報(bào)，做讀書筆記，寫教育隨筆。本人緊密結(jié)合新的形勢(shì)和任務(wù)，著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫。一是把學(xué)習(xí)黨的十七大精神與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，認(rèn)真作好讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了更深入、系統(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性作用有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。牢固樹立了 要發(fā)展教育事業(yè)，必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的思想，在工作中必須把培育教育戰(zhàn)線整體的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新動(dòng)力作為工作的突破口。二是把學(xué)習(xí)教育理論同學(xué)習(xí)各種新知識(shí)結(jié)合起來，不斷拓寬知識(shí)面，努力提高綜合素質(zhì)和管理能力。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、教育理論知識(shí)，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。教育理論書籍，如國(guó)外的《外國(guó)教育經(jīng)典解讀》、《杜威教育名篇》等，國(guó)內(nèi)的《有效教學(xué)十講》、《詩(shī)意語(yǔ)文》等，并融會(huì)貫通，深刻反思，指導(dǎo)解決新問題，寫出了《教師如何參與教育研究》（在省《課程教材教學(xué)研究》上發(fā)表）《讓教 育回歸本原》《做一個(gè)幸福的教師》（在《紅河教育》上發(fā)表）等文章。在不斷的學(xué)習(xí)思考中，堅(jiān)定了服務(wù)學(xué)校、服務(wù)一線、服務(wù)教師的思想，強(qiáng)化了政治素養(yǎng)，人文素養(yǎng)，科研素養(yǎng)，提高了指導(dǎo)全縣教育科研和教學(xué)管理工作的水平。 學(xué)習(xí)的目的是為了更好地工作，更好地提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作的水平，更好地提高對(duì)教育工作的引領(lǐng)能力。本人致力于倡導(dǎo)學(xué)校成為學(xué)習(xí)型校園，教師成為學(xué)習(xí)型教師。在調(diào)研中總是強(qiáng)調(diào)：欲求教書好，先做讀書人。只有真正愛上閱讀的校長(zhǎng)，才能讓學(xué)校成為閱讀的王國(guó)；只有真正愛上閱讀的教師，才能培養(yǎng)出愛上閱讀的學(xué)生。教而不研則淺，路越走越窄，必將誤人子弟；研而不教則空，路越走越險(xiǎn)，縱然攀上了高峰，發(fā)現(xiàn)了無限風(fēng)光，也很可能因曲高和寡而不勝寒。