【導(dǎo)讀】展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)。的完成了教育教學(xué)任務(wù)。迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒。學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū)。潑開朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。教師的真誠孩子是能感受到的。等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。到如今,班級幼兒已形成。同時和配班老師相互配合,共同做好家長工作,取得了家長的信。發(fā)表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策。不同的破壞性行為,給予及時的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。