【導(dǎo)讀】像春天一樣充滿希望、充滿活力!下面是為大家整理的關(guān)于共筑美好校。園國(guó)旗下講話稿，歡迎查閱。我是高一6班的。明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園。千百年來(lái)，在對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦。追尋的過(guò)程中，人類從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德的提升。處處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為。是的，今天，我們更。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明。直接折射出社會(huì)的文明。然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：。語(yǔ)言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。在人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道。文明用語(yǔ)，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架。而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。成立暨揭牌儀式”大會(huì)。這就要求我們處理好學(xué)校教育和社會(huì)教育的關(guān)系。

　　

【正文】 同心共筑美好校園 —— 高書(shū)霞 老師們、同學(xué)們： 大家上午好！ 今天，我講話的內(nèi)容是《同心共筑美好校園》。 經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們蟬房小學(xué)已經(jīng)擁有了一個(gè)優(yōu)雅而溫馨的教學(xué)環(huán)境。寬敞明亮的教學(xué)樓、整潔干凈的操場(chǎng)、處處彰顯個(gè)性的校園文化建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在蟬房小學(xué)的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。 可是就在我們美麗的校園中，也會(huì)偶爾出現(xiàn)一些不和諧的音符，有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：在教學(xué)樓的走廊內(nèi)、樓梯間還偶爾發(fā)現(xiàn)有我們同學(xué)丟下的紙屑、贓物等；在課間總有那么 少數(shù)同學(xué)在追逐打鬧。這些現(xiàn)象，雖然只是發(fā)生在少數(shù)的個(gè)別同學(xué)身上，卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 那么怎樣才能使文明洋溢在美麗的校園呢？ 首先，我們小學(xué)生要著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。其次，校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑；上下樓梯一律右行；遇見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。此外，我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻等等。 總之，我們每一名同學(xué)的文明與否，不僅代表著我們個(gè) 人的形象，也代表著學(xué)校的形象。學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄掉我們身上的種種不文明行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；努力爭(zhēng)做一名新時(shí)期的“四好”少年。 同學(xué)們，請(qǐng)時(shí)刻銘記，我們是蟬房小學(xué)的學(xué)子，我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗、和諧的校園，讓文明之花開(kāi)遍我們蟬房小學(xué)的每個(gè)角 落。 2021年 10 月 9 日 第四篇： XX 春季學(xué)期第二周國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做文明學(xué)生 ,共筑美好校園 XX 春季學(xué)期第二周國(guó)旗下講話稿：爭(zhēng)做文明學(xué)生，共筑美好校園 老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生， 共筑美好校園。 大家知道做什么事情不簡(jiǎn)單、做什么事情不平凡嗎？把每一件簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事情做好，就是不平凡。 我的一個(gè)好朋友，每次在食堂吃完飯，都會(huì)一邊把盤子遞給收餐具的阿姨，一邊禮貌地對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。收餐具的阿姨通常忙得顧不上回答 —— 她們正以最快的速度整理著幾只手同時(shí)甩在桌上的餐盤。不過(guò)也有時(shí)候，阿姨會(huì)沖我們笑笑，或者開(kāi)心地說(shuō)“不用謝”，然后繼續(xù)麻利地工作。我不知道這一句簡(jiǎn)單的“謝謝”能有多大的作用，不過(guò)我想，至少這個(gè)阿姨的一天可以因此多一絲愉快，我們的校園里可以多一點(diǎn)文明的正能量。 在冬天，夜晚的路上寒氣逼人，每個(gè)人都急切地想盡早的回到寢室休息，寢室門口刷卡簽到的地方總是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。隊(duì)伍中的 人跺著腳取暖，但是我從來(lái)沒(méi)有看到一個(gè)人越過(guò)隊(duì)伍插隊(duì)刷卡。每個(gè)人都是慢慢地向前走著，刷完了卡笑著和生輔老師打招呼，然后沖回寢室。我很感激遵守秩序排隊(duì)的同伴們，至少，這樣可以讓我們都在寒風(fēng)中少站一會(huì)兒，更快地回到寢室。 晚自習(xí)前的教室里，很多同學(xué)都在埋頭刷題。偶爾教室里有說(shuō)笑、吵鬧的聲音出現(xiàn)，不過(guò)會(huì)很快安靜下來(lái)。在有同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候，尊重并守護(hù)這一份安靜的氛圍，是我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做的事情。在這樣的環(huán)境下，我們都可以找到自己的狀態(tài)，提高效率，更好地學(xué)習(xí)。 做一個(gè)文明的學(xué)生，簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。做好舉 手投足間的小事，就可以慢慢地改變我們的校園。在收拾餐盤的地方，對(duì)食堂阿姨說(shuō)一聲“謝謝”；在回寢室的時(shí)候排好隊(duì)刷卡；在教室里為了守護(hù)他人的學(xué)習(xí)環(huán)境保持安靜??這些都是很簡(jiǎn)單、很平凡的小事。堅(jiān)持做到，并提醒身邊的人做到，就是不簡(jiǎn)單、不平凡。 爭(zhēng)做文明學(xué)生，共筑美好校園，看起來(lái)是個(gè)很大的目標(biāo)。但是如果我們做好每一件小事，把文明當(dāng)作一種習(xí)慣，那么實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就指日可待。讓我們一起，做好簡(jiǎn)單的事、平凡的事，讓校園里充滿不簡(jiǎn)單、不平凡的正能量！ 謝謝大家！ 第五篇：國(guó)旗下講話稿：讓我們的校園更美 好 讓我們的校園更美好 同學(xué)們，上午好！我講話的主題是“讓我們的校園更美好”。 我們的校園已經(jīng)很美好：老師們愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生們好學(xué)上進(jìn)，校園整潔有序等等。但是，我們還是要精益求精，還是要將校紀(jì)校規(guī)執(zhí)行得更扎實(shí)、更有效。下面就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)的表現(xiàn)提出幾點(diǎn)要求。 第一、規(guī)范行走。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就已經(jīng)向全校學(xué)生發(fā)起了號(hào)召，并通過(guò)廣播、板報(bào)等形式進(jìn)行了宣傳。強(qiáng)調(diào)在校園內(nèi)部文明行走，不奔跑，不打鬧，在樓梯、走廊內(nèi)靠右行走，出操、散操都應(yīng)列隊(duì)行走。在規(guī)范行走方面，高中部表現(xiàn)最好，做出了好的表率，小學(xué)部在加強(qiáng)管理后明顯好轉(zhuǎn)，在這里特別表?yè)P(yáng)各樓層管理員同學(xué)，感謝你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，也感謝課間值班老師的巡視、教育。規(guī)范是為了有序，規(guī)范是為了文明，規(guī)范更是為了安全，希望大家再接再厲，繼續(xù)規(guī)范行走。 第二、愛(ài)護(hù)公物。學(xué)校是同學(xué)們第二個(gè)家，你們一生中最美好的時(shí)光許多是在學(xué) 校里度過(guò)的。你們?cè)趺纯赡懿粣?ài)學(xué)校的一花一木，一桌一椅呢？可是就有的班，放學(xué)了，燈沒(méi)人關(guān)，拖把隨意堆砌，有的人習(xí)慣用腳開(kāi)門，在墻壁上刻刻畫(huà)畫(huà)等等。學(xué)校只有一個(gè)總務(wù)處，總務(wù)處也就只有三個(gè)老師，三個(gè)工人?，F(xiàn)在信息聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)了，他們就像是消防隊(duì)員一樣，隨叫隨到，不停地修修補(bǔ)補(bǔ)。今天，不是給總務(wù)處歌功頌德，是提醒同學(xué)們：要真正像愛(ài)護(hù)自家物品一樣愛(ài)護(hù)我們的水龍頭、拖把，愛(ài)護(hù)廁所里的隔板、門簾，節(jié)約用水、用電。因?yàn)槔速M(fèi)的不僅是資源，還有有些同學(xué)的品質(zhì)！有個(gè)性不任性，方為修養(yǎng)！ 第三、懂得感恩。父母的養(yǎng)育之恩、老師的 教誨之恩，不必多說(shuō)，想必每個(gè)學(xué)生都很清楚吧。知恩圖報(bào)，做個(gè)好孩子、好學(xué)生，不負(fù)師長(zhǎng)的殷切期望。同時(shí)，要感謝門衛(wèi)老師為我們守護(hù)的一方平安，感謝校工們保持校園的清潔。懂得感恩的學(xué)生是高情商的，是可以不斷自我教育的。 （總結(jié)回顧以上三點(diǎn)） 最后希望每個(gè)同學(xué)都能做到規(guī)范行走、愛(ài)護(hù)公物、懂得感恩，讓我們的校園更美好。謝謝！