【導(dǎo)讀】寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。才能避免踩雷呢？十二月二十四日晚是平安夜，我和爸爸早就約好了夜晚到街上玩，感受一下“洋節(jié)日”的熱鬧氣氛。街上已經(jīng)是人來人往，車輛川流不息。地方，已經(jīng)是人山人海了。商之都大門左側(cè)有一棵好幾米高的圣誕樹，上面掛滿了各種小飾品，非常精致。右側(cè)擺放了兩個(gè)很大的圣誕老人，觀眾不時(shí)發(fā)出一陣陣掌聲。此時(shí)，一名女歌手走上舞臺(tái)，用婉轉(zhuǎn)的聲音唱起了《沂蒙山小調(diào)》。接著，又有幾名歌手演唱了幾首流行歌曲，臺(tái)下的氣氛又一次次熱鬧起來，高潮的時(shí)候還引起觀眾們的歡呼。誕樹、吃火雞、送圣誕卡來慶祝圣誕節(jié)。的溫暖，這是對(duì)整個(gè)社會(huì)最大的慰藉與貢獻(xiàn)。這也是最美的圣誕。參加“圣誕party”。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎。都別出心裁、獨(dú)具個(gè)性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，這次“圣誕party”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。

　　

【正文】 而不是易破碎的！遼寧葫蘆島興城市興城三中初一 :韓拓琪篇一：《水滸傳》讀后感作文 《水滸傳》讀后感作文 四大名著之一《水滸傳》終于被我啃完了，啃出了替天行道的舉動(dòng)，啃出了以忠義為主的理念。 《水滸傳》是施庵耐根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說，書中的人物性格各不相同，有仗義疏財(cái)?shù)乃谓?，有路見不平、拔刀相助的魯智深，有足智多謀的吳用，還有膽大如虎的武松等等，他們組成了梁山泊的一百零八條好漢。當(dāng)然還有為非作歹的高俅，有詭計(jì)多端的蔡京和昏庸無比的皇帝，他們成了朝廷的奸臣、昏君?！端疂G傳》時(shí)而讓我唉聲嘆氣，時(shí)而讓我眉開眼笑，時(shí)而讓我熱血沸騰，時(shí)而讓我傷痛欲絕。心中的感情此起彼伏，文中的故事引人入勝。 《水滸傳》中我印象最深的是生性魯莽、性情暴躁的李逵，他雖然有些野 ，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，但是他還是非常忠誠，非常講義氣，還非常的孝順。記得有一次，李逵要把家里的瞎眼老母接到梁山享福，途經(jīng)小樹林時(shí)，李逵讓老母親在林子里休息，自己去為老母親找水喝，可是，等他找水回來，哪里還能看到老母親的身影啊，老母親早已被樹林中的老虎吃得一點(diǎn)不剩，只留下了一點(diǎn)的衣物，李逵一氣之下，拿起兩把斧子，使足勁，直往老虎身上砍，一連把四只老虎都給砍死，才解了他心頭之恨。 李逵的舉動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)“孝”字，孝順是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，孔子也曾說過一個(gè)人應(yīng)當(dāng)“入則孝，出則悌?！被仡^想想自己，我有沒有做到“孝”？整 天讓父母為自己操心，有時(shí)為了得到心愛的玩具，還和父母鬧得天翻地覆，是多么的幼稚，多么的可笑，想想都覺得慚愧?？戳诉@個(gè)故事后，我決定以后改掉任性的毛病，盡可能地為父母干一些力所能及的家務(wù)事，讓父母也能有時(shí)間休息休息、看看書、讀讀報(bào)，我相信，這樣一定會(huì)博得父母會(huì)心的一笑。 《水滸傳》真的使我受益匪淺，大家千萬不要錯(cuò)過這本好書哦，一定也會(huì)讓你收獲到許多。 篇二：讀《水滸傳》有感 讀《水滸傳》有感 早就聽人說過《水滸傳》，但是一直沒有機(jī)會(huì)看，通這次讀書活動(dòng)，終于讓我有機(jī)會(huì)見識(shí)了這本名 著?！端疂G傳》是中國(guó)古典小說的經(jīng)典之一，它以驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，擎天立地的作物體形象，以及史詩般的筆觸征服了中國(guó)讀者。它還被翻譯成日、朝、英、德、法等多種文字，為各國(guó)人民所喜愛，成為世界文學(xué)名著。 就其思想價(jià)值而言?！端疂G傳》如滾滾巨雷，幾百年來一直回蕩在中國(guó)封建社會(huì)的夜空。愛之者夸曰：“不讀《水滸傳》，不知天下之奇?！苯吡R曰：“一部《水滸傳》，教壞天下很有力而思不逞之民?！钡珶o論愛憎，誰也無法低估這部奇書的震懾力量。就文學(xué)創(chuàng)作而言，《水滸傳》乃是我國(guó) 沒有一次企圖將《水滸傳》這定于一尊 的做法是獲得成功的，為了更好地閱讀這部偉大的作品此處略陳幾點(diǎn)看法。 一、宋江等三十六人在山東造反之事，《宋史》中確有記載，其中以《張叔夜傳》所述最為集中，但就目前資料，并不能表明它葛于農(nóng)民起義是其他性質(zhì)明確的反叛活動(dòng)。而《水滸傳》是文學(xué)創(chuàng)作，它“是集合許多口傳”，并不是歷史人物的真實(shí)傳記。文學(xué)不等于歷史，文學(xué)創(chuàng)作和拉欣賞更不能以史學(xué)研究的方式進(jìn)行。小說中的梁山泊好漢是一支“替天行道”的造反大軍，棋核心領(lǐng)導(dǎo)層并無農(nóng)民之地位，倒是下層官吏，軍官，富豪們踞于首位。期政治綱領(lǐng)和農(nóng)民起義的目標(biāo)毫無瓜葛，作者落 墨于農(nóng)民生活的寥寥無已，倒是市井風(fēng)俗，三教九流，宮觀寺院，官府衙門，刻畫得淋漓盡致。 二、《水滸傳》中確實(shí)貫穿著“招安”的線索，魯迅先生曾聲討“終于是奴才?！钡?，不能忽視的是《水滸傳》是一部悲劇性的作品，“招安”之后，宋江等人的命運(yùn)相當(dāng)悲慘，并未能逃脫類似方臘的下場(chǎng)，這悲劇性的結(jié)局，實(shí)在是對(duì)“招安”的肯定，還是否定，確實(shí)值得深思。他的一點(diǎn)總是被讀者所忽略。 三、單一主題論并不是理解《水滸傳》的入門鑰匙，相反，從多元，復(fù)合的角度，從文義，兼容的定義去理解《水滸傳》，倒是能把握全書的主體?！端?滸傳》的成書和讀書過程是漫長(zhǎng)的，其中凝聚著知名和無名作者的心血，觸含了不同的價(jià)值，它是一個(gè)幼念的發(fā)展過程，不可將其割舍開來?！端疂G傳》的版本堪稱體系龐大，關(guān)系復(fù)雜，自身可分為繁本和簡(jiǎn)本四個(gè)系統(tǒng)，其中又分有百回本，百甘回本，七十四回本等 里面更有許多精彩的人物：智多星吳用，行者武松，青面獸楊志 ?讓人回味 ?? 篇三：讀《水滸傳》有感讀《水滸傳》有感 這個(gè)寒假，我讀完了《水滸傳》這本書。《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一，是中華文學(xué)寶庫中的瑰寶。讀完后，我感觸很深，領(lǐng)悟到很多很多 ??本書生動(dòng)形象地描寫了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，剿滅叛黨，最后卻遭迫害，導(dǎo)致農(nóng)民起義失敗的故事。 本書塑造了許多梁山好漢的英雄形象，揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡，贊頌了梁山好漢們的敢于反抗的大無畏精神，給我留下了深刻的印象。比如，書中的魯智深是一個(gè)講義氣，好打抱不平，粗中有細(xì)的武俠人物，他拳打鎮(zhèn)關(guān)西，大鬧五臺(tái)山，大鬧野豬林等 故事，無不體現(xiàn)出他的勇敢和智慧。而書中最讓我印象深刻的英雄形象則是武松。武松打虎，怒殺潘金蓮，斗殺西門慶 ??，這些故事將一個(gè)武藝高強(qiáng)，敢于反抗，機(jī)智勇敢的人物展現(xiàn)得淋漓盡致。本書描寫的梁山好漢個(gè)個(gè)機(jī)智、勇敢、深明大義，具有強(qiáng)烈的正義感。他們的這些精神值得我們欽佩，也值得我們學(xué)習(xí)。 《水滸傳》這本書讓我們看到了封建社會(huì)的腐朽。書中描寫的高俅是封建統(tǒng)治階級(jí)的一個(gè)代表人物。他與地方貪官相勾結(jié)，把持朝政，陷害忠良，橫征暴斂， 無惡不作，給普通百姓帶來了深重災(zāi)難。就因?yàn)楦哐脙?nèi)看上了林沖的妻子，身為太尉 的高俅便設(shè)下毒計(jì)，將林沖發(fā)配到滄州；他為了陷害林沖，還派人到滄州火燒了大軍草料場(chǎng)?！端疂G傳》這本書讓我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，讓我知道了當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者是多么殘忍、邪惡。如今，已不是封建社會(huì)。現(xiàn)在，國(guó)家繁榮昌盛，社會(huì)和諧，人們過上了幸福的生活。我想，我們應(yīng)該把握好現(xiàn)在的每一分，每一秒，珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活。 我們知道，在封建統(tǒng)治者看來，造反是天大的罪過。造反者如果被捉住，就免不了命喪黃泉。所以在封建社會(huì)，即使國(guó)家到了民不聊生的地步，也沒有人敢造反?？杀緯鑼懙挠⑿酆脻h們面對(duì)統(tǒng)治者卻沒有絲毫畏懼。他們?cè)?封建統(tǒng)治者面前不屈不撓，勇于抗?fàn)?，?jiān)持反抗封建統(tǒng)治。醉打蔣門神、大鬧飛云浦，林教頭風(fēng)雪山神廟等故事體現(xiàn)出他們堅(jiān)決反抗封建統(tǒng)治的決心。他們這種精神值得我們鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)，仍有一些腐敗的官員，他們依靠手中的權(quán)力，欺壓百姓，搜刮百姓錢財(cái)。我們要像《水滸傳》中的英雄好漢一樣，敢于反抗，絕不能縱容他們。我想只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。 《水滸傳》又叫《忠義水滸傳》。讀完《水滸傳》， 我驚人地發(fā)現(xiàn)，本書處處滲透著忠、義這兩個(gè)字?！爸摇本褪侵倚墓⒐?，忠誠的意思。一百零八位梁山好漢一直為梁山事業(yè) 而奮斗，這就是“忠”。而“義”則包含兩層意思，篇四：《水滸傳》讀后感 《水滸傳》讀后感 我在這個(gè)寒假里，懷著一種期待的心情去讀《水滸傳》。《水滸傳》里寫了一個(gè)關(guān)于林沖的故事，我很喜歡。太尉高俅本是一個(gè)無賴，因?yàn)闀?huì)踢球得到了皇帝的賞識(shí)，從此青云直上，無惡不作。其養(yǎng)子高衙內(nèi)為了霸占八十萬禁軍教頭林沖年輕貌美的妻子，便設(shè)計(jì)陷害林沖，誣蔑林沖圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，甚至多次追殺林沖，想置林沖于死地。 《水滸傳》寫了武松、宋江等眾多英雄好漢，共 108 人。他們舉起義旗，打著替天行道、劫富濟(jì)貧的 口號(hào)，殺遍大江南北，沉重打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。 我覺得魯智深給我的印象最深。他是忠與義的化身，他寄托了作者施耐庵對(duì)于俠義的熱烈歌頌。金氏父女正是由于素不相識(shí)的魯提轄而逃出鎮(zhèn)關(guān)西的魔掌。林沖正是因?yàn)槠妓喾甑幕ê蜕胁旁谝柏i林幸免遇難。這一切都是他忠義的表現(xiàn)。但忠義，在現(xiàn)在社會(huì)中似乎已成為了老古董，也成為了信誓旦旦的一句空話。有誰想過，它是友誼的最高境界，是古人留給我們炎黃子孫特有的一種高貴品質(zhì)。但現(xiàn)在呢？似乎已經(jīng)煙消云散了。在發(fā)達(dá)的今天，商品 經(jīng)濟(jì)狂潮的沖出下，誠實(shí)、信用在人們心中已經(jīng)搖搖欲墜，大家爾虞我詐，得到的大把的鈔票，而丟失的卻是我們民族 思想的精髓。人們擁有了一切可擁有的物質(zhì)，卻將真情摯感做人的基本原則鎖入內(nèi)心深處。 在 108 個(gè)好漢中，每一個(gè)都是一個(gè)不同的哲理人生，他們昭示我們無限思考。這是古人留給我們的精神財(cái)富，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都在閃耀著精神世界的光輝，它也永遠(yuǎn)給我?guī)黻P(guān)于思想與情感的啟迪和力量。 我長(zhǎng)大了 假期中的一天，天氣異常，火辣辣的太陽烤著大地。媽媽聽到大街上有人叫賣甘蔗，便給我 10 元錢，讓我去買甘蔗 。我高興地跑下樓去，忽然聽到一陣刺耳的吆喝聲：“買青蛙了，剛從田間捉回來的，可新鮮了??”接著，他一邊吆喝一邊從口袋里麻利地拿出一把鋒利的小刀，抓出一只青蛙按在硬紙板上，舉起刀，寒光一閃，青蛙的皮一下子就完全脫下來了。我驚呆了，青蛙可是益蟲??！它是捕捉害蟲的能手，是保衛(wèi)莊稼的精兵。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙每天要吃 70 多只蟲子，一年按它捕蟲 7 個(gè)月計(jì)算，可以消滅 15000 多只害蟲。要是每畝田有 1000只青蛙，每天就可以消滅害蟲 70000 多只。對(duì)于控制田間蟲害來說，這是一個(gè)多么可喜的數(shù)字呀！然而，人類卻恩將仇報(bào)，大量的捕 殺它們。不行，我得去勸勸他。 “老板，青蛙可是益蟲呢，它幫助我們保護(hù)莊稼，我們不能殺它呀！”還沒等我說完，他就變得兇巴巴的，兇神惡煞地對(duì)我說：“小破孩，你閑事還管得寬哪！老子賺錢關(guān)你什么事？你有錢就買，沒錢就滾蛋！” 我不是有 10 元錢嗎？不行，那是給媽媽買甘蔗的錢。還是救青蛙要緊，要是媽媽在，她也會(huì)贊同我這么做的。于是，我拿那 10 元錢，往桌子上重重一拍，“這不是錢嗎？”老板一見錢，態(tài) 度立馬就來了個(gè) 180 度的大轉(zhuǎn)彎。“有錢好說，有錢好說?！闭f完，便把那 10 元錢往兜里一揣，給了我兩只又 大又肥的青蛙。 我走到池塘邊，青蛙呱呱地叫，似乎在請(qǐng)求我放了它們。我對(duì)它們輕輕地說：“放心，我不會(huì)傷害你們的。”我把它們輕輕地放進(jìn)水里，看著它們慢慢地向深處游去，我心里比吃了蜜還甜。 讀《魯賓遜漂流記》有感 在這個(gè)寒假中，我從圖書室借來了一本非常有趣的書――《魯賓遜漂流記》。故事是這樣的：主人公魯賓遜從小就癡迷于航海，為了實(shí)現(xiàn)他航海的夢(mèng)想，他不顧父母的反對(duì)與勸戒，毅然離家出走，最終尋找機(jī)會(huì)踏上了航海的路途，他也因此讓自己陷入了苦難的深淵。在一次海難中，他被巨浪送到了一座荒蕪的小島上， 從此，他就開始了長(zhǎng)達(dá)二十七年的孤島生涯。他自己動(dòng)手造房子、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，他克服了各種各樣的困難在荒島上以頑強(qiáng)的意志生存下來，以勤勞的雙手和超人的毅力創(chuàng)造了孤島生存的奇跡。在歷經(jīng)了艱辛與磨難，嘗遍了辛酸苦辣后，最后終于回到了自己的家鄉(xiāng)。 讀完了故事，我被魯賓遜那敢于冒險(xiǎn)和他那勇于創(chuàng)造的精神深深地啟發(fā)與感染。當(dāng)他被巨浪卷到荒島上時(shí)，他并沒有怨天尤人，反而選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活下去。因?yàn)樗溃褐挥谢钪?，才有希望！只有活著，才有?mèng)想！他只有活著，他才能看見藍(lán)天白云、起伏蕩漾的大海。 在如今物質(zhì)生 活比較發(fā)達(dá)的社會(huì)中，這種敢于冒險(xiǎn)和勇于創(chuàng)造的精神已經(jīng)很難看到了。好多人遇到一點(diǎn)兒挫折就沮喪灰心、怨天尤人、自暴自棄，甚至?xí)x擇以自殺的方式結(jié)束自己的生命。大家一定還記得，不久前有一位在讀女研究生，她因?yàn)椴粫?huì)洗衣 下頁