高二周記匯總[共五篇]-資料下載頁
2025-03-19 11:33本頁面
【正文】 主完成。我需要完成的是三 個(gè)鑰匙圈的設(shè)計(jì)，這東西看起來很簡單，等真正上手以后，才發(fā)現(xiàn)它真的很難完成。因?yàn)樗婕傲撕芏喾矫娴纳罴寄?，比如穿針引線，縫補(bǔ)，粘合??在完成第一個(gè)鑰匙圈的過程中，我經(jīng)歷了很多困難，被針扎到手指，穿不過線等等，這導(dǎo)致我心情很浮躁，于是我的第一個(gè)成品并不是特別美觀。而在制作第二個(gè)鑰匙圈的時(shí)候，我總結(jié)了一下之前的經(jīng)驗(yàn)，改善了方法，于是我的第二個(gè)成品算是真正完成了。而在創(chuàng)作第三個(gè)鑰匙圈的時(shí)候，我的技術(shù)已經(jīng)越來越熟練了。最后的一個(gè)成品是我最滿意的一個(gè)。 經(jīng)過這次的飾品設(shè)計(jì)，我感悟到飾品的設(shè)計(jì)創(chuàng)作與加工制作就是一個(gè)修行的過程，要耐得住寂寞，沉得下心來。手工飾品收到多方面條件的制約，例如它的材質(zhì)，但是不同材質(zhì)特性的恰當(dāng)利用、巧妙組合與制作工藝特長的充分發(fā)揮合自由運(yùn)用，卻能產(chǎn)生工藝品所特有的美感和風(fēng)格，哪怕它只是一個(gè)小小的鑰匙圈。 飾品設(shè)計(jì)創(chuàng)作和加工的過程，充盈著未知的期待、無限的可能和動人的細(xì)節(jié)，真叫人流連忘返，樂在其中。 第三篇：高二英語周記匯總 英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言這一，也是世界上最廣泛使用的語言。據(jù) 1986 年的統(tǒng)計(jì)，世界上以英語為母語的人近 4 億，差不多每十個(gè)人中就有一個(gè)人講英語。為你整理了高二英語周記范文，希望對你有所參考幫助。 篇一：高二英語周記 ?Becaus. !Wehavebeenverytiredaf,Iwanttohavefullsleepandeatg,Iwillhaveagoodrest. 篇二：高二英語周記 ’IlivealonebutIdon ’ ’!IwroteanEng,Ihavesleptfor14ho!Iamveryhungry. 篇三：高二英語周記 ,therearemanybusinessinmymother ’her ’ ’,Iwaswritin,Istill ’soffice,Iwaswastingmytimeandmy’ . 篇四：高 二英語周記 hanghai,r ’ ’. 篇五：高二英語周記 Today,Istillwenttomymother ’, ’tdosomethinguseful, ’timeformetobegintolearnhowtowork. 篇六：高二英語周記 ’hilewewerehavinglunch,wewerestilltalkingaboutthenewschooland!Ayearlater, ’tenoughtimetoplay,.Twoyearstogo,wewillgetthereallifewhichbelongstous 第四篇：高二周記 高二周記 高一新生開學(xué)，我和班上的一些同學(xué)去迎接新生，給他們幫一下忙。我和陳蕾蕾一組，面對面站著，身上披著紅色的綬帶 ，特別醒目，從小到大還是第一次做這樣的事情。一開始新生來的還不多，許多高二年級的路過，都用特別奇異的眼神看我們，有些不自在，后來隨著新生和他們的家長問問題的越多，就忙開了，一開始解答他們的問題并不簡潔干練，后來我去科技樓繞了一圈，陳蕾蕾去逸夫樓看了一遍，各自都了解了高一各個(gè)班級的分布情況，才慢慢輕車熟路，應(yīng)對自如。嘿嘿，說實(shí)話，當(dāng)聽到他們接受我的幫助而說出那一聲“謝謝”“麻煩你”的話時(shí)，心里真的美滋滋的，特別有成就感。另外，我同樣心存感激，剛站在那時(shí)，有班上的同學(xué)看我站在那，就給了一瓶水，后來，又給送了五六 瓶水，班主任見我們被蚊子叮咬的滿腿包，又去買了花露水和扇子，真的很感激大家的關(guān)心的。二 周會上舉行的漢字書寫比賽，真是精彩。在比賽的時(shí)候，特別緊張，原先會的字可能就又忘了，不比坐在座位上心情平靜，還是心理素質(zhì)不好。另外還要避免其他人的干擾，一猶豫沒準(zhǔn)就又寫錯(cuò)了。最終沒能堅(jiān)持到最后，不過沒有太遺憾，通過這種方式，又發(fā)現(xiàn)了一些自己的漏洞，以后更要留心了，多注意積累。三 昨天我們宿舍一起商量背單詞的事，我們宿舍一起每天背 10 個(gè)單詞，五個(gè)新詞，五個(gè)熟悉的或老師上課提到及做題遇到的詞。為此，我們還做了 一個(gè)表，詳細(xì)記錄我們每天的收獲。高二了，我們一起共勉。 第五篇：高二作文：周記 高二作文：周記 高二作文：周記 無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌，我突然陷入了深深沉思。今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個(gè)年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂意地答應(yīng)了。 到了破上，我就拿著鋤頭開始挖了，種了幾十分鐘，我覺得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀！但是我并沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息， 不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧 1 背痛就讓它痛吧 1 手破就讓它破吧！大約到了六點(diǎn)鐘，計(jì)劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯時(shí)，我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化?？墒峭纯噙€在后頭呢 1第二天早上，我起床時(shí)，全身每個(gè)關(guān)節(jié)都好象要與我罷工 — 全都散了架，動也動不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。 在這個(gè)時(shí)候，我才真正體會到父母是多么不容易，而以前與對是多么不應(yīng)該，從今天起，我將會更加努力的學(xué)習(xí)。 多少會，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈 日辛勤勞動的身影，我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí)，不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊，我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢？我 55 好學(xué)習(xí)，學(xué)得更多科學(xué)文化知識，將來創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動 1（勞動創(chuàng)造了財(cái)富，勞動鍛煉了思想，勞動堅(jiān)定了意志，勞動人民的子女要保持勞動的本色?？少F之在于倒出了真情實(shí)感。薦評教師 — 朱安發(fā)）
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1